1. Objetos microscópicos: diversos componentes da biblioteca e os conhecimentos, informações, etc. que são objetos de seu trabalho.

2. Objetos macroscópicos: sistema bibliotecário, biblioteconomia e relação entre bibliotecas e meio ambiente.

1. Do estudo das bibliotecas individuais ao estudo das bibliotecas coletivas, ou seja, da biblioteconomia;

2. Do estudo apenas da própria biblioteca ao estudo do conhecimento, da informação relacionada com a biblioteca e da sua organização e gestão;

3. Do estudo das bibliotecas e dos seus vários componentes isoladamente à utilização de uma perspectiva holística e conectada para estudar as bibliotecas, a sociedade e as bibliotecas a partir de perspectivas sociais, culturais, psicológicas, económicas e científicas.

4. Da visão estática da biblioteca à visão da biblioteca como um “organismo em contínuo desenvolvimento”;

5. Do simples estudo das questões objetivas da biblioteconomia à descoberta da base teórica da biblioteconomia;

6. A julgar pelo recente desenvolvimento da biblioteconomia, a tecnologia da informação tem um papel cada vez mais decisivo no desenvolvimento e progresso das bibliotecas. Devido à influência da prática bibliotecária na era digital, os factores técnicos penetraram amplamente e impulsionaram mudanças abrangentes na biblioteconomia. Bibliotecas A investigação académica é mais pragmática e, ao mesmo tempo, mais inovadora e orientada para a mudança.

O termo "biblioteconomia" foi proposto pela primeira vez pelo bibliotecário alemão Schletinger em 1807. A introdução deste conceito marcou o nascimento da biblioteconomia moderna.

1. A primeira etapa (representação concreta): Acredita-se que o objeto de pesquisa da biblioteconomia é a tecnologia específica de trabalho ou gestão bibliográfica da biblioteca.

2. A segunda etapa (abstração global): tratar a biblioteca como um sistema global para estudar e examinar as suas funções no ambiente social. (Começando nas décadas de 1920 e 1930 e terminando na década de 1990)

3. A terceira etapa (leis essenciais): o fenômeno da troca de informações entra no campo de pesquisa teórica da biblioteconomia. (Começando em meados do século 20) Com o desenvolvimento da tecnologia da informação e da tecnologia de automação com a tecnologia da computação como núcleo e sua aplicação em bibliotecas, a pesquisa tecnológica tornou-se o foco e a troca de informações tornou-se o foco da teoria da biblioteconomia.

4. A quarta etapa (integração profunda): Os recursos de informação tornam-se objeto de trabalho bibliotecário e, portanto, objeto de pesquisa da biblioteconomia. (Desde a década de 1990) A sociedade humana entrou na era da informação digital. As bibliotecas também foram profundamente afetadas pelo desenvolvimento da tecnologia da informação e iniciaram mudanças revolucionárias. Os seus objetos de trabalho expandiram-se de recursos documentais para recursos de informação, e a biblioteconomia também mudou. sua atenção aos recursos.

Ao determinar os objetos de pesquisa, deve-se atentar para:

1.Conotação

2.Conteúdo

1.Conotação

2.Conteúdo

1.Conotação

2. Objetos de pesquisa

3. Modo de pesquisa

4. Tipo de pesquisa

1.Conotação

2.Conteúdo

⑴A biblioteconomia consiste principalmente em duas partes: teoria básica e tecnologia aplicada. A teoria básica é a força motriz básica para o desenvolvimento da disciplina. A profundidade da pesquisa teórica básica marca o nível de desenvolvimento da disciplina e determina o status da disciplina em todo o sistema científico. disciplina. Portanto, a teoria básica deve ser fortalecida.

⑵Os principais tópicos de pesquisa teórica básica em biblioteconomia incluem: filosofia da biblioteca, objetos de pesquisa, estrutura do sistema, natureza do assunto, métodos de pesquisa, tendências de desenvolvimento, disciplinas relacionadas, natureza e funções da biblioteconomia, história das ideias, etc.

⑴O trabalho da biblioteca é orientado para o usuário. Para fazer um bom trabalho no serviço, devemos estudar cuidadosamente as teorias e métodos de todos os aspectos do trabalho da biblioteca.

