心智圖資源庫 学习策略思维导图
这是一张采用edrawmind绘制的以“學習策略”为中心的思维导图,整体布局呈放射状,结构清晰,内容详细。从中心的绿色主题延伸出程序性、明瞭监控、情意、心理支持四个主要分支。程序性分支下包含形式确认、练习、反思等子项,分别介绍了如听老师讲解基础构图等具体内容;明瞭监控分支提到了解自身擅长风格等;情意分支强调学习环境的重要性;心理支持分支从行为、心情、自我监控等方面阐述,全面展示了学习策略的各个方面。
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學習策略
程序性
形式確認
例如素描可先聽專業老師講解基礎構圖或觀察其他人素描的筆觸等等。
了解素描基礎。
練習
在家看影片練習如何構圖及素描基本概念,先懂得素描的大鋼。
增加自己的技術。
也可以試著動筆畫,才能知道自己哪邊還不熟悉。
知道自己哪裡不足。
反思
了解基本上如何形成素描明暗與構圖後,開始去比較與專業人士畫出來筆觸差別,進而能增進自我,也能知道哪邊需要更細心一點,方能畫出更好的作品。
去比較知道差別才能進步。
明瞭監控
去了解自己比較擅長的風格,例如可能是人像或者是靜物,從較擅長或有興趣的風格加以琢磨,為自己訂一個目標,再來問自己現在這種繪畫程度是否滿意呢,如果都達到想要的境界了,並且也足夠了解,再去教導他人。
可以當素描老師或街頭藝術家,也可以當純是興趣。
情意
學習時可選擇較安靜的地方進行,例如圖書館或在家也能放輕音樂,使心情能達到舒適的狀態方能好好學習,並且要規劃好時間,不慌不忙才不會讓學習形成壓力。
好的環境才更有高效率的學習成果。
心理支持
行為上
設立好明確目標與時間規劃,完成目標也要記得給自己獎賞。
努力很辛苦,達成時給自己獎勵成為動力。
心情
保持主動積極且負責的態度來學習,主動進行自我對話與激勵。
保持好的心態才能再繼續積極學習。
自我監控
可運用心智圖來好好分析學習狀況,同時也要記得停下來自我檢核。
自我監控才能達到有效的學習,如果都沒有去好好規畫學習方向,一直盲目看教科書上的文字卻沒有理解是沒有成長的。