Galerie de cartes mentales Notes de lecture « Méthode d'apprentissage minimaliste »
Dans ce livre, l'auteur décortique les détails et résume un ensemble de méthodes d'apprentissage adaptées à la plupart des gens pour acquérir des connaissances et des compétences. De l'avis de l'auteur, tout apprentissage peut être divisé en trois étapes : une saisie précise, une digestion profonde et une sortie multiple. Le premier est l'apport de connaissances, ce qui signifie d'abord l'acquisition de nouvelles connaissances, puis la digestion des connaissances, la compréhension des connaissances introduites et enfin l'utilisation des connaissances acquises. J'espère que ce livre profitera à tous ceux qui sont confus lors de l'apprentissage ou qui ne savent pas comment acquérir une nouvelle compétence !
Modifié à 2024-04-23 16:07:28Il s'agit d'une carte mentale sur les activités des grandes institutions. Le contenu principal comprend : les pairs financiers, les clients institutionnels gouvernementaux, les sociétés cotées et les investisseurs institutionnels. (Private equity et autres gestionnaires).
Culture tissulaire, le système respiratoire comprend le nez, le pharynx, le larynx, la trachée, les bronches et les poumons. L'introduction est détaillée et les connaissances sont complètes. J'espère qu'elle pourra être utile à tout le monde !
Selon la culture tissulaire, le tube digestif est un tube continu allant de la bouche à l'anus, divisé en cavité buccale, pharynx, œsophage et estomac, intestin grêle et gros intestin. L'introduction est détaillée et les connaissances sont complètes. J'espère qu'elle pourra être utile à tout le monde !
Il s'agit d'une carte mentale sur les activités des grandes institutions. Le contenu principal comprend : les pairs financiers, les clients institutionnels gouvernementaux, les sociétés cotées et les investisseurs institutionnels. (Private equity et autres gestionnaires).
Culture tissulaire, le système respiratoire comprend le nez, le pharynx, le larynx, la trachée, les bronches et les poumons. L'introduction est détaillée et les connaissances sont complètes. J'espère qu'elle pourra être utile à tout le monde !
Selon la culture tissulaire, le tube digestif est un tube continu allant de la bouche à l'anus, divisé en cavité buccale, pharynx, œsophage et estomac, intestin grêle et gros intestin. L'introduction est détaillée et les connaissances sont complètes. J'espère qu'elle pourra être utile à tout le monde !
Notes de lecture « Méthode d'apprentissage minimaliste »
Première partie : Le concept et les trois avantages majeurs de la méthode d'apprentissage minimaliste
Boucle fermée minimaliste : entrée, résumé et sortie, apprenez tout en trois étapes
Saisie : saisissez les connaissances que vous souhaitez acquérir
Entrez les connaissances que vous souhaitez
L'apprentissage est un processus qui n'arrive jamais
Digestion : Comprendre et comprendre ce que vous voulez apprendre
Comprendre et comprendre les connaissances que vous souhaitez acquérir
Après la saisie, vous devez vraiment comprendre et maîtriser les connaissances ou les compétences que vous avez acquises.
Nécessite une digestion spécialisée
Résultat : Mettre à profit les connaissances et les compétences acquises
Utilisez les connaissances et les compétences que vous avez acquises
Les connaissances et les compétences n'ont de valeur que lorsqu'elles sont réutilisées
résumé
Imaginez que certaines des connaissances et compétences que vous avez récemment acquises soient passées par le processus en trois étapes « entrée, digestion et sortie ».
La recherche de l’exactitude : penser en arrière, apprendre quoi faire et ne pas le faire ne sert à rien
objectif et processus
Le but est clair et spécifique, et la mise en œuvre est claire
Exemple d'erreur
Le but des études est de maîtriser les connaissances, d’augmenter les compétences et d’entrer plus tard dans un bon collège ou une bonne université.
Ci-dessus, nous avons généralement de grands objectifs comme celui-ci, mais ce ne sont pas des objectifs vraiment précieux.
des objectifs vraiment précieux
J'espère être admis dans une certaine université. Pour atteindre cet objectif, combien de points dois-je obtenir dans chaque matière ?
Processus : recherchez la précision et évitez les efforts inutiles
apprentissage efficace
"Réflexion rétrospective"
Avant d'apprendre, clarifiez d'abord vos objectifs d'apprentissage (les résultats finaux à atteindre)
En déduire comment le faire à l’envers (quoi apprendre, comment apprendre)
Aller droit à l’essentiel : apprendre des racines et tout savoir
contribution de l'essence
Entrée de l'essence : Dans le lien d'entrée, la méthode d'apprentissage minimaliste préconise de choisir les choses les plus essentielles à apprendre.
Vous pouvez choisir des manuels de base et des théories fondamentales
Digérer à partir de la racine
Dans le processus de digestion (le processus de compréhension), nous devons explorer l’essence et pas seulement comprendre la surface.
C'est-à-dire comprendre à la racine
En fait, c'est l'héritage d'intrants essentiels
Entrées multiples, une passe, toutes les passes
apprendre par analogie
Lorsque nous apprenons quelque chose, nous avons besoin de connaître davantage d’autres choses par analogie, en fonction de ce que nous avons appris.
En d’autres termes, une fois que vous avez appris quelque chose, apprenez à l’appliquer à davantage de domaines.
le transfert de connaissances
Similaire dans le sens pour tirer des conclusions à partir d'une instance
C’est une façon d’apprendre à penser ou à résoudre des problèmes.
Appliquez vos connaissances, méthodes ou compétences existantes à de nouveaux et plus nombreux domaines pour résoudre davantage de problèmes.
Principe MECE : mutuellement indépendant et totalement exhaustif
C’est-à-dire que pour une question très importante, il faut la classer sans chevauchement ni omission.
Essence : Décomposez une grande chose en petites choses, et les petites choses sont indépendantes les unes des autres
Les choses complexes peuvent être décomposées en petites choses. Toute chose difficile deviendra simple tant que vous commencerez par de petites choses.
Partie 2 Saisie précise : utilisez la bonne posture pour apprendre avec précision
Apprenez avec précision : réfléchissez en arrière et apprenez des connaissances qui déterminent directement les résultats.
Changer les consciences : l’apprentissage doit se faire dans un but véritablement efficace
L'apprentissage doit être ciblé et ne peut pas être aveugle. C'est la préparation à la conscience de « l'apprentissage minimaliste ».
Être axé sur les résultats et étudier avec un but précis
Si vous lisez avec des questions, votre vitesse de lecture sera grandement améliorée.
Parce que vous savez quel est le but de votre lecture, vous avez un objectif fort lorsque vous lisez, et vous savez où se trouvent les connaissances clés et comment les comprendre.
Cet objectif fort vous poussera à étudier, et ce type d’efficacité d’apprentissage sera grandement amélioré.
Raisons de la faible efficacité de l’auto-apprentissage : apprentissage sans but
L’apprentissage doit être ciblé et non aveugle.
Si vous avez un objectif d’apprentissage, il se peut que votre objectif d’apprentissage ne soit pas un objectif d’apprentissage vraiment efficace.
Votre propre objectif d’apprentissage n’est peut-être pas un objectif d’apprentissage vraiment efficace
Par exemple : je veux être admis dans une bonne université, je veux être admis dans une école supérieure, je veux être un bon écrivain, je veux être un excellent designer
Ceux-ci peuvent au mieux être appelés « idéaux » ou « rêves », car ces objectifs ne sont pas réalisables et ne peuvent pas guider vos actions.