⑵ Tópicos de pesquisa: Construção e coordenação de recursos de informação documental, trabalho de catalogação e serviços de informação bibliográfica, trabalho de classificação de informações, necessidades de informação e características de uso de vários usuários, desenvolvimento e utilização de informações documentais, recuperação e utilização de informações documentais, promoção da leitura de livros, Aplicação de tecnologia da informação no trabalho da biblioteca, etc.

⑴A modernização da biblioteca é um conceito abrangente, multinível e dinâmico. É uma série contínua de mudanças causadas pela revolução tecnológica. É um processo de transformação síncrona em todos os níveis, incluindo meios e equipamentos técnicos da biblioteca, processos de negócios, formas de gestão, etc. . A tecnologia moderna com tecnologia de informática, tecnologia de rede e tecnologia microeletrônica como núcleo mudou fundamentalmente o modelo de trabalho, os métodos de trabalho e até mesmo a forma institucional da biblioteca.

⑵Tópicos de pesquisa: coleta e utilização de recursos de informação digital, digitalização de documentos de coleção, sistemas inteligentes de gerenciamento de bibliotecas, pesquisa sobre novas formas de bibliotecas, bibliotecas móveis e leitura móvel, pesquisa sobre tendências de desenvolvimento de bibliotecas onipresentes, etc.

⑴A padronização e normalização do trabalho bibliotecário são um pré-requisito necessário para realizar a modernização do trabalho bibliotecário e também são uma parte importante da realização da gestão científica das bibliotecas e da melhoria da qualidade dos serviços bibliotecários. A essência da padronização do trabalho da biblioteca é formular requisitos padrão unificados que precisam ser alcançados no campo da biblioteca. Seu objetivo é tornar o trabalho da informação documental da biblioteca mais geral, padronizado e sistemático, melhorar a qualidade do serviço e do gerenciamento de vários tipos de bibliotecas. e melhorar o nível tecnológico e a eficiência operacional, e promover eficazmente o intercâmbio de informações entre bibliotecas e a partilha de recursos.

⑵Tópicos de pesquisa: terminologia, descrição do documento, idioma de pesquisa, especificações de serviço e padronização de avaliação de qualidade, padrões e especificações de biblioteca digital, padrões e especificações de tecnologia e equipamento de biblioteca, padrões e especificações de educação e treinamento, etc.

⑴A educação bibliotecária em todos os níveis é um meio importante para cultivar talentos profissionais para bibliotecas. A qualidade dos funcionários da biblioteca afeta diretamente a qualidade do trabalho da biblioteca. Actualmente, o nosso país formou um sistema de ensino de biblioteconomia relativamente completo, incluindo licenciatura, ensino superior, mestrado e doutoramento, bem como educação de adultos. Em termos de reforma educativa e definição curricular, esforçamo-nos por nos adaptar à sociedade da informação e às bibliotecas. . A modernização do trabalho exige qualidade de talento.

⑵Tópicos de pesquisa: Pesquisa sobre sistema educacional, pesquisa sobre modelos de educação e formação de talentos, pesquisa sobre meios e métodos educacionais, pesquisa sobre construção curricular, pesquisa sobre história educacional, etc.

⑴ Inclui principalmente pesquisas sobre a história da biblioteconomia mundial e chinesa e a história do desenvolvimento da biblioteconomia. Em particular, é necessário classificar cuidadosamente a história da biblioteconomia chinesa e a história do desenvolvimento da biblioteconomia desde o início do século XX, e de forma abrangente. resumir as experiências e lições básicas Promover o desenvolvimento da indústria bibliotecária do meu país.

⑵Tópicos de pesquisa: experiências e lições, teorias teóricas, coleta e preservação de materiais históricos, resgate e escavação, etc.

⑴ Classificação de acordo com os objetos de pesquisa O objeto de pesquisa da biblioteconomia, ou seja, a biblioteconomia, é um fenômeno social exclusivo do ser humano, tendo como objeto de pesquisa ainda pertencer à categoria das ciências sociais em princípio.

⑵ De acordo com a classificação das formas de movimento dos objetos objetivos, antes que surja uma nova teoria de classificação científica, as formas de movimento das bibliotecas ou da biblioteconomia só podem ser classificadas nas formas de movimento da sociedade.

