사회의 여러 현상과 특성을 지리적 환경, 역사적 맥락, 정치, 경제, 사회적 제도 등과 관련지어 이해

자연환경과 인문환경에 대한 이해 통해 인간 생활의 다양성, 역동성 파악. 지역적, 국가적, 세계적 수준의 지리 문제와 쟁점에 관심 갖기

역사 지식과 개념에 대한 이해를 바탕, 각 시대의 사회구조와 상호 작용한 방식과 그 영향을 탐구함으로써 시대별 생활 모습 파악

사회생활에 관한 기본적 지식, 정치, 법, 경제, 사회문화 현상에 대한 기본적 원리의 종합적 이해, 현대 사회의 성격 및 민주적 사회생활을 위해 해결해야 할 여러 문제 파악

사회 유지와 안정/ 그러나 학생들의 흥미 고려 x

<반성적 사고력> 실생활 문제 인식 사실 문제 가치 문제 검토 분석, 합리적 의사 결정의 사고 과정을 의미

학생들의 관심사나 문제가 주제로/ 학생의 흥미에 소흘한 시민성 전달모형과 대조됨

브루너의 나선형 교육과정 개념과 일반화에 대한 이해 제고/ 가치 중립적 탐구.. 가치 문제가 내재된 일상의 사회 문제 해결에 어려움

비판적 분석과 사회의 개혁 방안 제시 능력 개발

개인의 잠재능력 최대화