Fixer des objectifs : déduire le processus de mise en œuvre et fixer des objectifs réalisables
Exemple (un discours sur le temps dans une conférence TED, dans lequel la réflexion rétrospective est utilisée)
Rédiger un bilan de fin d'année en début d'année
Écrivez d'abord ABC et d'autres choses, puis notez les étapes spécifiques pour terminer ces choses.
Lorsque vous écrivez, vous constaterez que vous ne pouvez pas écrire les étapes spécifiques de certaines choses, car lorsque vous écrivez, vous sentirez que vous ne pouvez pas le faire du tout, c'est-à-dire que vous ne pouvez pas y parvenir.
Quelle que soit la taille du projet, il doit en fin de compte être mis en œuvre dans chaque tâche exploitable. C'est également le cœur de la réflexion rétrospective.
Exemples à tirer des leçons
Vous pouvez utiliser cette méthode d'auto-question et d'auto-réponse pour déduire le processus expérimental afin de formuler vos propres objectifs et plans d'action.
Livre de lecture recommandé "Pratique délibérée"
L'essence de bien faire quelque chose est la suivante : fixer des objectifs - élaborer des plans - diviser les plans en tâches exécutables chaque jour - exécuter et fournir des commentaires en temps opportun
Règle SMART
S : Spécifique
Cela signifie que l’objectif est clair et spécifique, plutôt que vague et général, afin que nous puissions savoir clairement quel est l’objectif spécifique à atteindre.
M : mesurable
Désigne un ensemble clair de données qui peuvent être utilisées comme base pour mesurer si l'objectif a été atteint. Si l'objectif fixé ne peut pas être mesuré, il ne peut pas être jugé si l'objectif a été atteint.
Par exemple : supposons que votre objectif soit d'améliorer vos notes, vous pouvez alors définir des objectifs mesurables. Par exemple, lors de l'examen final de ce semestre, je veux être parmi les 10 premiers de ma note.
R : Réalisable
Réalisable signifie que l’objectif n’est pas trop ambitieux mais peut être atteint dans la réalité.
Au contraire, s’il est fondamentalement impossible de l’atteindre dans la réalité, un tel objectif n’a aucun sens.
Les objectifs que vous vous fixez ne doivent pas être trop élevés ni faciles à atteindre, sinon vous ne pourrez pas exploiter votre potentiel.
R : pertinent
La pertinence signifie que votre objectif est lié à vos autres objectifs ou aux objectifs généraux de l'organisation.
Si la réalisation de cet objectif ne conduit pas à la réalisation d’autres objectifs, ou si la corrélation est très faible, alors même si cet objectif est atteint, cela n’aura pas beaucoup de sens.
T : limité dans le temps
Cela signifie que l'objectif doit être atteint dans un certain laps de temps, plutôt que dans un délai lointain. Beaucoup de gens disent que le délai (date limite) est la principale productivité.
À une époque où presque tout le monde souffre de procrastination, si l’objectif n’est pas atteint, alors l’objectif est fondamentalement vain.
Parce que vous ne commencerez probablement jamais ou ne démarrerez jamais. Lorsque vous rencontrez des difficultés, vous vous échapperez temporairement ou abandonnerez, parfois même pour toujours.
Exécution scientifique : gardez un œil sur les objectifs et rejetez les excuses
Principe : garder les yeux rivés sur l'objectif et rejeter les excuses
Ce n'est qu'en gardant un œil sur vos objectifs à tout moment que vous pourrez véritablement garantir la réalisation de vos objectifs, car dans le processus d'apprentissage, trop de facteurs interfèrent avec votre capacité à atteindre vos objectifs.
Vous devez toujours garder un œil sur vos objectifs afin de pouvoir véritablement transformer vos objectifs en réalité.
Garder un œil attentif sur vos objectifs de manière rationnelle est le moyen d’éviter de perdre le contrôle.
Résumé : Penser à rebours, c’est en fait tracer une ligne droite entre deux points
quatre étapes
Tout d’abord, imaginez le résultat final
Deuxièmement, les résultats font régresser le processus de mise en œuvre
Troisièmement, divisez-le en tâches réalisables
Quatrièmement, gardez un œil sur les objectifs et mettez-les en œuvre de manière scientifique
Choisissez le bon : les meilleurs supports d’apprentissage sont ceux qui vous conviennent
Apprentissage basé sur les examens : les manuels et les programmes sont les meilleurs supports d'apprentissage
Le programme est le critère pour tout
L'apprentissage basé sur les examens signifie que le but ultime de notre apprentissage est de réussir l'examen.
Tant qu'il s'agit d'un examen standardisé, le programme sera donné, clarifiant la portée de l'examen, les points de connaissance de l'examen et le degré d'examen de chaque point de connaissance. Il doit être mémorisé et appliqué. stipulé.
Sans clarifier le programme, toute votre préparation à l'examen sera aveugle. Vous ferez probablement beaucoup de travail inutile, manquerez les points clés et manquerez les points clés de l'examen.
Que tester, quoi étudier, ne faites pas de travail inutile
Pour un point de connaissance, l'exigence du programme d'examen est la mémorisation, donc vous le mémorisez simplement sans penser à son application. Pour un autre point de connaissance, l'exigence du programme d'examen est l'application.
Ensuite, vous devez non seulement apprendre ce point de connaissance, mais également effectuer des exercices spéciaux et utiliser ce point de connaissance pour résoudre des problèmes.
S'il s'agit d'une application complète, vous devez non seulement apprendre ce point de connaissance pour résoudre directement les problèmes, mais également vous entraîner à utiliser ce point de connaissance et le combiner avec d'autres points de connaissance pour résoudre des problèmes.
Les manuels sont le meilleur matériel d'apprentissage
Le programme est élaboré sur la base du manuel
Comment bien comprendre le manuel
Transparent : comprendre clairement et savoir pourquoi
Vous devez avoir une compréhension approfondie des points de connaissance, des théorèmes, des formules et des autres connaissances de base contenues dans les manuels, c'est-à-dire que vous devez non seulement savoir et vous souvenir, mais aussi savoir pourquoi et être capable de le déduire vous-même.
Comprenez parfaitement tous les points de connaissance du livre. Vous devez être capable de dériver les formules vous-même et comprendre la logique derrière les théorèmes.
Ce n'est qu'en le comprenant à la racine que vous pourrez vraiment l'utiliser de manière flexible
Complet : Aucun doute ne sera soulevé, les particules seront renvoyées à l'entrepôt
Aucun des points de connaissance, exemples et notes du manuel n'est invalide.
Vous devez bien comprendre chaque partie du manuel. Ne pensez pas que les petits mots dans les notes sont sans importance.
Parce que chaque point de connaissance et chaque ligne de petits mots du manuel peut devenir une question de votre examen.
String : former un système et enchaîner les connaissances
La connaissance est systématique et existe rarement seule.
De plus, tout manuel possède son propre système de connaissances. Si vous souhaitez maîtriser le contenu de ce manuel, vous devez d'abord comprendre le système de connaissances de ce manuel.
méthode
Lire le répertoire
Tournez-vous vers la table des matières du manuel et voyez en quelles parties le manuel est divisé, quelle est la relation entre chaque partie et quelles sont les sous-parties sous chaque partie.
Fermez le livre, sortez un morceau de papier et dessinez les connaissances du livre sur le papier. Tout en dessinant le diagramme de structure, réfléchissez aux connaissances spécifiques de chaque partie.
