Думайте творчески

метафора и интернализация

Медленно читаю и слушаю

Нужно читать снова и снова

причина

Я понимаю?

Знаю ли я, как приходят знания? Есть ли какая-то связь с ними?

Применил ли я это к реальной жизни?

отсутствие гибкости

Не могу сделать выводы из одного случая

Не могу провести параллели

Я удалил не тот контакт?

Фокусировка пальцев может помочь сосредоточиться и увеличить скорость чтения.

метод

Научите себя понимать прочитанное как можно быстрее.

метод

Акцент на глубоком понимании материалов и истинной интеграции знаний.

Какова основная мысль этого раздела?

Как запомнить основные идеи?

Как я могу расширить и применить основную идею?

Подробные и сложные заметки не рекомендуются, но «выучите один раз»

Во время обучения уделяйте все внимание лекции, а не конспектированию.

запишите основные идеи

построить соединение

навыки

Соедините идеи с изображениями

Длинные текстовые описания, разбитые на простые диаграммы.

Соединяйтесь с помощью стрелок

Давайте сначала попробуем вести заметки после занятий в течение месяца.

Подходит для абстрактной информации

Принцип: Установите связи между знаниями и знакомой информацией.

Определите информацию, которую вы хотите глубоко понять и запомнить.

Ищите подобные вещи в личном опыте, лучше знакомство

Повторите описанный выше процесс, чтобы проверить наличие неуместных метафор.

Иметь желание находить метафоры

Обратите внимание на первую мысль, которая приходит в голову

Оптимизируйте и проверяйте свои метафоры

Визуализируйте образы в уме и связывайте их со звуками, прикосновениями и эмоциями.

принцип

Дайте понять, какую концепцию вы хотите усвоить

Просто создайте в уме образ

Заставьте статические изображения двигаться

Добавьте другие чувства и попробуйте потрогать, послушать, попробовать на вкус.

Добавьте больше чувств и эмоций

Продолжайте повторять оптимизацию, пока не сможете вызывать воспоминания всякий раз, когда думаете о нем.

Внутреннее упрощение, картина, которая сжимает несколько фрагментов информации вместе.

блок-схема

Диаграмма связей

Визуализация

Классифицируйте беспорядочную/нелогичную информацию.

Используйте одно слово для хранения нескольких фрагментов информации, например WWF/NASA.

Контактная память, множественная информация. Разные темы, разное содержание. внутренняя связь

Возьмите чистый лист бумаги и заметки, которые хотите сжать.

Используйте как можно меньше слов, чтобы записать основные моменты в своих заметках.

Запишите связанные с ним идеи, формулы, понятия или определения.

Продолжайте описанный выше процесс, пока все основные идеи в ваших заметках не будут записаны.

Измените заметки, чтобы они выглядели лучше и имели правила.

Предпочтительны проекты от 1-3 месяцев.

Сложные проекты подорвут уверенность

Читайте часто

Поймите те знания, которые еще не освоены по-настоящему.

Вспомните те знания, которые вы поняли, но могли забыть на экзамене.

Поможет вам эффективно подготовиться к экзаменам

Определите концепции, которые вы хотите глубоко изучить и понять, и запишите их на бумаге.

Представьте, что вы учитель и обучаете нового ученика этим знаниям.

Если сомневаетесь, повторите, чтобы понять

Упрощайте и метафоризируйте, старайтесь использовать простой и яркий язык для описания.

Не проявляйте чрезмерного энтузиазма

Изменить линейный график на круговой

Четкая цель и общий вид

Обрабатывая информацию, делайте то, что необходимо сделать в первую очередь.

опыт, практика

Как можно скорее

Составьте план

Список целей

расширение

Сосредоточьтесь на выполнении одной и той же серии действий.

Все предметы размещены в фиксированных местах

ежедневная запись

Улучшение ежедневного сводного обзора