능력은 활동의 효율성에 직접적인 영향을 미치고 활동의 성공적인 완료를 가능하게 하는 성격심리적 특성이다.

능력은 특정 활동을 완료하는 데 필요한 심리적 특성입니다.

두 가지 설명

다양한 활동 분야에 따라

창의성 정도에 따라

기능별로 구분

인간의 인지 학습에서 나타남

인간의 종합적인 인지능력이다.

주의력, 관찰력, 기억력, 상상력, 사고력으로 구성됩니다.

지능과 능력의 차이: 다양한 표현 형태

최초의 지능 테스트: 1905년 프랑스에서 Binet과 Simon이 편찬한 Binet-Simon 지능 척도. Binet은 지능 테스트의 창시자입니다.

Stanford-Biner(SB 척도)는 가장 널리 사용되고 잘 알려진 척도입니다.

3⃣️분산 IQ: 20C50S 미국 심리학자 Wechsler가 지능 테스트를 개척했습니다

개발 수준의 차이

아침과 저녁의 성능 차이

구조적 유형의 차이

성별 차이

일반요인(G)

특수 요인

작동하다

콘텐츠

제품

추상적 지능

구체적인 지능

사회적 지능

언어 능력

정량적 역량

공간능력

음악적 능력

운동 능력

사회적 기술

자기 인식

타고난 능력

존재의 힘

관계: 상호 독립적

유동 지능: 주의력, 사고의 민첩성 등 성인기에 최고조에 달한 후, 나이가 들면서 점차 감소합니다. 학습 및 문제 해결 능력(예: 지각, 기억)

결정화된 지능: 획득된 능력을 말합니다. 결정화된 지능은 성인이 되어도 감소하지 않을 뿐만 아니라 실제로 증가합니다. 배운 기술

유동지능은 결정지능의 기초이다

'유동지능'을 측정하는 가장 공정한 테스트

Witkin은 20C40S에 제안했습니다.

분류 기준: 인지 ​​처리에서 객관적 환경이 제공하는 단서에 의존하는 정도

현장 의존형: 외부 참조, 학습에 덜 적극적, 비분석적 전반적인 인식 스타일;

현장 독립적 유형: 내부 참조, 내재적 동기에 의해 지배되는 독립적이고 의식적인 학습, 느슨하게 구조화된 교육.

제공자: 케이건

분류 기준: 개념 속도

충동형: 문제에 신속하게 대응하지만, 전체적인 처리 방식을 채택하여 실수를 더 많이 합니다.

명상적 유형: 문제에 느리게 반응하지만, 세부적인 처리 스타일을 채택합니다.

제시자: 그렉 고크

콘크리트 순차: 직접 실습 경험, 안내된 실험실 실습

콘크리트 무작위 유형: 게임 교육, 시뮬레이션과 같은 시행착오 방법

추상순차형: 논리적인 순서로 제시된 단어나 상징적 정보를 잘 이해하며, 강의를 듣거나 읽으며 배우는 것을 좋아합니다.

추상-무작위 유형: 연설의 요점 파악, 그룹 토론 참여, 질문과 답변이 포함된 강의 듣기, 영화 및 TV 시청을 잘함

추상적 사고 능력