De cette façon, vous comprendrez vraiment les points de connaissance de ce manuel et formerez votre propre système.
Ou ouvrez un logiciel de cartographie mentale et créez directement une carte mentale de ce manuel. C'est aussi une bonne méthode.
Plus : Répétez, encore et encore
N'abandonnez jamais les manuels. Sortez-les et lisez-les fréquemment. Vous gagnerez quelque chose de nouveau à chaque fois que vous les lisez.
Apprentissage continu : la cohérence est plus importante que ce que vous choisissez
Le matériel d'apprentissage n'est pas la première priorité, apprendre jusqu'à la fin est la première priorité
N'achetez pas de matériel d'étude trop spécial. Ils sont tous fondamentalement identiques.
Le même système est utilisé pour comprendre un point de connaissance. Les mêmes connaissances ne peuvent pas avoir des logiques complètement différentes. Elles sont essentiellement les mêmes.
Ne soyez donc pas trop exigeant dans le choix des supports pédagogiques. Le plus important est de savoir comment continuer à apprendre un support pédagogique.
Ce sur quoi nous devrions nous concentrer, c'est comment persévérer du début à la fin.
Si vous devez encore choisir, comment choisir ?
Premier aperçu de la marque
Ancienne marque : pérenne et testée par le marché
Grandes marques : la qualité des produits est excellente
Marques émergentes : leur essor rapide leur confère certains atouts
Deuxièmement, regardez le bouche à oreille
Vous pouvez demander des informations d’orientation aux personnes de votre cercle, ou rejoindre la communauté correspondante pour demander l’avis de chacun.
Lisez les publications de bouche à oreille en ligne ainsi que les avis et commentaires de chacun
Essayez-le vous-même
Poursuivre l'essence : suivre le rythme de l'école, la métacognition atteint la pierre angulaire
Regardez le travail de base et saisissez rapidement l'essence
Chaque domaine professionnel a fondamentalement son propre travail de base
Le contenu de ces productions phares est l’essence même de ce domaine.
Par conséquent, la lecture des ouvrages fondamentaux est un excellent moyen d’en saisir rapidement l’essence et de se familiariser avec un certain domaine de connaissances.
Tout d'abord, des livres de base
Deuxièmement, les articles pionniers dans ce domaine
Troisièmement, un ou deux concepts de base sur ce domaine
Méthodologie d'apprentissage clé : « Cinq heures de théorie » est plus important que « Dix mille heures de théorie »
Le but de l'apprentissage est d'apprendre une chose rapidement dans un court laps de temps
Règle de 28
La méthode clé peut vous aider à accomplir 80 % des choses et ne prend que 20 % du temps à apprendre.
Comprendre 100 mots-clés : comment les consultants McKinsey maîtrisent rapidement un secteur
Tout d’abord, connaissez d’abord 100 mots-clés
Si vous souhaitez comprendre cette industrie et ce domaine, trouvez d'abord 100 mots-clés, et vous en comprendrez 80 à 90 %.
Deuxièmement, trouvez 3 à 5 experts et discutez avec eux
Vous ne connaissez rien à cette industrie, posez simplement une question après l'autre en détail.
Troisièmement, trouvez 3 à 5 monographies et lisez-les attentivement
Cela équivaut à une lecture thématique. Vous pouvez comprendre une chose en lisant plusieurs livres sur le même thème.
Ensuite, utilisez l’un d’eux comme base et étudiez-le attentivement.
Comparez d'autres livres et trouvez des similitudes
Ces similitudes sont les choses les plus importantes dans l'industrie
Bien entendu, nous devons également prêter attention aux différents endroits. Il se peut que différents auteurs aient des points de vue différents sur cette question, ou qu'ils soient utilisés dans différentes applications pour différents problèmes réels.
La clé est d'agir
Apprenez bien : introduisez de nouvelles connaissances et préparez un "gâteau sandwich"
Aperçu préalable aux études : la clé est de saisir le diplôme
L’apprentissage n’a qu’un seul objectif : se préparer à un véritable apprentissage afin que nous puissions acquérir les nouvelles connaissances dont nous avons besoin au cours de l’apprentissage formel.
Par exemple : le but de l'aperçu avant le cours des élèves est de se préparer à l'écoute en classe, afin qu'ils puissent comprendre ce que l'enseignant dit pendant le cours et qu'ils puissent apprendre clairement de nouvelles connaissances.
Trois points essentiels de l'aperçu
Les connaissances sont liées et l'effet d'aperçu est meilleur après examen
Dans des circonstances normales, il est préférable de faire un aperçu la veille du cours, surtout une fois la révision ou les devoirs de la journée terminés.
Ne devenez pas un « apprentissage avancé », marquez simplement les points difficiles
La prévisualisation ne doit pas se transformer en apprentissage avancé. Prévisualiser selon la méthode du point 1. Autant que vous pouvez comprendre par votre propre réflexion. Ne vous forcez pas à tout comprendre.
La clé est de marquer les domaines que vous ne comprenez pas en classe et de marquer les domaines que vous devez écouter attentivement. Savoir sur quoi se concentrer pendant le cours est la chose la plus importante.
Aperçu général des vacances d'hiver et d'été, les clés pour vous surpasser académiquement
L'aperçu peut acquérir un avantage psychologique, qui se transformera en confiance, surpassant ainsi les autres étudiants.
Il y a un but dans l’apprentissage : saisissez le but et faites attention aux points de doute
Méthode 1 : Concentrez-vous sur ce que vous n’avez pas compris lors de l’aperçu
Les choses que vous ne comprenez pas dans l’aperçu sont les parties sur lesquelles vous devez vous concentrer le plus pendant le cours.
Il est inévitable d’être distrait en classe, mais vous devez être attentif lorsque le professeur parle de quelque chose que vous ne comprenez pas, et vous devez être pleinement concentré et alerte.
C'est là que vous devez vous concentrer le plus dans ce cours. Vous devez faire de votre mieux pour comprendre ce que dit le professeur.
Éliminez d’abord les choses que vous ne comprenez pas. C’est la chose la plus critique et le « premier objectif » de l’écoute du cours.
Méthode 2 : Faites attention au début et à la fin, et suivez l'enseignant pour parcourir à nouveau la chaîne des connaissances
Lorsque vous avez fini d’écouter un cours, si vous n’avez appris que des connaissances éparses, alors vous n’avez pas bien appris le cours.
Pour vraiment bien apprendre cette leçon, vous devez être capable de rassembler ces éléments de connaissances pour former un système de connaissances complet.
Méthode 3 : Si vous ne comprenez rien en cours, demandez immédiatement
Après le cours, s'il y a encore quelque chose que vous n'avez pas encore appris clairement, assurez-vous de frapper pendant que le fer est chaud et demandez immédiatement au professeur ou demandez à vos camarades de classe de le demander.
Parce que si vous ne l'avez pas appris clairement auparavant, il sera plus difficile de comprendre les nouvelles connaissances plus tard, et avec le temps, vous ne comprendrez pas de plus en plus de choses.
Les trois méthodes ci-dessus visent toutes à atteindre un seul objectif : faire tout son possible pour acquérir de nouvelles connaissances.
Vous devez vous concentrer sur ce que vous ne comprenez pas lors de l'aperçu. Si vous ne comprenez toujours pas après une étude formelle, vous devez frapper pendant que le fer est chaud et le comprendre immédiatement. Si vous le laissez tranquille, il sera plus difficile de le comprendre. comprendre les nouvelles connaissances plus tard.
