El clima organizacional se refiere a la percepción de los empleados sobre el entorno laboral, cuyas dimensiones incluyen el estilo de liderazgo, la comunicación y la colaboración en equipo. Los parámetros del clima organizacional abarcan la satisfacción laboral, el estrés y las oportunidades de desarrollo profesional. El enfoque sistémico destaca la interacción entre el clima organizacional y el rendimiento de la organización, donde un buen clima mejora la motivación de los empleados y la eficiencia general de la empresa.

La educación pública durante la República de 1822 enfatizó la importancia de la universalización de la educación básica, y el Gobierno se comprometió a mejorar la alfabetización de la población. En el mismo período, el establecimiento del sistema de Educación Pública sentó las bases para una reforma educativa posterior. En 1826, en el Congreso de cundinamarca, el tema de la educación se convirtió en el foco de discusión, impulsando la formulación y mejora de la política educativa. Desde la década de 1990 hasta el siglo xxi, la educación de masas ha experimentado la transformación de la expansión cuantitativa a la mejora de la calidad, enfatizando el concepto de educación de calidad y aprendizaje permanente, y la equidad educativa se ha convertido en el foco de atención de todos los sectores de la sociedad. Durante este período, el desarrollo de la tecnología de la información también proporcionó un nuevo impulso para la innovación educativa.