Galería de mapas mentales funciones neuropsocológicas
En el mapa mental de la función neurológica, la sección memoria describe en detalle cómo el cerebro codifica, almacena y extrae información, así como conceptos relacionados como el tipo de memoria (como la memoria declarativa, la memoria programática) y los trastornos de la memoria (como el olvido). Praxias, por su parte, se refiere a una serie de procesos de implementación que coordinan las habilidades motoras, incluida la ejecución de movimientos simples y la planificación de secuencias motoras complejas. Las funciones ejecutivas implican procesos cognitivos avanzados como la toma de decisiones, la resolución de problemas y la Organización de planes, que son esenciales para la vida diaria y el desarrollo profesional de los individuos. Con el conocimiento de estos contenidos, podemos comprender de manera más completa la complejidad y diversidad de las funciones neuronales del cerebro.
Editado a las 2022-10-01 22:31:24,En el mapa mental de la función neurológica, la sección memoria describe en detalle cómo el cerebro codifica, almacena y extrae información, así como conceptos relacionados como el tipo de memoria (como la memoria declarativa, la memoria programática) y los trastornos de la memoria (como el olvido). Praxias, por su parte, se refiere a una serie de procesos de implementación que coordinan las habilidades motoras, incluida la ejecución de movimientos simples y la planificación de secuencias motoras complejas. Las funciones ejecutivas implican procesos cognitivos avanzados como la toma de decisiones, la resolución de problemas y la Organización de planes, que son esenciales para la vida diaria y el desarrollo profesional de los individuos. Con el conocimiento de estos contenidos, podemos comprender de manera más completa la complejidad y diversidad de las funciones neuronales del cerebro.
El método conductual es un método científico para estudiar el comportamiento humano y las funciones psicológicas. Franz Joseph Gall propuso el término "frenología", argumentando que cada función psicológica se posiciona en una determinada región del cerebro de una manera específica y bien diferenciada. Este punto de vista proporciona un contexto histórico importante para el método de comportamiento. Según el estudio de los métodos de comportamiento, el comportamiento humano se puede dividir en diferentes tipos, como impulsivo, reflexivo, social, etc. La División de estos tipos de comportamiento nos ayuda a comprender más profundamente la diversidad y complejidad del comportamiento humano. Dominar los principios básicos y las habilidades aplicadas de los métodos conductuales nos ayudará a comprender y predecir mejor el comportamiento humano y proporcionará una base científica para el asesoramiento psicológico y el tratamiento.
En el mapa mental de la función neurológica, la sección memoria describe en detalle cómo el cerebro codifica, almacena y extrae información, así como conceptos relacionados como el tipo de memoria (como la memoria declarativa, la memoria programática) y los trastornos de la memoria (como el olvido). Praxias, por su parte, se refiere a una serie de procesos de implementación que coordinan las habilidades motoras, incluida la ejecución de movimientos simples y la planificación de secuencias motoras complejas. Las funciones ejecutivas implican procesos cognitivos avanzados como la toma de decisiones, la resolución de problemas y la Organización de planes, que son esenciales para la vida diaria y el desarrollo profesional de los individuos. Con el conocimiento de estos contenidos, podemos comprender de manera más completa la complejidad y diversidad de las funciones neuronales del cerebro.
El método conductual es un método científico para estudiar el comportamiento humano y las funciones psicológicas. Franz Joseph Gall propuso el término "frenología", argumentando que cada función psicológica se posiciona en una determinada región del cerebro de una manera específica y bien diferenciada. Este punto de vista proporciona un contexto histórico importante para el método de comportamiento. Según el estudio de los métodos de comportamiento, el comportamiento humano se puede dividir en diferentes tipos, como impulsivo, reflexivo, social, etc. La División de estos tipos de comportamiento nos ayuda a comprender más profundamente la diversidad y complejidad del comportamiento humano. Dominar los principios básicos y las habilidades aplicadas de los métodos conductuales nos ayudará a comprender y predecir mejor el comportamiento humano y proporcionará una base científica para el asesoramiento psicológico y el tratamiento.
funciones neuropsocológicas
Memoria
La memoria es un proceso neurocognitivo que permite registrar, codificar,consolidar,almacenar,acceder y recuperar la imformación; al igual que la atención,
Consolidación
codificación
recuperación
Memoria sensorial registro inmediato o inicial de la información sensorial, es un almacén de capacidad limitada, aunque de muy escasa persistencia temporal.
Memoria a corto plazo: es tambien un almacén transitorio, aunque mas duradero, en el continua el procesamiento de la información sensorial.