Réviser après avoir appris est l’étape la plus facilement oubliée
Vous constaterez certainement que lorsque vous faites vos devoirs, il y a de nombreuses questions que vous ne pouvez pas résoudre parce que vous avez oublié les nouvelles choses que vous avez apprises en classe, vous ne pouvez donc regarder que les nouvelles connaissances contenues dans le manuel.
Cela retarde considérablement le temps d’étude et affecte grandement la concentration.
Et si vous constatez que vous ne savez pas comment résoudre beaucoup de questions, votre confiance en vous en sera grandement affectée. Au fil du temps, vous vous sentirez frustré et perdrez tout intérêt, ce qui aura un impact négatif sur l’apprentissage.
Il est donc très important de revoir les points de connaissances avant de répondre aux questions.
Quelles que soient les nouvelles connaissances que vous apprenez, ces trois étapes doivent être suivies
Prévisualisez avant d'apprendre pour réduire la difficulté de l'apprentissage formel. Pendant le processus de prévisualisation, marquez les points de doute afin de pouvoir vous concentrer sur eux pendant l'apprentissage formel.
Lorsque vous étudiez, que vous suiviez un cours, que vous étudiiez avec d'autres ou que vous étudiiez seul, cette étape consiste à comprendre tout ce que vous ne comprenez pas avec un objectif clair. C'est la clé de tout.
Lorsque vous avez terminé vos études, demandez aux journalistes de l'examiner à temps, afin que l'effet soit plus efficace, d'une part, cela élimine les fausses compréhensions, et d'autre part, cela empêche l'oubli et approfondit la compréhension.
Partie 5 : Le meilleur état, trois bonnes aides pour un apprentissage minimaliste
Tombez amoureux de l'apprentissage en trois étapes et gagnez une motivation sans fin
Les rêves sont repoussés pour réveiller le désir dans le cœur
Si vous avez un fort désir de réaliser vos rêves, vous travaillerez plus dur dans vos études.
Si vous souhaitez bénéficier d’un flux constant de motivation à apprendre, vous devez d’abord réfléchir à votre rêve.
Ensuite, nous devons relier nos rêves futurs à notre apprentissage actuel en travaillant en arrière, étape par étape, afin que notre apprentissage actuel ait une motivation fondamentale.
Visualisez vos rêves pour renforcer votre motivation (visitez où vous voulez)
Les rêves de beaucoup de gens sont vagues et illusoires
Beaucoup de gens disent que leur rêve est de devenir scientifique, mais en réalité, ils n’ont aucune idée de ce qu’ils feront après être devenus scientifiques.
Si votre perception des rêves ne reste qu’à ce niveau, il est probable que vous arrêtiez d’avancer ou même que vous abandonniez à cause de certaines difficultés que vous rencontrez dans la poursuite de vos rêves.
La recherche psychologique montre que les gens ont plus peur de perdre que de gagner
Lorsque vous l'avez vu et expérimenté vous-même, vous aurez le sentiment de « l'avoir déjà ». Parce que vous ne voulez pas perdre ce sentiment d'appartenance, vous êtes plus désireux de l'obtenir. l'obtenir
Bien sûr, lorsque vous désirez quelque chose, vous serez plus motivé
Récompensez-vous, plus vous apprenez, plus vous serez motivé
Le processus de lutte pour vos rêves est difficile et le processus d’apprentissage ne se déroule pas toujours sans heurts.
Bien que vous ayez la motivation pour apprendre, vous devez également vous injecter continuellement une nouvelle motivation pendant le processus d’apprentissage.
Trouver du monde extérieur
Par exemple : si vos notes sont bonnes, vous serez félicité par le professeur et lorsque vous verrez vos notes s'améliorer, vous serez heureux et aimerez encore plus apprendre.
Offrez-vous des récompenses
Si vous ne le trouvez pas du monde extérieur, vous pouvez également vous récompenser
Exemple
Lorsque vos notes s'améliorent, récompensez-vous et récompensez-vous avec un gros repas.
Lorsque vous apprenez une compétence, vous vous achetez un vêtement préféré ou un produit électronique que vous désirez depuis longtemps.
Dans l'ensemble, apprendre est parfois très difficile et il faut être capable de supporter la solitude. Il faut apprendre à s'amuser dans les difficultés, à se récompenser pour ses progrès continus et à s'applaudir, afin de devenir plus motivé. vous apprenez.
Ne soyez pas obsédé par l’autodiscipline, les habitudes sont en réalité plus importantes
La limitation de l'autodiscipline détermine son manque de fiabilité
Tant que vous êtes une personne, vous avez deux faces : l'autodiscipline et la non-discipline. Que cette personne soit Obama ou vous-même, elles sont toutes deux une combinaison d'autodiscipline et de non-discipline.
L’essence de l’autodiscipline est en réalité la maîtrise de soi
La maîtrise de soi humaine est limitée
La maîtrise de soi d'une personne est comme l'eau dans une bouteille. Différentes personnes n'ont pas la même quantité d'eau dans la bouteille. En d'autres termes, la maîtrise de soi des gens présente des différences individuelles, mais peu importe, eh bien, l'eau qu'elle contient. bouteille Tous sont limités
Si nous dépensons trop de maîtrise de soi sur une chose, cela équivaut à verser beaucoup d'eau dans la bouteille, et alors il ne restera plus beaucoup d'eau dans la bouteille, ce qui reste sur une autre chose. le contrôle deviendra moindre
Étant donné que l’autodiscipline est si limitée, il est évident qu’elle n’est pas le meilleur partenaire pour un apprentissage qui nécessite un degré élevé et continu d’autodiscipline.
L'habitude est un choix plus fiable
L'apprentissage est un processus continu. Pour persister jusqu'au bout, nous devons utiliser de bonnes « habitudes ».
Comment une personne peut-elle s’en tenir à quelque chose ? En fait, il suffit de répondre à une seule exigence : obtenir plus que payer, c'est-à-dire obtenir-payer>0.
Si vous ne pouvez pas obtenir plus que ce que vous donnez avant que votre autodiscipline ne soit épuisée, vous abandonnerez certainement à un moment donné.
Parce que l'autodiscipline est limitée, votre autodiscipline sera certainement épuisée à un moment donné.
Si nous voulons persévérer dans l'apprentissage, nous devons utiliser tous les moyens pour que les gains soient supérieurs aux efforts déployés. Cela nous oblige à continuer à améliorer le « obtenir » et à réduire le « salaire ».
Deux "réduit"
Réduisez le temps d’étude
Réduire la maîtrise de soi consommée dans le processus d’apprentissage
Une habitude est un comportement naturel, on fait quelque chose sans y penser
Par exemple : vous vous levez à 6 heures tous les matins pour étudier. Cela sera certainement douloureux pour vous au début, mais après avoir insisté pour vous lever à 6 heures tous les jours pendant une semaine, vous constaterez que c'est le cas. n'est pas si douloureux. Plus tard, vous ne ressentirez peut-être plus la douleur.
Trois "correctifs"
Temps d'étude fixe
Essayez de fixer votre temps d'étude autant que possible, commencez à étudier à ce moment-là et intégrez-le à votre vie.
Méthode d'apprentissage fixe
Les méthodes d’apprentissage sont vos outils d’apprentissage. Plus vos outils sont performants et plus vous les connaissez, plus il vous sera facile de le faire et moins vous aurez besoin de dépenser trop d’énergie pour mener à bien le processus d’apprentissage.