⑶ De acordo com a classificação dos métodos de pesquisa, os métodos de pesquisa mais comumente usados ​​em biblioteconomia nesta fase são os métodos de pesquisa em ciências sociais.

⑴ Do ponto de vista da biblioteconomia como um todo, ela é composta por duas partes: teoria básica e tecnologia aplicada Para a biblioteconomia, a pesquisa sobre tecnologia de aplicação de bibliotecas deve ocupar uma posição dominante na biblioteconomia.

⑵O objetivo do estudo da teoria básica é promover o desenvolvimento do trabalho bibliotecário e da biblioteconomia, e tem um significado orientador para a pesquisa de tecnologia de aplicação de bibliotecas. Ao mesmo tempo, o avanço da tecnologia de aplicação de bibliotecas proporcionou novas perspectivas e métodos de pesquisa para as teorias básicas da biblioteconomia.

⑶Em suma, a biblioteconomia é uma disciplina altamente prática e prática, portanto, a biblioteconomia tem a natureza de uma ciência aplicada.

⑴A biblioteca é uma instituição de gestão do conhecimento social, e a gestão do conhecimento e a gestão da informação são suas tarefas importantes. A utilização das teorias e métodos da ciência da gestão para gerir de forma científica e eficaz a informação documental, o pessoal, os fundos, os equipamentos e outros elementos da biblioteca é a garantia da existência e do desenvolvimento das bibliotecas e da biblioteconomia.

⑵ A biblioteconomia deve estudar bibliotecas, biblioteconomia e gerenciamento de recursos de informação bibliotecária, portanto, a biblioteconomia tem a natureza de ciência de gestão.

⑴Quando a biblioteconomia foi formada, porque seu objeto de pesquisa se limitava ao trabalho bibliotecário e seu conteúdo de pesquisa se concentrava em métodos de trabalho específicos, sua natureza disciplinar enquadrava-se, em princípio, no âmbito da ciência aplicada.

⑵ Com o desenvolvimento da sociedade e da ciência e da tecnologia, a biblioteconomia presta cada vez mais atenção às questões relacionadas com a biblioteconomia, prestando especial atenção à relação entre bibliotecas e sociedade. em relação à sociedade. As categorias da ciência são próximas.

⑶Na era da informação, a atenção da biblioteconomia se voltará inevitavelmente para documentos, informações e troca de informações, etc., e também envolverá mais questões na produção, armazenamento, gestão, utilização e troca de conhecimento, e os métodos de uso também se tornará integrado, de modo que a natureza do assunto também se desenvolverá na direção de uma ciência abrangente.

Esse tipo de disciplina está intimamente relacionado à biblioteconomia, e a maioria delas pertence ao mesmo departamento ou são disciplinas paralelas.

1. Relações homogêneas: ciência da informação, filologia, bibliografia, arquivos e gestão de recursos de informação. São todas disciplinas que estudam trabalhos relacionados à gestão e utilização da informação documental.

2. Relações cruzadas: educação, sociologia. Essa relação se deve aos diferentes objetos de pesquisa, e existe alguma conexão especial entre os diferentes objetos de pesquisa.

3. Relacionamento de aplicação: psicologia, gestão, economia, ciência da informação (computação, redes, comunicações). Esta relação significa que as teorias e métodos de uma disciplina são aplicados a outra disciplina, criando assim novas disciplinas de ponta e promovendo o desenvolvimento das disciplinas aplicadas.

Essas disciplinas geralmente fornecem ideias e métodos para a biblioteconomia e têm um significado orientador. Sua relação com a biblioteconomia é a de orientar e ser orientado.

1.Filosofia e Biblioteconomia

2. Matemática e Biblioteconomia

3. Ciência de sistemas e biblioteconomia

1. O valor da filosofia para a pesquisa em biblioteconomia

2. Formas de aplicar a filosofia na biblioteconomia

1. Método lógico

1. Classificação de documentos

2. Métodos bibliométricos

3. Método de análise de conteúdo

Desde a entrada na era da informação, tem havido um fenómeno de “generalização” do conceito de bibliotecas. A “generalização” do conceito de biblioteca permite que o campo da pesquisa em biblioteconomia ultrapasse as fronteiras das bibliotecas tradicionais e se expanda para um espaço de conhecimento virtual mais amplo. O objeto de trabalho da biblioteca aprofundou-se da unidade de documento para a unidade de conteúdo de conhecimento, e o objeto de pesquisa da biblioteconomia inevitavelmente se desenvolverá em um mecanismo de trabalho socializado ou mecanismo de serviço diretamente relacionado à gestão do conhecimento. Por um lado, podemos absorver a nutrição disciplinar e desenvolver conhecimentos profissionais com base numa prática ampla; por outro lado, os resultados da investigação em biblioteconomia também terão um âmbito de aplicação mais amplo e um maior valor social;

