腦性麻痺GMFM粗大運動

特殊教育復健腦性麻痺GMFM粗大運動評估具有較為靈敏的反映復健效果的特點，適用於腦性麻痺兒童粗大運動的評估、復健目標制定和復健療效的監測。

編輯於2024-01-17 22:05:02

腦性麻痺GMFM粗大運動

臥位與翻身

1.仰臥：頭正中位；轉頭時四肢對稱

位置：頭部位於中線，四肢放鬆且對稱

方法：引導孩子的頭從一側轉向另一側，孩子能在引導下保持手臂不動，或在孩子夠物體時觀察其上肢運動是否對稱。

0分無法維持頭中線位 1分維持頭中線位1-3秒 2分轉頭時四肢不對稱 3分轉頭時四肢對稱

2.仰臥：雙手移至中線，手指相觸

位置：平臥，頭部位於中線，手臂放鬆

方法：引導孩子將手移至中線位兩手手指相觸，指孩子必須保持兩手在一起的時間足夠長。

0分沒有啟動雙手中位線活動 1分啟動雙手向中位線活動 2分雙手移到身體前，無雙手觸碰 3分雙手移至中線，手指相觸

3.仰臥：抬頭45°

位置：平臥，頭部位於中線

方法：用玩具引導孩子抬頭

0分無法啟動頸前屈 1分頸部屈曲的動作但不能抬頭 2分抬頭小於45° 3分抬頭45°

4.5.仰臥：完全屈曲右（左）髖和膝

位置：平臥，頭部於中線，下肢伸展

方法：誘導孩子屈髖屈膝，膝觸及胸，大腿觸及小腿

0分不能啟動右（左）側彎髖、屈膝 1分啟動右（左）屈髖、屈膝 2分部分屈曲右（左）髖和膝 3分全範圍屈曲右（左）髖和膝

6.7.仰臥：伸出右（左）臂，過中線夠玩具

位置：頭部於中線，雙手不過中線，玩具放置於胸部水平

方法：讓孩子拿玩具，後把玩具往孩子一邊向另一邊移動，讓孩子的手越過中線

0分不能啟動朝向中線 1分啟動朝向中線 2分伸出右（左）臂，手不能夠中線 3分伸出右（左）臂，手過中線

8.9.仰臥：向右（左）側翻身至俯臥

位置：平臥，頭部於中線，四肢放鬆

方法：以玩具引導由仰臥位翻身至俯臥位

0分不能啟動翻身 1分啟動翻身 2分部分翻至俯臥位 3分向右（左）側翻身至俯臥

10.俯臥：豎頭（頭部呈垂直位置）

位置：俯臥，頭在墊上手臂腿放鬆放置

方法：引導孩子抬頭向前看

0分不能啟動抬頭 1分啟動抬頭，下巴不能離開墊子 2分下巴能離開墊子抬頭，但頭不能立直 3分抬頭至直立位（豎頭）

11.俯臥前臂支撐：豎頭，手肘伸展，胸部抬起

位置：俯臥，頭在墊子上，手肘支撐，下肢自然伸展

方法：鼓勵孩子抬頭垂直位，並將上肢伸展

0分不能啟動抬頭 1分啟動抬頭，下巴不能離開墊子 2分肘支撐抬頭，頭不能立直 3分手肘伸展，頭立直，胸部抬起