C'est aussi une sorte de formation d'habitudes, qui peut réduire vos efforts dans le processus d'apprentissage.
lieu fixe
Si vous comptez étudier pendant une longue période, il est préférable de fixer votre lieu d'étude. Le moment venu, rendez-vous directement au lieu fixé.
Débarrassez-vous de la procrastination, cela ne prend que trois secondes
Accepter que « tout le monde procrastine »
La première chose à faire lorsque vous tombez dans un état de procrastination est : arrêtez d’être anxieux et acceptez la procrastination, sinon vous continuerez à vous culpabiliser et à vous consumer intérieurement.
Vous devriez changer d’état d’esprit, vous calmer et vous dire que ce n’est pas de votre faute.
Acceptez ceci et passez à l'étape suivante
Commençons : un petit rituel de trois secondes
Maintenant, récitez 1, 2 et 3 en silence, ou vous pouvez le dire à voix haute. Après l'avoir dit, vous pouvez commencer votre étude immédiatement et faire ce que vous devez faire. Il s'agit d'un rituel de trois secondes pour vous-même.
Tant que vous commencez, vous ne tergiversez plus ; tant que vous commencez à agir, il est possible de continuer.
Ne sous-estimez pas ce petit rituel, c’est le début le plus important pour vous aider à vous débarrasser de la procrastination.
Parce que tant qu'on commence, tout a possibilité de s'améliorer
Allez-y : faites-le d’abord pendant deux minutes
Deux minutes ne sont qu'un guide. La véritable intention est que tout est difficile au début. Une fois que vous aurez commencé, vous constaterez que les difficultés ne sont pas difficiles, puis progressivement vous constaterez que vous vous améliorez de plus en plus. faites de plus en plus, et vous deviendrez de plus en plus puissant.
Faites d’abord les choses difficiles : les rangs supérieurs éliminent la procrastination
Livre de lecture recommandé : « La route la moins fréquentée »
Retarder la gratification et changer l’ordre d’apprentissage et de réalisation des choses
Pour se débarrasser de ce genre de procrastination, il suffit de : changer l’ordre des choses et retarder la gratification
Retarder la gratification signifie ne pas convoiter un confort temporaire et réinitialiser l’ordre du bonheur et de la douleur dans la vie.
Tout d’abord, affrontez le problème et ressentez la douleur
Deuxièmement, résolvez les problèmes et amusez-vous
C'est une façon simple et facile de vivre
Partie 4 : Résultats multiples : quatre niveaux de résultats, mettant véritablement les connaissances à profit
Sortie d'expression, trois applications de la méthode d'apprentissage Feynman
dis aux autres
La personne à qui vous expliquez ne comprend pas ces connaissances ou ne les comprend pas complètement.
Par conséquent, lorsque vous expliquez, vous devez trouver un étudiant arriéré
La personne à qui vous expliquez doit vous faire part de ses commentaires afin que vous puissiez porter un jugement précis sur vous-même grâce à ses commentaires.
Ce n'est qu'en communiquant les uns avec les autres que nous pouvons savoir où nous manquons et où nous devons nous améliorer.
Réapprenez grâce aux retours et simplifiez vos expressions
Si l'autre partie ne comprend pas, ou si vous restez toujours coincé lorsque vous expliquez et que vous ne pouvez pas tout expliquer, cela signifie que vous n'avez pas vraiment compris, alors revenez en arrière et apprenez à nouveau.
dites-vous
Se parler, poser et répondre à des questions
Fermez le cahier d'étude et parlez-le vous-même. Revenez en arrière et étudiez où vous êtes bloqué ou où l'explication n'est pas claire.
Parlez-le vous-même d’abord, puis écoutez-le vous-même (enregistrement)
Vous pouvez utiliser votre téléphone mobile ou un autre appareil d'enregistrement pour enregistrer ce que vous dites pendant que vous parlez.
Écrivez-vous
Écrivez ce que vous avez appris
Si vous pouvez l’écrire facilement, vous l’avez compris.
Vous pouvez également parler aux autres du livre que vous avez fini de lire.
Vous constaterez peut-être que vous n'arrivez pas à l'expliquer clairement. Si vous parvenez à vous calmer et à relire le livre, écrivez le contenu principal du livre, même si vous dessinez simplement la structure.
Dans ce processus, cela équivaut à comprendre à nouveau le contenu du livre, puis à expliquer le contenu principal et la structure de ce que vous avez écrit aux autres, puis à l'expliquer plus clairement.
Vous pouvez également montrer aux autres ce que vous avez écrit.
Voir si les autres peuvent vraiment comprendre est également un bon moyen de tester.
Sortie de type résolution de problèmes, comment résoudre le problème pour le meilleur effet
Répondre efficacement aux questions est un processus consistant à sortir constamment de la zone de confort.
Vous devez continuer à tester en dehors des limites de vos capacités, vous améliorer petit à petit, toujours résoudre des problèmes auxquels vous pouvez accéder et résoudre avec un travail acharné, et vous forcer à vous améliorer.
Le brossage de sujets spéciaux, une méthode unique pour rafraîchir les questions
Se concentrer sur les devoirs pendant un certain temps, sur un certain type de questions ou sur des questions d'un certain type de section de connaissances
Questions qui nécessitent un résumé et une recherche approfondis pendant le processus de rédaction des questions
Parce que ce sur quoi vous devez travailler est votre propre maillon faible, vous devez utiliser votre temps le plus efficace pour le faire, afin que l'effet soit plus garanti.
Résolvez des sujets spéciaux et maîtrisez les quatre étapes d'or
La première étape consiste à revoir les connaissances
Selon la méthode d'apprentissage minimaliste en trois étapes décrite dans ce livre, vous devez digérer en profondeur les connaissances avant de les transmettre.
Par conséquent, avant de terminer l’examen du sujet, vous devez réviser les connaissances correspondantes.
Si vous ne l’avez pas compris auparavant, vous devez à nouveau le digérer en profondeur pour vous assurer que cette partie de la connaissance est vraiment comprise par vous.
La deuxième étape consiste à rafraîchir les questions pour la première fois
Après avoir compris les connaissances, vous pouvez accéder à la session de questions-réponses. L'objectif principal cette fois est de résoudre directement les questions sur la base des connaissances existantes.
Vous pouvez rencontrer deux situations
Le premier type est que vous pouvez résoudre le problème sur la base des connaissances que vous connaissez déjà. Vous n'êtes peut-être pas très compétent, mais vous pouvez toujours le résoudre.
Le deuxième type est que même si vous comprenez les connaissances, parce que vous n'avez pas expérimenté trop d'applications ou que vous ne maîtrisez pas très bien les connaissances, vous ne pouvez pas résoudre certaines questions, ou vous ne pouvez les résoudre que partiellement.
Dans ce cas, vous devez à nouveau consolider vos connaissances en fonction des questions que vous ne connaissez pas.
La troisième étape consiste à résumer les règles
Lors du processus de révision des questions thématiques, un objectif important est de trouver des méthodes communes de résolution de problèmes et des idées de résolution de problèmes dans ce type de questions.
Avec ces méthodes, vous aurez le passe-partout pour résoudre ce type de problème
Cette étape vous oblige à sauter et à résumer les règles et les solutions générales à ces questions. Bien que les formes des questions soient différentes, les règles essentielles sont les mêmes.