As teorias e métodos da biblioteconomia devem ser estreitamente integrados com a moderna tecnologia da informação. Só desta forma podem ser criadas vantagens disciplinares de desenvolvimento cruzado, que podem então ser transformadas em vantagens de recursos e produzir benefícios sociais e económicos significativos no espaço de conhecimento virtual.

Na era dos dados e da informação em rede, os recursos de informação digital gratuitos e de acesso aberto aumentaram significativamente e os utilizadores podem obter os recursos digitais de que necessitam sem passar pelas bibliotecas. As bibliotecas enfrentam uma crise existencial que as leva a refletir sobre os seus próprios valores humanísticos e sociais. A filosofia da biblioteca que surgiu nos últimos anos esforça-se por pensar profundamente sobre a natureza, o propósito, o valor, a ética, a relação entre as bibliotecas e a sociedade e outros tópicos humanísticos, para refletir sobre os preconceitos no desenvolvimento das bibliotecas na era da informação, e para descobrir o potencial das bibliotecas na era da informação O valor humanístico e social das bibliotecas fornece uma base sólida para a sobrevivência e o desenvolvimento das bibliotecas.

Na era da economia e da gestão do conhecimento, a biblioteconomia tradicional enfrenta o desafio da gestão do conhecimento. É necessário fortalecer a disciplina de gestão das bibliotecas, adaptá-la à teoria e prática da gestão do conhecimento e construir um novo sistema de disciplinas de biblioteconomia orientado para a era da economia do conhecimento.

A inovação é a alma da investigação científica e a maturidade de uma disciplina deve ser cumulativa e gradual. A acumulação e a inovação são complementares entre si. Sem a acumulação de conhecimento, não haverá base para a investigação inovadora, não haverá acumulação de conhecimento científico. A investigação em biblioteconomia no século XXI deve combinar a investigação cumulativa com a investigação inovadora e não apenas explorar novos pontos de crescimento do conhecimento disciplinar.

No ambiente de rede, a construção de recursos de informação bibliotecária passou do foco na construção de recursos de documentos em papel para o foco na construção de recursos digitais. A integração de documentos em papel e recursos digitais, a preservação a longo prazo e a preservação cooperativa de recursos digitais, e as questões de propriedade intelectual da preservação a longo prazo de recursos digitais tornaram-se pontos críticos de investigação.

O surgimento de um grande número de recursos de informação digital exigiu cada vez mais a produção e manutenção de metadados e o fornecimento de ferramentas e sistemas para recuperação de metadados. A padronização dos metadados tornou-se uma questão fundamental, e os metadados de vários sistemas estão gradualmente avançando. unificação e integração.

Pesquisas relacionadas também incluem pesquisas de recuperação de informações baseadas em ontologias. A ontologia pode superar a lacuna semântica entre os sistemas computacionais e alcançar o diálogo, a interoperabilidade, o compartilhamento de conhecimento e outros propósitos entre diferentes assuntos. A pesquisa de recuperação de informação ontológica pode resolver problemas como recuperação semântica, indexação automática e raciocínio semântico.

A pesquisa em biblioteconomia não pode ignorar a teoria e a prática da gestão do conhecimento. Várias características da gestão do conhecimento, tais como a ênfase no valor acrescentado do conhecimento e na inovação, impulsionarão a investigação em biblioteconomia para além das limitações das instituições bibliotecárias tradicionais e em direcção a uma base prática mais ampla. Ao mesmo tempo, a investigação em gestão do conhecimento também promoverá a correspondência entre profissionais de bibliotecas e especialistas em gestão do conhecimento, criando uma maior adaptabilidade social.

