心智圖資源庫 《優秀到不能被忽視》心智圖
在這個浮躁的世界上，沒人欠你一份好工作,你要自己去努力爭取,而且這個過程肯定不會一帆風順。 《優秀到不能被忽視》是寫給每個職場人的醒腦劑，也是在「雞湯」和「雞血」盛行之下對工作和人生的深度思考和探索。
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讓自己優秀到不能被忽視
拒絕讓激情綁架自己的職業選擇
用工匠思維讓自己逐漸變得優秀
運用四條規則邦你更接近成功
規則一：不要追隨自己的熱情
問題：我們要找一份什麼樣的工作作為職業開端?
幹一行愛一行
愛一行才幹一行
認識熱情思維
定義：要獲得職業幸福，關鍵要搞清楚自己的熱情所在，去找和自己熱情相符的工作
來源：名人故事，職涯規劃師
賈伯斯對畢業生說，成就大事的唯一方法是熱愛自己要做的事
職涯規劃師說，只要堅持做自己喜歡的事，錢就來了
現實：賈伯斯上學對電子科技不感興趣，只對歷史和東方神秘豐義感興趣
存在問題
【問題1】職業激情很稀缺
研究發現：激情與影響職業滿意度的因素不相關
例如：對足球有熱情，但與找工作的考慮因素不相關
【問題2】激情需要時間的檢驗
工作的三種類型
工作：只是養家的手段
職業：養家 有點意義
天職：與自己的熱情百分百吻合，自己天生就要做這個
研究發現：即便是非天職的工作，隨著工作時間累積，對工作的滿意度和熱情會增加
【問題3】激情是精通的副產品
理論：自我決定理論
定義：如果想要獲得做一件事情的動機，需要滿足三種基本心理需求(自主、勝任和歸屬)
自主：對事情的控制感
勝任：能把事情做好→給自己成就感和滿足感
歸屬：與人事物建立連結→給自己歸屬感
引發後果
後果：過於遵從激情假設，會讓人喪失一定理智
原因：拿自己心中理想的方案與現實比較，讓自己的選擇越來越少
規則二：工匠思維勝過激情思維
激情思維 VS 工匠思維
熱情思維
邏輯：先確定熱情，然後去找與激情相符的工作
中心：個人為中心
關注點：外界可以給自己什麼
工匠思維
邏輯：以產出為中心，以價值為導向
中心：世界為中心
關注點：我可以為世界帶來什麼價值
運用：每個人在職場中都是“產品”，而好的“產品”需要考慮如何為別人帶來價值
如何在職場上獲得成功
成就大事的三個特徵
創造力：不能只是重複別人的東西，需要創新精神
想像：在創新的基礎上需要不斷探索
自主力：你可以起到一定的決策和影響作用
獲得三個特徵的工具：職場資本
定義：個人所擁有的在職場中稀少而寶貴的技能
作用：決定個人在職場的不可替代性，決定價值的大小
取得途徑：刻意練習 工匠思維
職場發展瓶頸：績效平台
定義：個人能力的提升受到工作時間和經驗累積的限制，得不到提升
破解方法：自我不滿足 刻意練習
刻意練習累積職場資本的步驟
【步驟1】判斷自己職場資本市場
類型一：贏家通吃型
定義：只有一種職場資本可以取得且有許多不同的人爭春這種資本
舉例
衡量球員價值：球技
衡量電視劇編劇的價值：劇本創作能力
類型二：拍賣型
定義：有許多不同類型的職場資本，每個人都可以產生自己獨特的資本
舉例：職業經理人在不同公司和不同領域都可以有所作為
【步驟2】辨識自己的資本類型
處於贏者通吃型市場
這一步無關緊要
錨定自己的領域，刻意練習
處於拍賣型市場
尋找有意義和能創造價值的正確產業
【步驟3】依市場需求定義優秀
標準：優秀的標準由市場需求決定，不要主觀決定
做法：為自己設定目標，然後去突破
【步驟4】拉伸與摧毀
伸展：突破自己的舒適圈，嘗試新東西
摧毀：面對外界的各種回饋，讓自己進步
【步驟5】保持耐心
不適合堅持工匠思維的三種情況
沒有機會獲得職場資本，導致個人無法獲得成長
工作內容無意義無價值，甚至危害社會
工作搭檔無法磨合，一起共事是折磨
規則三：幸福來自於自主力
認識自主力
定義：對工作內容和方式擁有發言權和掌控感
作用：促使工作隨著自己的步驟逐漸完美，從而讓自己在工作中獲得價值感
培養自主力的關鍵法則
法則：可行性法則
定義：要去做別人願意買單的事情
培養自主力的兩大陷阱
【陷阱一】資本薄弱
表現1：自主力不是透過自己的職場資本換來
舉例：彈性工作制是公司原本有的工作制度，而非自己的特權
影響：一旦外在環境變化，自主力會立刻消失
表現2：自主力不是透過自己的實力獲得
舉例：公司不是靠產品取勝，而是機緣差拿到投資
影響：沒有實力的自主力，不會長久
表現3：自主力的隨意使用
舉例：一不開心就裸辭，其實是資本薄弱的表現
影響：環境變遷不會改變資本薄弱的現實，進入惡性循環
【陷阱二】關鍵障礙
定義：職場資本累積到一定程度後，外界會阻止自己發生變化
原因：職場資本強→外界對自己的固定認知越強→改變的難度越大
舉例：作為優秀的銷售骨幹，公司、同事、甚至家人都阻止他換工作
規則四：使命感帶來意義
工作的最終目的：意義
將工作變成職業
工作選擇
規則一：選擇工作拒絕激情假設
職場資本
規則二：用工匠精神累積職場資本
規則三：用職場資本為自己換取職場自主力
將職業變成天職
規則四：在工作中找到自己的使命感
案例：樊老師創辦樊登讀書
開始：出於興趣為大家進行書籍解讀
發展：有人願意為此買單
現在：讓三億國人養成閱讀習慣
你的價值永遠由你的不可替代性決定
最快樂、最有熱情的員工不是那些將熱情化為工作的人，而是那些做得夠久而擅長於自己所做事情的人。
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