La quatrième étape, brossez les questions pour la deuxième fois
À ce stade, nous devons revoir les questions, tester à nouveau et revoir les règles et méthodes résumées dans la troisième étape.
Ce n'est qu'ainsi que vous pourrez vous familiariser avec celui-ci et vous assurer de pouvoir le résoudre rapidement lorsque vous rencontrerez à nouveau ce genre de problème.
Résultat de l'examen, comment marquer des points scientifiquement
Une relation triangulaire intéressante à l'examen
Avoir la réflexion d'un poseur de questions est la condition préalable pour obtenir des scores élevés à l'examen.
Empathie
Analyser les questions et les points de test
Expliquez clairement pourquoi cette question essaie de vous tester
méthode
Étudiez de vraies questions : trouvez des modèles à partir de vraies questions
Développez une habitude : posez-vous davantage de questions sur les points de connaissances que vous souhaitez tester dans cette question.
Méthode d'apprentissage des réponses de référence : la garantie d'obtenir des notes élevées à l'examen
choisir
Réponses standard aux questions précédentes
Matériel pédagogique de haute qualité et réponses de référence aux questions de simulation
Apprenez les trois clés et les quatre étapes pour référencer les réponses
trois clés
Structure de réponse
marquer des points
Terminologie du sujet
Vous pouvez trouver le temps de vous concentrer sur les réponses de référence à un moment donné, de choisir les termes du sujet, de les étudier attentivement, de les comprendre et de les mémoriser.
accumulation
quatre étapes
répondre
Écrivez d'abord la réponse vous-même
regarder
Comparer les différences avec les réponses standards (les trois points ci-dessus)
construire
Modifiez votre réponse en fonction de la réponse standard
Jusqu'à ce que les changements soient cohérents, assurez-vous que la prochaine fois que vous poserez le même type de questions, vous pourrez également écrire des réponses cohérentes avec les réponses standard.
répondre
Il est recommandé d'effectuer cette étape un ou deux jours plus tard après avoir effectué les trois premières étapes.
Répondez à vos propres questions jusqu'à ce qu'elles correspondent aux réponses standard
Résumez le modèle de réponse pour obtenir des scores élevés
Application pratique, appréhender les "33 principes"
Utiliser les connaissances pour faire des choses, c'est-à-dire utiliser les connaissances que vous avez acquises pour résoudre des problèmes dans le monde réel et utiliser réellement ces connaissances. C'est le but ultime de notre apprentissage.
Après avoir appris la connaissance, utilisez-la au moins trois fois (forcez-vous)
Plus les connaissances sont utilisées, plus elles deviennent fortes
Saisir l'essence et tirer des conclusions d'une instance à d'autres cas
Pour saisir l'essence, il faut avoir la capacité de « métaphore et analogie »
L'analogie nous permet d'apprendre la façon de penser fondamentale consistant à « tirer des inférences à partir d'une instance » et nous permet d'appliquer certaines connaissances ou méthodes à différents domaines, ce qui est le « transfert de connaissances ». Il s'agit de tirer des inférences d'une instance à d'autres cas.
Ce qui rend parfait, c'est comment le faire avec une pratique délibérée
Tout d'abord, vous devez avoir un objectif à atteindre grâce à la pratique. Au cours du processus de pratique, vous devez constamment dépasser les limites de vos capacités. Vous devez avoir un mentor, un entraîneur ou un étudiant pour vous donner des commentaires sur vos performances. améliorez-vous étape par étape et atteignez enfin votre objectif.
Pratiquez délibérément trois points clés : les objectifs, les avancées et les commentaires.
Pratique ciblée
Tout d’abord, vous devez avoir un objectif de pratique clair, c’est-à-dire le type de résultats que vous souhaitez obtenir lorsque vous pratiquez.
Fixer des objectifs peut guider efficacement votre pratique et peut également vous aider à décomposer les étapes de la pratique étape par étape, afin que votre pratique puisse être mise en œuvre et finalement réalisée.
S'il n'y a aucun but, vous ne pourrez pas juger si vos exercices sont efficaces, et donc vous ne pourrez pas analyser où se trouvent les problèmes et mener une formation ciblée sur les problèmes.
Repousser les limites des capacités petit à petit
Toute pratique et toute croissance se font étape par étape, alors pratiquez de manière répétée et délibérée.
Fournir des commentaires pendant la pratique
Trouver des experts dans le domaine pour obtenir des commentaires
Si vous parvenez à trouver un maître dans votre domaine qui est le meilleur, demandez-lui de vous donner son avis sur votre pratique.
Ajustez en fonction des réactions des autres
Par exemple : si vous êtes un petit blogueur vidéo, les réactions de vos utilisateurs et de vos fans ainsi que la popularité de vos vidéos vous sont toutes des informations en retour.
Donnez votre propre avis
Vous pouvez analyser votre pratique pour donner un feedback objectif et vous guider pour mieux pratiquer
résumé
Le cycle de pratique délibéré consiste à entrer dans un cycle de : "Percée → Pratique → Rétroaction → Amélioration → Pratique ", vous améliorer constamment et enfin devenir compétent dans une chose.
Troisième partie : Digestion profonde : comment bien comprendre les connaissances
Préparation mentale : soit avoir une insensibilité, soit une croyance inconditionnelle
Livre de lecture recommandé : « Pouvoir insensible »
Possédant le pouvoir de l'insensibilité, la digestion profonde peut être complétée inconsciemment
force insensible
Le pouvoir de l'ennui et la capacité d'affronter calmement les revers et les douleurs de la vie et d'avancer fermement dans sa propre direction sont les moyens et la sagesse pour gagner une vie meilleure.
Les gens insensibles penseront que je ne comprends pas cette partie du contenu, peut-être que ma méthode est mauvaise et que je dois trouver un moyen de la comprendre.
Il n'y a qu'un seul objectif, celui de bien comprendre la connaissance. Il n'y a pas d'autre sentiment de frustration comme celui d'essayer plusieurs fois et de ne toujours pas comprendre Jiu Xinsheng. C'est grâce à un apprentissage continu, à une réflexion et à une recherche sur de telles actions que la connaissance sera acquise. complètement compris.
Un apprentissage qui ne s’arrête que lorsque l’objectif est atteint
échapper à l'apprentissage
"C'est trop difficile et frustrant. J'ai essayé plusieurs fois mais je n'arrive toujours pas à comprendre. C'est complètement au-delà de mes capacités. Oubliez ça, je n'étudierai pas cette partie. J'irai dans d'autres parties. Ce n'est pas un problème pour comprendre cette partie.
Le résultat de ce type d'apprentissage est qu'il existe de nombreuses lacunes dans les connaissances ou des demi-compréhensions, mais aucune véritable compréhension ne peut être imaginée.
Dans le processus de digestion profonde, autant être une « personne au grand cœur » et avoir une attitude plus indifférente
Peu importe si vous ne le comprenez pas ou si vous ne l’avez pas appris, je vais simplement continuer à apprendre.
Méthodes spécifiques : D’autres font de même
Autrement dit, lorsque vous n'êtes pas satisfait de votre performance et que vous vous sentez frustré, dites-vous : « Je ne suis pas un dieu et les autres sont comme ça », afin que votre mentalité s'améliore instantanément, laissez-vous aller et pardonnez-vous.
Chaque fois que vous rencontrez des difficultés d'apprentissage, que vous voulez abandonner ou que vous vous sentez frustré, vous pouvez utiliser cette méthode. Au fil du temps, vous deviendrez une personne extrêmement insensible.