Serviço de conhecimento é um serviço orientado a conteúdos e soluções de conhecimento. É um estágio avançado de informação em que o sujeito do serviço refina o conhecimento a partir de vários recursos de conhecimento explícitos e implícitos de acordo com as necessidades do objeto de serviço e o utiliza para resolver os problemas do. objeto de serviço. Incluindo: resolução de problemas, inovação de conhecimento e prestação de serviços personalizados e profissionais. Na era da economia do conhecimento, os bibliotecários voltarão a aparecer aos olhos do público como especialistas em informação que fornecem conhecimento e realizam inovação do conhecimento.

Biblioteca móvel é um método de serviço que depende de redes móveis sem fio relativamente maduras e usa dispositivos terminais móveis, como smartphones, para fornecer e acessar recursos, leitura e consulta de maneira conveniente e flexível. É uma extensão e complemento dos serviços de biblioteca digital. Os principais temas de investigação incluem: a utilização harmoniosa dos recursos da biblioteca em dispositivos móveis; a mudança na forma como os utilizadores acedem, influenciam e contribuem com conteúdos digitais;

Na sociedade da informação omnipresente, onde a informação está em todo o lado, a omnipresença dos serviços bibliotecários também se tornou uma tendência. Neste caso, o valor da existência das bibliotecas físicas, os conceitos e padrões centrais da arquitetura da biblioteca e do design do espaço, etc., tornaram-se pontos críticos na pesquisa em biblioteconomia. Do ponto de vista das tendências de desenvolvimento recentes e futuras, o projeto do espaço arquitetônico de uma biblioteca composta que combina realidade e virtualidade deve se concentrar em transformar a biblioteca em: um novo espaço de aprendizagem, um espaço criativo, um espaço maker, um centro comunitário e um espaço cidadão para leitores e centro cidadão.

Biblioteca: é o mecanismo externo de armazenamento e entrega seletiva de memória social (geralmente escrita e outras formas de informações gravadas). Em outras palavras, a biblioteca é um dispositivo de memória e difusão de conhecimento social, informação e cultura.

1. Recursos de informação literária

2.Usuário

3. Pessoal

4. Métodos técnicos

5. Construção e Equipamentos

Os cinco elementos acima são interdependentes e reforçam-se mutuamente e, juntos, constituem uma biblioteca unificada como um todo. O elemento decisivo neste todo é o pessoal da biblioteca.

1. Formas e características da troca humana de informações

2. Texto e documentos

3. Extensão da função de memória do cérebro humano

4. Melhoria do nível de produtividade social

Em suma, a necessidade de troca de informações humanas e a necessidade de superar as limitações da função de memória do cérebro humano são os pré-requisitos necessários para o surgimento de bibliotecas; o desenvolvimento da produtividade social é garantia básica gerada pelas bibliotecas.

1. Fatores que afetam o desenvolvimento da biblioteca

2. Características do desenvolvimento da biblioteca (➕Tarefas específicas de pesquisa em biblioteconomia)

1. A natureza social das bibliotecas

2. A dependência da biblioteca

3. A natureza acadêmica da biblioteca

A intermediação é o atributo essencial das bibliotecas. É justamente pela existência desse atributo essencial que derivam outros atributos como sociabilidade, dependência e natureza técnica da biblioteca. A intermidialidade desempenha um papel decisivo na existência das bibliotecas.

1. A biblioteca é uma instituição intermediária

2. O papel intermediário da biblioteca

3. A relação entre a natureza intermediária das bibliotecas e outros atributos

A produção de informação de documentos sociais tem duas características óbvias: uma é a sua continuidade e a outra é o seu estado desordenado. A chamada continuidade significa que, uma vez gerada a informação do documento social, ela não parará de se mover e sempre surgirá continuamente. Este estado de movimento contínuo de informações de documentos sociais é chamado de “fluxo de informações de documentos”. O chamado estado desordenado refere-se ao estado de fluxo desordenado e organizado naturalmente dos documentos. Para permitir que as pessoas utilizem as informações dos documentos de forma razoável, eficaz e conveniente e controlem a tendência do fluxo de informações dos documentos, é necessário organizar o fluxo de informações dos documentos. A função da biblioteca de organizar o fluxo de informação de documentos sociais reflete-se principalmente nos dois aspectos seguintes:

1. Controle o fluxo de informações do documento social

2. Aproveite ao máximo a energia potencial da informação literária

1. A biblioteca fornece informações de conteúdo de documentos

2. A biblioteca veicula informações sobre o acervo de documentos

3. A biblioteca fornece informações de rede

4. A forma como a biblioteca transmite as informações dos documentos pode ser dividida em transmissão ativa e transmissão passiva.