Memoria a largo plazo: el almacenamiento es relativamente mas permanente y su capacidad es limitada
Praxias
Tiene que ver con la motrisidad pues todas las respuestas del sistema cognitivo se efectuan mediante el aparato motor,esta comprende el movimiento voluntario, aprendido y propositivo, desde la articulación de los sonidos del habla hasta las conductas de vestirse o de dibujar” cuando hay daño se le denomina apraxia, denida a su vez como un “trastorno en la ejecución intencional de un gesto consecuente a una lesión cerebral
ideomotora: considerada el trastorno práxico consiste en la incapacidad para realizar una diversidad de gestos,ya sena simbolicos,expresivos, o descriptivos. Asi tambien la incapacidad de utilizar objetos como tigeras o algo tan facil como abrir una puerta.
Praxia ideactiva oideacional: es la incapacidad para ejecutar un plan con una secuencia de acción, o de alteración.
Construccional: es una difucultad para ejecutar tareas que requieren organizar elementos relacionados con estructuras organizadas guiandose de manera visual o mental.
De vestir: Esta consiste en una dificultad para el desarrollo del acto de vestirse la consecuencia es una alteración funcional,del esquema corporal.
Movimientos aprendidos
Funciones Ejecutivas
Es una serie de procesos cognitivos de un alto nivel de complejidad con diferentes clasificaciones.
Cordinación de la cognición y de la emoción
• Tareas de selección y ejecución de planes cognitivos, dirigidas a mejorar los pro-blemas de iniciación, secuenciación de la conducta y uencia de acciones. Resaltan las actividades de ordenar y seguir series, de ordenación inversa, series alternantes, entre otra
Capacidad para establecer metas,planes de acción, flexibilidad de pensamiento, fluides verbal, control atencional.
planeación: control conductual,flexibilidad mental,memoria de trabajo,conducta muy social, fluidez al hablar,
Iniciativa: capacidad para crear, organización, creatividad,concentración,memoria.
Regulación de la conducta impulsiva y hostilidad
memoria de trabajo: es una gestión cognitiva atencional con una secuencia de subtareas para lograr un objetivo,
Control inhibitorio: incluye el autocontol,e inhibición de la conducta, memoria de trabajo.
• Solución de problemas, planeación, inhibición de respuestas, desarrollo e imple-mentación de estrategias y memoria de trabajo
Antisiparse fijar metas, formular planes
atención
La atención se divide en cuatro dominios cognitivos vinculados a los procesos atencionales.
Atencion sostenida se relaciona con el mantenimiento de la atención,tambien pone en marcha los procesos o mecanismos con los cuales el organismo es capaz de mantener el foco atencional, y permanecer alertas en presencia de determinados estimulos en periodos largos.
La atención dividida estudia los mecanismos del organismo para atender y respon-der a dos o más tareas que se deben realizar de forma simultánea,la atención dividida conciste en atender dos cosas al mismo tiempo. Es la capacidad de realizar la selección de mas de una imformación de las de un proceso o es quema de acción a la vez.
Atención selectiva es la que facilita la codificación y procesamiento de aquellos estimulos de interes para las personas,sin conciderar el resto de datos que los acompañan, la atención selectiva es la capacidad de seleccionar, la información relevante y procesar el esquema dee acción apropiado
Gnosias
El término gnosias remite al sistema perceptivo-gnósico, el cual comprende todo un conjunto de componentes que garantizan el procesamiento de la imformación sensorial que ingresa en el sistema cognitivo Por lo general, cuando se habla de gnosias se trata de información percibida por la vía visual, relacionada con funciones implicadas en el procesamiento de los objetos y su ubicación espacial, si bien se conocen alteraciones también a nivel táctil y auditivo. En todos los casos, el complejo sistema de gnosias supone una capacidad, ya sea para discriminar y percibir de modo consciente los estímulos o para in terpretar lo persibido.
agnosias
Vision: un sistema óptico intacto y una agudeza visual normal los sujetos son incapaces de procesar de forma adecuada la información sensorial demostrando con ello una dificultad el reconocimiento y la identificación de los objetos,la incapacidad de el reconocimiento de colores.
Auditivas: hay una imposibilidad para identificar los sonidos no verbales y vernbales,
espacial: este maneja la falta de capacidad para orientarse en lugares conocidos, le cuesta reconocer direcciones y falta de memoria para recordar sitios donde antes estuvo.
Corporal: este es un trastorno en la persepción espacial del propio cuerpo
Gustativas
Táctiles
Olfativas