Lorsque les difficultés et les échecs du processus d’apprentissage ne peuvent affecter votre humeur et votre état, vous vous libérerez de toute distraction.
En ce moment, je n'ai qu'un seul objectif dans mon cœur, c'est d'apprendre ce que j'ai besoin d'apprendre.
Croyez inconditionnellement : débarrassez-vous de la "peur des difficultés" et vous pourrez tout apprendre
Comment les meilleurs universitaires parviennent-ils à être forts dans chaque matière ?
Ils ont presque tous une chose en commun : ils n'ont pas peur des difficultés, n'abandonnent jamais jusqu'à ce qu'ils atteignent leurs objectifs, savent clairement qu'il y a des tigres dans les montagnes et préfèrent voyager dans les montagnes des tigres.
Talent
De nombreux universitaires de haut niveau n’ont aucune méthode d’apprentissage pour les matières dans lesquelles ils excellent. On peut dire qu’ils sont talentueux et peuvent obtenir des scores élevés sans trop étudier.
Par conséquent, les meilleurs universitaires ont généralement des méthodes d’apprentissage pour leurs matières faibles. Je pense que c’est la matière pour laquelle ils ont travaillé dur pour trouver un moyen d’améliorer enfin leurs notes.
Donc, si vous souhaitez apprendre de bonnes méthodes d'apprentissage du chinois et de l'anglais, vous pouvez demander conseil à un étudiant en sciences admis à l'Université Tsinghua. Sa méthode pourrait vous être plus utile.
Attitude : Affrontez les difficultés et attaquez les sujets dans lesquels vous ne pouvez pas réussir.
Face à des matières partielles, je n'ai pas trop réfléchi, mais j'ai réfléchi à ce qu'il fallait faire pour obtenir de bonnes notes, puis travailler dur après avoir trouvé la direction, pour que le résultat final soit bon.
Croyez fondamentalement en vous-même. Vous pouvez apprendre n’importe quelle connaissance ou tout apprendre. Vous devez le croire du fond du cœur.
Vous n’avez pas besoin de comparer avec les autres, comparez simplement avec vous-même. Tant que vous progressez chaque jour, vous avez juste besoin d’être meilleur aujourd’hui qu’hier.
Alors commencez par croire, oubliez les difficultés qui se présentent à vous et jetez votre peur des difficultés.
S'il vous plaît, croyez en vous inconditionnellement
Vous pouvez tout apprendre ! Commencez par être courageux, continuez, vous pouvez le faire
Auto-examen précis : veuillez être extrêmement honnête et trouver des failles (trouver des problèmes) de trois manières
L'auto-examen est anti-humain, vous devez être extrêmement honnête
Si vous voulez vraiment que vos études soient efficaces, vous devez faire une auto-analyse et apprendre à réexaminer vos propres problèmes.
Lorsque vous commencez à vous examiner, vous devez maintenir une attitude extrêmement honnête afin de véritablement vous examiner.
Auto-examen précis, il n'y a aucun moyen d'échapper aux failles
Auto-examen à la source : auto-évaluation à l’aide d’une liste de contrôle
étude de manuel
Si vous souhaitez vérifier quelles sont vos lacunes dans un cours, vous pouvez vous tourner vers la table des matières du manuel et vérifier la table des matières une par une pour voir si vous maîtrisez le contenu correspondant à chaque table des matières.
Racontez en fonction de la table des matières et voyez si vous pouvez raconter les principaux points et le contenu de cette partie de la table des matières.
Étudier pour les examens
Sortez le programme d'examen, comparez les points de test spécifiés dans le programme d'examen et les exigences de chaque point de test, et effectuez une auto-évaluation élément par élément.
Notez que assurez-vous de vérifier soigneusement si vous avez satisfait aux exigences spécifiques pour chaque point de test du programme.
Auto-vérification des résultats : auto-vérification basée sur la sortie
Analyser les épreuves
Pour chaque examen blanc ce semestre, nous devrions sortir l'épreuve et l'analyser pour trouver nos propres failles en fonction de la note de l'épreuve.
Identifier les secteurs faibles
Un examen implique généralement plusieurs domaines de connaissances. Grâce aux résultats des épreuves, il est facile de savoir dans quel domaine vous êtes relativement faible. C'est votre point de vulnérabilité et là où vous devez investir massivement dans vos études ultérieures.
Trouver les détails faibles
Les grandes sections sont faciles à trouver et vous pouvez même connaître les bases sans réussir l'examen.
Sur la base des épreuves, des détails faibles peuvent également être analysés, ce qui est extrêmement précieux.
Découvrez la raison de la perte de points
Le but de l’apprentissage basé sur les examens est d’obtenir des scores élevés grâce aux examens. Il s’agit du résultat d’apprentissage le plus direct.
Il existe une situation dans laquelle vous comprenez tous les points de connaissance mais n'obtenez pas de bons résultats à l'examen. Vous devez ensuite analyser l'épreuve et votre propre situation dans la salle d'examen pour découvrir pourquoi vous n'avez pas obtenu un score élevé.
Trois questions
Ai-je vraiment appris tous les points de connaissance ?
Cette question a pour but de vérifier si vous comprenez vraiment ou si vous faites semblant de comprendre.
Puis-je utiliser ces connaissances pour résoudre des problèmes ?
Qu'est-ce qui n'a pas fonctionné pendant mon examen ?
examen négligent
Exemple
J'ai lu la mauvaise ligne sur le projet de document, et elle était liée à d'autres questions.
Pour faire face à ce genre de négligence, vous pouvez utiliser la « méthode de doigté à quatre grilles » pour plier le brouillon en deux deux fois pour former 4 grilles. Bien sûr, vous pouvez également le plier en plusieurs grilles pour vous assurer que chaque question a. sa propre sur le brouillon, chaque question doit être séparée les unes des autres.
Mentalité d'examen
La mentalité de test peut également affecter les résultats finaux des tests. Avant l'examen, vous devez trouver un moyen d'ajuster votre mentalité afin de ne pas manquer de performer à votre véritable niveau dans la salle d'examen en raison de problèmes de mentalité.
une question de temps
La répartition raisonnable du temps pendant les examens est également une question très particulière.
Si vous ne faites pas bon usage du temps précieux passé dans la salle d’examen, vous n’aurez pas suffisamment de temps pour résoudre certaines questions que vous auriez posées initialement.
Par conséquent, il est très important d’apprendre à utiliser le temps d’examen, à effectuer des ajustements en temps opportun et à maximiser votre score.
Analyser les œuvres
Si le but de vos études est d'obtenir de bons résultats à l'examen, vous pouvez analyser la copie du test.
Si vous n'étudiez pas pour passer un examen, mais pour acquérir une certaine compétence par l'apprentissage, il est plus adapté d'utiliser la méthode d'analyse des travaux pour réaliser des auto-tests.
Aidez les autres à tester : trouvez ces deux types de personnes
Trouver un maître
Lorsque vous n'êtes pas clair sur votre propre problème, vous pouvez trouver un expert dans ce domaine et lui demander de vous aider à y jeter un œil, et le problème sera immédiatement détecté.
Trouver des étudiants
Faites attention aux trois aspects suivants
Premièrement, si vous pensez que vous ne pouvez pas expliquer quelque chose clairement ou que vous ne comprenez pas quelque chose, il ne fait aucun doute que si vous ne pouvez pas expliquer quelque chose clairement ou que vous ne le comprenez pas, c'est probablement parce que vous ne l'avez pas appris. à fond encore.
