メリット：短期間で多くの知識を習得できる

デメリット: 定着率が低い、10 個中 3 個を維持できない

利点: 時間を節約し、疑いなくすべてを受け入れる

短所: 遮蔽の可能性、視野が狭くなる

利点: シーンマッチング中の知識の迅速かつ効率的な実装

短所：シーン変更時の適応力の欠如

記憶ではなく知識の解釈を通じて傾向を判断する

断片的な知識から本質を見抜き、問題を解決し、ルールを把握する

再現知識をアウトプットに凝縮し、エッセンスを抽出して自分用に活用する

知識を理解する際の出発点、角度、スタンス、考え方

なぜ

知識をマクロな知識体系に組み込み、相互に裏付け、科学的に比較できるかどうか

何ができるか

1. なぜ勉強するのかを理解する

2. 十分に広い視野を持つ

3. 可能な限り客観的かつ科学的なロジックを確立する

ロジックを確立する

情報を収集する

分類の比較

人生で学ぶことの90%は誤った知識です

偽の知識は中毒性があり、脳の意志を満たすことができます

知識は不変、変わるのは意志

誤った知識は私たちを誤解させ、逆の方向に導き、半分の労力で 2 倍の結果を達成する可能性があります。

自分自身の理解を組み合わせた実践的な態度で学習します

経験は指針となる光ではなく、本質的には慣性的な行動パターンです。

経験を喜んで信じてください、経験は知識を表します

経験を認識できないことは学習の妨げになる

ナレッジシーンの可視化

知識関係の可視化

学習プロセスの可視化

1. 短期記憶

2. 精神表現

3. 二重エンコード

4. 長期記憶

読む量が増え、情報のフィルタリング能力が上がり、スピードが上がる

知識体系を量的に強化し、予備的に形成した後、重要な部分を長期記憶に変換します。

受動的な学習から能動的な学習への移行

学習効率の向上

語り直すことで、知識が衝突して融合し、インスピレーションの火花が生まれます。

学習の視野を広げる

リテリングでは、実際のアプリケーションと矛盾するコンテンツを積極的に発見し、フィードバックを受け取ります。

自由に、大胆に、思いのままに感想を表現してください

もう一度整理して調べて比較する

既存の知識と意識的に組み合わせ、関連付けて、比較、疑い、分析、統合する

知識を自分自身で理解し、昇華する

プラットフォームを通じて洞察や意見を共有、広め、出力し、フィードバックを受け取り、進歩を加速します。

信頼できる情報源を特定し、知識を分類する

必要な知識を見つけて誤った知識を排除する

分析ロジックを確立し、マインドマップを作成する

知識を広め、それらの関係を関連付けて分析し、つながりを確立する

散在する知識や情報を収集する

知識を構造化し体系化するプロセス

見えなかったコーナー、予想外の場所

ブラインド次元が大きくなると知識の理解が浅くなり、アウトプットする際の表現力が低下します。

ブラインド寸法を排除

知識と実践の相互検証、比較、相関関係

知識を理解するには知識の蓄えだけでは十分ではない

1. 熟考は知識自体の誤解を発見するのに役立ちます

2. 振り返りは、既存の知識に基づいて新しい知識を生み出すことを促進します。

申請プロセスで知識を確認するためのアクションと組み合わせる必要があります。

勉強資格、年齢、実験回数では決まりません。

知識を反映、要約、昇華する能力に依存します

1. 反対のデータ

2. 論理的な抜け穴

3. 古い知識

4. 権威に反する見解

科学的な視点

実践的な視点

システムの視点

どれだけの知識が長期記憶に変換されるか

実際にどれくらいのコンテンツをマスターしていますか?