A função da biblioteca de fornecer informação documental é realizada principalmente através dos departamentos de circulação, empréstimo, referência e serviços de consulta da biblioteca. Portanto, a qualidade do trabalho desses departamentos afeta diretamente o desempenho da função de entrega da biblioteca.

Desenvolver recursos intelectuais e realizar a educação social é um papel importante da biblioteca. Os documentos coletados na biblioteca são a cristalização do pensamento acadêmico sobre a cultura humana e a ciência. Também fornece materiais ricos e poderosos para a biblioteca se envolver no desenvolvimento intelectual e. realizar educação social Base.

1. Desenvolva recursos intelectuais

2. Realizar educação social

Os documentos são um veículo importante para a preservação do património cultural nacional. Entre várias instituições, apenas as bibliotecas são responsáveis ​​pela preservação a longo prazo dos clássicos culturais humanos. Coletar e preservar o patrimônio cultural humano é função social das bibliotecas responsáveis ​​perante o país.

Na sociedade da informação, as bibliotecas devem tornar-se o centro de armazenamento do património cultural humano. Os documentos coletados pela biblioteca incluem não apenas materiais impressos, mas também informações transmitidas por diversos meios. A preservação a longo prazo da informação digital também é uma responsabilidade importante da biblioteca.

A função de preservação do património cultural é a função mais antiga das bibliotecas. Até hoje, a função de preservação da cultura continua sendo a base para as demais funções das bibliotecas. No entanto, ao contrário do propósito de preservação do património cultural nas bibliotecas antigas, a função de preservação das bibliotecas modernas reflecte-se mais na utilização da informação documental, e o objectivo da preservação é utilizá-la. Portanto, a função das bibliotecas modernas de preservar o património cultural está numa posição subordinada entre outras funções das bibliotecas.

A biblioteca é o centro cultural e de entretenimento da comunidade. A informação literária fornecida pela biblioteca inclui obras literárias, obras musicais e artísticas, obras cinematográficas e televisivas, software de jogos, etc., que podem satisfazer as necessidades de apreciação cultural, entretenimento e recreação dos membros sociais. As bibliotecas da nova era devem utilizar computadores e a Internet para expandir as áreas de serviço e satisfazer plenamente as necessidades de lazer e entretenimento dos utilizadores.

As principais características da era da economia do conhecimento incluem: (1) A globalização económica tem exercido forte pressão sobre as pessoas, organizações e até países para aumentar a adaptabilidade, a inovação e a velocidade de processamento do conhecimento. ⑵O valor da experiência é reconhecido. ⑶O valor do conhecimento como fator de produção único é reconhecido pela sociedade, e a gestão do conhecimento tornou-se uma tarefa importante na sociedade. ⑷A popularização das tecnologias de informação, como a Internet e a Internet móvel, proporcionou às pessoas ferramentas de trabalho e estudo eficazes e convenientes. ⑸Na era da economia do conhecimento, o conhecimento e o capital humano são a base do desenvolvimento social e económico.

O sistema nacional de inovação consiste num sistema de inovação do conhecimento, num sistema de inovação tecnológica, num sistema de disseminação do conhecimento e num sistema de aplicação do conhecimento. As suas principais funções são a inovação do conhecimento, a inovação tecnológica, a disseminação do conhecimento e a aplicação do conhecimento. Independentemente do ponto de vista institucional ou funcional, as bibliotecas são um elo importante na cadeia do sistema nacional de inovação e tornaram-se uma importante força social na promoção do desenvolvimento da economia do conhecimento e da economia digital.

