1. échantillonnage aléatoire stratifié

2. échantillonnage aléatoire simple

1. Données de séries chronologiques

2. données transversales

1. biais d'exploration de données

2. biais de sélection de l'échantillon

3. biais d'anticipation

4. biais de période

Utiliser des estimateurs pour estimer les paramètres de la population

Propriétés souhaitables de l'estimateur Critères d'évaluation des estimateurs

Théorème central limite

Une mesure de la confiance avec laquelle une estimation ponctuelle donne une valeur estimée

Sélection des facteurs de confiance Distribution Z (moyenne 0, variance 1) & Distribution T (remplacée par la variance de l'échantillon)

La moyenne de l'échantillon suit la distribution normale après standardisation

La valeur clé est la valeur critique qui détermine s'il faut rejeter l'hypothèse nulle.

Leurs statistiques de test sont toutes les mêmes, la principale différence est la région de rejet

Niveau de signification minimum pour rejeter l'hypothèse nulle

signification statistique et signification économique

célibataire

deux

p=0, il n'y a pas de relation linéaire, p n'est pas égal à 0, il existe une relation linéaire

célibataire

deux

sont liés aux paramètres globaux

On suppose que la population obéit à une certaine répartition

La distribution globale est inconnue et les données échantillonnées n'obéissent pas à une distribution spécifique.

Les données sont classées selon leur rang et ne peuvent être ajoutées, soustraites, multipliées ou divisées.

N'implique pas de paramètres globaux

délimité

J'ai fait une expérience et il n'y a eu que deux résultats

Après de nombreuses expériences, il n'y a que deux résultats

nombre non négatif

Asymétrie positive (distribution normale décalée vers la droite)

La variable aléatoire obéit à la distribution normale, alors le logarithme x obéit également

df=n-1

L'intervalle de confiance est plus large que la distribution normale

Pics bas et queues grasses moyenne = 0, variance > 1, kurtosis > 3

P (succès) = 90 % * 80 % de réussite si vous révisez sérieusement, 10 % * 10 % de réussite si vous ne révisez pas sérieusement

cause et effet

Modifier les probabilités lorsque de nouvelles informations deviennent disponibles

<0 corrélation négative

>0Corrélation positive

Plus la valeur absolue est grande, plus la corrélation est évidente

=0 aucune relation linéaire

hommes et femmes

première place, deuxième place

première année, deuxième année

A obtenu 99 points à l'examen

moyenne arithmétique

Moyenne géométrique

moyenne harmonique

moyenne pondérée

n est un nombre impair

n est un nombre pair

fréquence la plus élevée