독서는 저자의 의도를 이해하는 것이다

읽기는 쓰여진 어휘를 흡수하는 것입니다.

독서는 인쇄된 정보를 소화하고 흡수하는 것입니다.

식별하다

흡수하다

이해하다

이해하다

예약하다

기억하다

말하다

3.1.1 광원 배치 및 광도

3.1.2 학습 자료는 편리하고 쉽게 구할 수 있습니다.

3.1.3 몸을 지탱하는 편안한 의자

3.1.4 테이블 및 의자 높이

3.1.5 눈과 독서물 사이의 거리

3.1.6 앉은 자세

3.1.7 환경

3.2.1 시간 선택

3.2.2 간섭

3.2.3 건강 문제

일반적인 생각...상세한 논의...결과 또는 결론

피사체 렌더링 또는 다듬기(사람이나 사물에 대한 설명이 매우 중요함)

다른 단락을 연결합니다(앞의 내용을 요약하고 다음 내용을 전개하는 경향이 있음)(가이드, 미리보기 및 검토 도구로 유용함)

두 가지 방법

이중선 단속운동

가변 단속운동

역속단속운동

"S" 모양

"지그" 모양

원

수직 파형

양자지도

단순한 "S" 모양

이해하기보다는 속도를 위해 읽기 시작하고 즉시 정상적인 속도로 읽기 연습을 하세요.

이미 읽은 자료를 사용하여 이러한 기술을 연습하는 것이 가장 좋습니다.

이 장을 완료한 후 각 안내 기술을 사용하여 읽은 모든 내용을 읽고 독서등 프로세스 속도를 최대한 높이십시오.

각 지도 기술에 5분

다양한 속도 판독으로 슈퍼 가이던스를 연습하세요

11.2.1 어휘의 어려움

11.2.2 읽기 자료가 이해하기 어렵다

11.2.3 부적절한 속도 판독

11.2.4 잘못된 감정 상태

11.2.5 준비 부족

11.2.6 관심 부족

11.2.7 동기 부여 부족

12.2.1 기존 지식 활용

12.2.2 저자와 적극적으로 상호작용

12.2.3 탐정처럼 읽기

대화를 위한 어휘

서면 어휘

인식된 어휘

13.4.1 접미사의 기능 - 특성이나 속성 또는 단어의 품사 변경

13.5.1 마스터 수준 어휘 확장을 위한 5단계

14.1.1 플롯

14.1.2 주제

14.1.3 철학적 전망

14.1.4 관점

14.1.5 캐릭터 생성

14.1.6 기분과 분위기

14.1.7 배경

14.1.8 이미지

14.1.9 기호

14.1.10 언어 사용

1. 시의 내용이 무엇인지, 어디로 흘러가는지 대략적으로 알 수 있도록 아주 빠르게 미리 읽어 보세요.

2. 행 간의 관계, 사상과 리듬의 내면적 실천, 그리고 그것이 어떻게 전개되는지를 보다 정확하게 이해하기 위해 빠르고 깊게 읽으십시오.

3. 시 전체를 주의 깊게 읽고 특히 관심 있는 부분에 주의를 기울이십시오.

4. 시를 큰 소리로 읽어보세요

15.1.1 신문 읽는 방법

15.3.1 환경 개선

15.3.2 속도 판독을 컴퓨터 화면에 적용