Uma sociedade de aprendizagem tem seis características principais: (1) A aprendizagem e a educação são um processo contínuo ao longo da vida de uma pessoa. ⑵A aprendizagem não se limita à educação escolar. A educação escolar é apenas uma parte da educação e aprendizagem ao longo da vida. ⑶ Várias formas de aprendizagem e educação devem ser coordenadas e integradas para atender às necessidades de aprendizagem das diferentes turmas. ⑷O sucesso ou fracasso do exame não é importante. O exame tem apenas importância relativa na seleção de talentos. ⑸Uma sociedade de aprendizagem enfatiza o desenvolvimento integral das pessoas e o desenvolvimento saudável da personalidade humana, que é a plena realização do potencial criativo de todos. ⑹Uma sociedade de aprendizagem enfatiza a educação ao longo da vida, tornando assim todos mais receptivos às tendências modernas de pensamento.

Continuar a aprender significa aprendizagem ao longo da vida. A ideia de educação ao longo da vida defende que a educação deve passar por todas as idades da vida, não apenas na adolescência. A educação não se limita às escolas, mas se estende a todos os aspectos da família e da sociedade.

As bibliotecas devem tornar-se centros de informação para comunidades, escolas e instituições, reflectindo as necessidades locais de informação, e as necessidades de informação sobre o bem-estar público devem ser satisfeitas.

A indústria líder da economia da informação é a indústria da informação. A indústria da informação refere-se ao uso da informação como um recurso e com base na tecnologia da informação emergente, especializando-se na pesquisa, desenvolvimento e aplicação de recursos de informação e tecnologia da informação, produção, armazenamento, transmissão e comercialização de produtos de informação, e fornecendo serviços eficazes para o desenvolvimento econômico. e progresso social. Uma indústria que atende atividades de produção abrangentes.

A indústria da informação inclui principalmente: indústria de tecnologia da informação, mídia de massa, indústria de serviços de processamento de informação, indústria de consultoria de informação, outros intermediários de comunicação e indústria educacional. Do ponto de vista da composição da indústria da informação, as bibliotecas são uma parte importante da indústria da informação e o seu estatuto é muito importante. A história de desenvolvimento da biblioteconomia nos países avançados do mundo provou plenamente que a indústria de bibliotecas pode obter grandes conquistas na indústria de serviços de dados, na indústria de consultoria, no mercado de tecnologia e na indústria de comércio de licenciamento e na indústria de serviços de processamento de informações.

1. A classificação e pesquisa de tipos de bibliotecas é um aspecto importante da pesquisa em biblioteconomia.

2. O estudo da classificação dos tipos de bibliotecas ajudará a compreender as diferentes características dos diferentes tipos de bibliotecas, para que possamos formular cientificamente políticas e tarefas para vários tipos de bibliotecas, desde os aspectos das necessidades de informação dos leitores, documentos de coleção e organização do catálogo, e gestão organizacional, desenvolver estratégias para desempenhar plenamente o papel dos vários tipos de bibliotecas.

3. O estudo da classificação dos tipos de bibliotecas tem um significado prático importante. Conduz a um planeamento abrangente e a disposições globais para o desenvolvimento da biblioteconomia a nível nacional ou numa região, e promove o desenvolvimento equilibrado e coordenado da biblioteconomia.

4. Estudar o surgimento, o desenvolvimento e a particularidade dos diferentes tipos de bibliotecas é o conteúdo básico da biblioteconomia especializada.

1.ISO 2789-1974 (E) "Padrão Internacional para Estatísticas de Bibliotecas": Bibliotecas nacionais, bibliotecas de instituições de ensino superior, outras grandes bibliotecas não especializadas, bibliotecas escolares, bibliotecas especializadas e bibliotecas públicas.

2. Padrões comumente usados ​​no meu país para classificar os tipos de bibliotecas:

Biblioteca Nacional: Qualquer biblioteca, qualquer que seja o seu nome, é responsável pela recolha e custódia dos exemplares de todas as publicações importantes publicadas no país e funciona como biblioteca repositório, independentemente do seu nome.

Na comunidade bibliotecária internacional, existem muitos tipos de bibliotecas nacionais: a biblioteca pública central, a Biblioteca do Congresso também serve como biblioteca nacional, a biblioteca universitária também serve como biblioteca nacional e a biblioteca científica também serve como biblioteca nacional. .

