Galleria mappe mentale Mappa mentale dei verbi inglesi
Questa è una mappa mentale sui verbi inglesi, che include principalmente verbi di contenuto, Copula, Verbi ausiliari, verbi modali, ecc.
Modificato alle 2023-12-07 19:27:31個人求職簡歷模板的暗黑配色方案,包括個人簡介、職業規劃、行業經驗、自我評價等多個部分,讓你的簡歷更出彩。使用模板可以極大地提高效率,用戶不需要從頭開始設計結構和內容,只需在模板的基礎上填寫或添加自己的信息即可,這樣可以節省大量的時間和精力,歡迎參考使用!持續分享給大家……
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verbo
verbo reale
Verbo transitivo (struttura soggetto-verbo-oggetto): seguito da un oggetto
Oggetto: pronome/preposizione
Verbi transitivi di uso comune: fare, visitare, spendere, prendere, bene, trovato, sollevare (sollevare, sollevare, sollevare)
Verbo intransitivo (struttura soggetto-predicato): non accetta oggetto
Verbi intransitivi di uso comune: accadere, morire, sedersi, dormire, cadere, lavorare, alzarsi (alzarsi, alzarsi)
sit intransitivo: preposizione sit sp.
seat 及物动词:1、容纳;2、坐下 seat oneself / be seat
Verbo "fine" correre: vt. gestione, gestione vi
Copula
effetto
Il significato è uguale a 'è', che collega prima e dopo (soggetto e predicato)
Quando il predicativo è un sostantivo, essere è spesso tradotto come "è"; quando il predicativo è un aggettivo, "essere" viene solitamente omesso
Classificazione dei verbi di collegamento
Verbo di stato: essere
Verbi continui: mantenere, restare, restare
Verbo finale: dimostrare dimostra di essere, risulta che il risultato è, dimostrare di essere
Verbi sensoriali: guardare, sentire, annusare, suonare, gustare
Verbo di presentazione: sembrare, apparire
Cambiare i verbi: diventare, girare, prendere, andare, diventare
verbo ausiliare
Funzione: Utilizzato per aiutare il verbo principale a formare vari tempi verbali, voci, domande e frasi negative, ecc.
Caratteristiche: non può essere usato da solo, deve essere usato con un verbo sostantivo
Non ha significato o significato completo di per sé
effetto
voce
frase interrogativa
domande generali
Verbo Be: presente semplice, sposta il verbo be (am/is/are) all'inizio della frase, soggetto del verbo predicato
Verbo non-be: presente semplice, usare do/dose, mettere do/dose all'inizio della frase
Frasi interrogative speciali: tipo wh (parole interrogative speciali) frasi interrogative generali
cosa\quale\se\come...
negativo
Verbo essere: nelle frasi semplici al presente, il verbo essere (am/is/are) non forma una forma negativa
verbo non essere
Tempo presente semplice, quando il soggetto è un pronome di prima o seconda persona, un sostantivo plurale o un pronome plurale: non il prototipo del verbo
Tempo presente semplice, quando il soggetto è un pronome di terza persona, un sostantivo singolare o un sostantivo non numerabile: dose, non prototipo del verbo
Voce passiva be (verbo ausiliare) done (participio passato)
teso
tempo presente
Struttura: fare/dose o essere(sono/è/sono)
Significato: l'azione o lo stato abbraccia tre periodi di tempo (passato, presente, futuro)
Utilizzo: 1. Azioni ripetute frequentemente 2. Verità oggettiva, fatti
Avverbi comunemente usati al passato
Avverbi di frequenza che esprimono affermazione: sempre, spesso, a volte, di solito, occasionalmente, frequentemente
Avverbi negativi di frequenza: mai = raramente = raramente = difficilmente
Avverbi che esprimono frequenza: una volta alla settimana, due volte all'anno
Avverbi di tempo che esprimono il presente: ora, oggi, al giorno d'oggi, attualmente
Tempo passato
Struttura: faceva/era/era
Significato: irrilevante per l'ora attuale
Utilizzo: 1. Un'azione o uno stato a breve termine che si è verificato nel passato | 2. Un'azione che si è verificata spesso nel passato
Tempo futuro
Struttura: 1. farà/farà/sarà o sto/sta/farà 2. essere in grado di fare 3. essere in grado di fare
Significato: prevedere che accadrà qualcosa; pianificare di fare qualcosa in futuro;
verbo modale
caratteristica
utilizzo
può/potrebbe
Le cose potrebbero non essere fatte
era in grado di fare abilità specifiche enfasi sui risultati (le cose sono state fatte)
può/potrebbe
deve/deve essere oggettivo e guidato da condizioni esterne
dovrebbe/dovrebbe fare
sarà/sarebbe
Bisogno
osare
era meglio
abituato a
1. Quale momento 2. Quale data 3. Quanto lontano, distanza 4. Con quale frequenza 5. Quanto tempo = per un periodo di tempo 6. Quanto presto = in un periodo di tempo (indicando il futuro)