La deuxième chose que l'autre partie ne peut pas comprendre
Si l'autre partie ne comprend pas, c'est probablement parce que vous ne l'avez pas encore appris, donc l'autre partie ne comprend pas ce que vous dites.
Cela peut aussi être dû à un problème de compréhension de l’autre partie.
Troisièmement, si vous ne comprenez pas quelque chose, l’autre partie ne peut pas non plus le comprendre.
Obtenez-le directement : si vous faites ces trois points, vous pouvez bien tout comprendre (comment faire)
Démarrage critique : dans les 72 heures, commencez là où vous le pouvez
Peu importe par où commencer, le début est la chose la plus importante
Nous avons une peur naturelle des choses trop difficiles et des domaines de connaissances que nous n'avons pas bien appris. À ce moment-là, nous devons ajuster notre mentalité et mettre notre peur de côté.
Arrêtez simplement d’en avoir peur et faites le premier pas. Lorsque vous commencerez réellement à apprendre, la moitié des connaissances et des problèmes que vous ne comprenez pas auront été résolus.
Vous devez agir dans les 72 heures sinon vous risquez de ne jamais commencer (règle des 72 heures)
La règle des 72 heures : Lorsque vous décidez de faire quelque chose, vous devez effectivement agir dans les 72 heures, sinon vous ne le ferez probablement plus jamais.
Presque tout le monde a de la procrastination, en particulier pour les choses qu'ils n'ont jamais faites auparavant et qu'ils considèrent comme difficiles, mais ils hésitent à commencer.
Il est plus facile de commencer par appliquer le connu à l'inconnu
Le processus d'apprentissage consiste en fait à utiliser des connaissances connues pour comprendre de nouvelles connaissances. Lorsque les nouvelles connaissances seront comprises, elles deviendront nos connaissances connues, et nous pourrons utiliser les nouvelles connaissances connues pour comprendre les connaissances mises à jour.
Surmontez les points difficiles : concentrez-vous profondément et attaquez un par un
Soyez proactif dans l’exploration plutôt que d’accepter passivement (suivez simplement les objectifs pédagogiques de l’enseignant)
Lorsque vous souhaitez activement apprendre et comprendre un certain point de connaissance, votre effet d'apprentissage dépassera votre imagination. En fin de compte, vous constaterez que ce problème n'est rien de plus.
Calmez-vous et éliminez toutes les distractions
Si vous souhaitez vous lancer dans l’apprentissage profond, vous devez alors apprendre à éliminer toutes les distractions. Tout le monde a différentes sources d’interférences lorsqu’il étudie.
Vous devez apprendre à bloquer activement ces sources d'interférences
isolement physique
Il doit être séparé de la source d’interférence dans le temps et dans l’espace.
isolement trivial
Lorsque vous souhaitez vous concentrer profondément sur vos études, soit laissez les autres faire les choses insignifiantes qui affectent votre énergie mais qui doivent être faites pour vous, soit vous pouvez simplement les ignorer.
Par exemple : si vous craignez que votre téléphone portable ne vous dérange, éloignez simplement le téléphone portable de vous.
Concentrez vos efforts pour résoudre un problème à la fois
Concentrez votre énergie sans distraction, faites une chose dans un laps de temps donné et obtenez un effet en peu de temps. C'est bien mieux que d'utiliser un effort moyen.
Même les autres choses qui ont été apprises, une fois apprises, ne seront pas oubliées en peu de temps. Même s'ils n'y ont pas été exposés pendant un certain temps, ils seront rapidement acquis. le niveau est déjà là.
Utiliser des forces extérieures : laisser l’aide étrangère jouer un véritable rôle
Quand une aide extérieure est-elle nécessaire ?
L'effet d'apprentissage est relativement faible et ne peut pas suivre le rythme de l'apprentissage.
Si vos résultats scolaires sont relativement médiocres et que vous ne pouvez pas comprendre que vos notes ont complètement pris du retard en classe avec des camarades de classe qui ne travaillent pas, alors vous devez demander de l'aide à des personnes extérieures à ce moment-là, qu'il s'agisse de demander l'aide d'enseignants, de camarades de classe, ou des internautes supplémentaires Ce n'est pas important, l'important c'est de faire comme ça.
Recherchez l'aide d'une aide étrangère appropriée, trouvez des forces extérieures qui vous sont bénéfiques et étudiez de manière ciblée sous la direction et l'influence de forces extérieures, afin de vous améliorer plus rapidement.
Vous étudiez dur mais ne faites jamais de percée
Une possibilité est que votre méthode d’apprentissage actuelle ne soit plus adaptée à ce que vous apprenez actuellement.
De nouvelles méthodes d’apprentissage sont nécessaires
Une autre possibilité est que votre capacité d’apprentissage et votre capacité cognitive aient atteint la limite et que les nouvelles connaissances aient dépassé vos capacités et votre portée cognitive.
Trouver un expert ou un professeur pour vous proposer un plan d'étude ciblé
Augmentez vos scores d'un coup avant l'examen, mettez-vous scientifiquement dans vos pieds
Si vous souhaitez soudainement améliorer vos résultats avant l'examen, suivez ce genre de cours de sprint, vous obtiendrez certainement le double du résultat avec la moitié de l'effort.
Si vous voulez apprendre mieux que les gens ordinaires, vous devez augmenter l'intensité
Méthode d'apprentissage par augmentation puis réduction de dimension
Deux étapes pour sélectionner l’aide étrangère
Saisir deux principes
Clarifier le but de l'emprunt de forces extérieures
Lorsque vous avez plusieurs objectifs, vous devez les classer, lequel est le premier objectif, lequel est le deuxième objectif, lequel est le troisième objectif.
Le tri est très important car, selon les objectifs, les forces externes que vous recherchez, les méthodes spécifiques à utiliser et les chemins de conception seront probablement complètement différents.
Plus vous vous forcez à réfléchir clairement à votre objectif, meilleur sera l’effet d’apprentissage.
Choisir scientifiquement la « bonne force externe »
Vous devez d’abord choisir quelqu’un qui comprend l’enseignement. Si vous n’en trouvez pas, choisissez quelqu’un qui comprend la connaissance.
Le rôle le plus important d’un bon usage des forces extérieures n’est peut-être pas de vous donner des leçons, mais de vous donner un retour d’information.
En plus de vous enseigner des connaissances et de vous permettre de comprendre ces connaissances, la force extérieure que vous avez trouvée a également une autre responsabilité très importante.
Il s'agit de répondre à vos questions et de fournir des commentaires sur votre apprentissage au cours de votre processus d'apprentissage, afin que l'effet global soit meilleur.
Informations sur le livre
Auteur : Liao Heng
Ancien envoyé spécial du « Global Times », responsable des médias et PDG de Xueba Media, il a mené des entretiens approfondis avec des centaines d'étudiants de haut niveau de l'Université Tsinghua et de l'Université de Pékin, et a résumé une méthode d'apprentissage systématique et efficace adaptée à tous ceux qui ne peut pas apprendre ou est coincé dans un goulot d’étranglement en matière d’apprentissage.
La matrice de courts comptes vidéo éducatifs gérée par l'auteur et centrée sur Qingbei Xueba a attiré l'attention de 20 millions de personnes et est profondément appréciée des lecteurs.
Éditeur : Beijing United Publishing Company
Année de publication : 2022-4
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