早く成功したいが集中できない

他人の言うことに従う、即興のアイデア

自分自身の学習目標がない

不規則で一貫性がない

何のために勉強しているのかわからない、何の役に立つのかわからない、実践的な問題の解き方がわからない

方向性はなく、話題の知識や流行の知識に興味がある

正しく効率的な学習方法を身につけることに注意を払わない

丸暗記では結果は出ない

キャリアの方向性

学習内容

知識属性

知って理解する

語り直して伝える

実践と革新

復習と再学習

整理して簡素化する

体系化する

1. 成長能力を備えた知識の学習に焦点を当てる

2. モジュール化された知識の積極的な学習

3. 断片的な知識を学ぶことを断固として拒否する

知識の原則について考え、その背後にある構造と柱を理解する

コンテンツ維持率の向上に決定的な役割を果たします

1. 知識の原則は、知識そのものよりも私たちにとって価値があります。

2. 知識の背後にあるものを探求することは、重要な思考訓練プロセスです

3. 知識システムを簡素化し、学習をシンプルかつ直接的にし、時間を節約できます。

4. 知識の原理を習得することは、私たちが研究している分野の基本概念を確立するのに役立ちます。

5. 上記は応用練習に役立ちます

単に知識を暗記するのではなく、知識の性質とその背後にある問題を探求する

知識の量ではなく学習効果を追求

知識を分解して核心を見つける

組織的かつ論理的であり、全体としてまとまっている

知識を分解して独自のコンテンツに再統合する

知識の優先順位付けと分類

1. 知識の重要な核心を見つける

2. 要点を要約して洗練する

知識を獲得、簡素化、吸収、変換、革新する能力

基本的な能力

知識の骨格やポイントを精査・整理し、知識のエッセンスを凝縮し、内容の定着率を向上

核となる知識は長期記憶となり、学ぶのではなく教えることによって真に理解され、説明されます。

外部の知識と既存の知識を効果的に組み合わせて、いつでも使用できる独自の知識を形成します

既存の知識に基づいて新しい知識を開発する

学習成果を確認する

実践と組み合わせて簡素化する

より深く拡張し、独創的なアイデアの生成を促進する

効果的な学習を維持する

学んだことを応用して組み合わせて効率を高めます

計画的に知識を更新し、独自の知識システムに統合します。

知識の関連性に注意を払い、ある事例から別の事例へ推論を導き出す

新しい視点と異なる意見

1 つの学習オブジェクトに集中する

意図的に目的を絞ったトレーニングではない

意図的に認知の視野を改善し、認知の深さを拡大する

目的意識を持ち、初心を忘れないこと

学習の鋭さと深さを広げる能力を確保する

興味は最も強力な原動力です

興味は学習効率を上げるための最良のツールです

ホビーペンを開発するときは原理を覚えることが重要です

学習プロセスは、新しい領域を探索し、新しい知識を生み出すことです

社内のつながりを探索し、原則と法律を習得し、将来を見据えた洞察を得る

分野の境界を突破し、知識システムを最適化し、視野を広げ、あらゆるレベルから問題を考えて解決します

知識を論理的に厳密かつ階層化するための包括的なフィルタリング

自分の意見を形成する

公開、詳細化、フィードバック、検証

私たちは学習対象の行動、表現、進化、結果を観察することで情報を収集し、貴重な要素を獲得し、性的知識を導き出します。

必要な知識

重要な知識をターゲットにする

コア知識を対象とする

集中的、目的主導型

ある分野の専門家になる

焦点を絞って的を絞った

独自の知識システムを構築する

集中せよ、世界にオールラウンダーは存在しない

5%

10%

20%

30%

50%

75%

90%

学習後はコースを作成し、オンラインで販売します。

1. 言葉遣いが簡潔でわかりやすい。

2. 正確かつ曖昧さのないもの

3. 徹底的な分析と展開を用いて、ある程度の深みを持って話す

4. 自分の理解と独自の意見

知識を検索し、暗記すべきものを選択する

ニューロン間のシナプス接続が多いほど、記憶力は強くなります

同期出力と一方向入力からの入力を変換する

出力されるのは高品質のレビューです

自発性と熱意を動員する

対話して高品質のリストを作成する

違いは問題を意味し、問題を解決することは知恵を獲得することを意味します

公正な評価

異議

それは単なる語り直しではなく、自分自身の感情や理解を伝えることです

1. 独自の言語スキルを発揮する

2. 現実に基づいた知識の解釈を説明する

3. 個人的な分析と意見を表明する

服従学習

道具的な学習

面白いこと

この知識を完全に理解する

実践と組み合わせた応用

新しい視点を受け入れる

新たな視野を広げる

学習した知識のレベルを理解する

科学的懐疑論は反証を探す

ターゲットに焦点を当てると論理的思考が鍛えられます

集中して長時間繰り返し考える

言語の構成と表現スキルをテストします

学んだことを何度も洗練し、凝縮し、簡素化する

最も重要なことは何ですか?

2 つのトラックの質問

一生後悔するようなことをしないことがあなたの目標です

S：（具体的に）明確で具体的

M: (測定可能) 測定可能/定量化可能

A：（達成可能）自分の能力で達成可能

R：（やりがいを）満足感や達成感を生み出すことができる

T: (期限付き) 期限付き

功利主義は投資市場において常に他人の餌食でした。

人々にとって最も危険なのは、誠実な無知と善良な愚かさです

賢い学習者は疑問を持ち内省するのが得意ですが、愚かな学習者は自分自身に動かされることを好み、間違った目標に最後まで固執します。

最も重要なターゲットをターゲットにする

この目標に集中する

興味、目標、計画の間の内部のつながりを見つける

強い橋を架ける

計画と行動に対するフィードバックに基づいて目標を修正する

学習計画を改善または変更して、正しい軌道に乗せることができます。

重要な知識ポイントに焦点を当てる

欠点を指摘して要点を押さえる

少しだけ試してみるという悪い習慣が身につきやすいです。

自分の能力を超えてはいけない