Le néo - Cognitivisme a été promu conjointement par Vygotsky, Bruner et d'autres chercheurs. Des concepts clés tels que les synergies favorisent le développement cognitif et les effets par les pairs jouent un rôle positif. Les conflits socio - cognitifs stimulent la réflexion et les zones de développement proximal fournissent des orientations. La communauté d'apprentissage crée une bonne ambiance et le culturalisme incarne la différence. Dans un environnement de soutien, les systèmes cognitifs se combinent avec des artefacts, une approche individuelle plus localisée, guidée par la théorie de l'activité, et travaillent ensemble pour faire progresser et développer la cognition.