A Biblioteca Nacional é a biblioteca que funciona como biblioteca geral nacional e é o núcleo da indústria bibliotecária de um país. A Biblioteca Nacional deve desempenhar três funções principais no sistema de informação nacional: ① Fornecer os serviços de biblioteca central necessários; ② Liderar os membros da biblioteca no sistema de informação nacional; ③ Participar ativamente no sistema de informação nacional e formular planos de desenvolvimento abrangentes;

A julgar pela situação real na maioria dos países do mundo, as principais funções das bibliotecas nacionais podem ser resumidas aproximadamente da seguinte forma:

(Natureza: Centro de recolha/centro de documentação, centro de catalogação, centro de serviços de informação, centro de colaboração e coordenação, centro de intercâmbio de investigação académica)

Biblioteca pública: É um equipamento cultural público aberto gratuitamente ao público e que coleta, organiza e preserva literatura e informação, fornece consultas, empréstimos e serviços relacionados, e realiza educação social.

Missão: As bibliotecas públicas são responsáveis ​​pela dupla tarefa de servir a investigação científica e servir o público. Desempenham um papel importante na promoção do desenvolvimento da economia, da ciência, da cultura e da educação do país, e na melhoria do nível científico e cultural de todo o país. nação. A IFLA resumiu as funções sociais das bibliotecas em 1975 como: ①preservar o património cultural humano; ②realizar a educação social; ③transmitir informação científica;

(Características: ① O acervo de livros é abrangente e local; ② As metas de atendimento são extensas; ③ É um centro regional de serviços de biblioteca, acervo de livros e centro de orientação empresarial.)

Biblioteca Provincial: É a espinha dorsal das bibliotecas públicas do meu país. É uma biblioteca abrangente aberta à sociedade sob a supervisão do departamento administrativo cultural do Governo Popular Provincial. É a informação documental, catálogo, empréstimo entre bibliotecas e automação da biblioteca provincial. Construção, centro de pesquisa em biblioteconomia e coaching empresarial. Também é responsável pelo atendimento à pesquisa científica e ao público em geral, mas tem como foco o atendimento à pesquisa científica e representa o nível de desenvolvimento de uma biblioteca regional.

Função: ① É uma importante base de atendimento à pesquisa científica. ② Deve servir a construção económica regional e fornecer informação científica e tecnológica e informação de mercado para a produção e construção em todas as esferas da vida. ③Deve ser um centro de educação social que melhore o nível científico de toda a nação. ④É o organizador da cooperação e coordenação entre bibliotecas regionais. ⑤ É um promotor de orientação empresarial de bibliotecas e pesquisa em biblioteconomia. ⑥É o centro da literatura local.

As bibliotecas públicas abaixo do nível provincial referem-se principalmente às bibliotecas provinciais municipais, distritais, estaduais e da liga e às bibliotecas distritais e distritais.

Função: ① O seu estatuto e papel no sistema de bibliotecas públicas situa-se entre as bibliotecas provinciais e as bibliotecas distritais. Serve de ligação entre as bibliotecas provinciais e as bibliotecas distritais. O escopo e o foco de seu acervo documental refletem as características políticas, econômicas, culturais e de educação científica da região. É geralmente responsável pela pesquisa científica, inovação tecnológica, popularização do conhecimento científico e cultural e atendimento ao público em geral. ② São a base das bibliotecas públicas do nosso país. São numerosas e têm uma ampla gama de contactos com as massas. Desempenham um papel muito importante na popularização do conhecimento científico e cultural, no enriquecimento da vida cultural das massas e no encontro. as necessidades de leitura das massas.

As bibliotecas públicas de base também incluem bibliotecas comunitárias e bibliotecas de rua, que são uma forma complementar de bibliotecas públicas. É uma instituição cultural de massa de base cujas principais tarefas são: servir os residentes, popularizar o conhecimento científico e cultural e enriquecer a vida cultural das massas.

a "Lei das Bibliotecas Públicas" do meu país afirma: "As bibliotecas públicas são uma parte importante do sistema socialista de serviço cultural público e devem considerar a promoção, orientação e serviço da leitura de todas as pessoas como uma tarefa importante. As bibliotecas públicas devem aderir à orientação de cultura socialista avançada, aderir à abordagem centrada nas pessoas, aderir aos valores socialistas fundamentais como guia, herdar e desenvolver a excelente cultura tradicional da China, herdar a cultura revolucionária e desenvolver a cultura socialista avançada.”

A biblioteca das faculdades e universidades é o centro de literatura e informações da escola. O trabalho de documentação e informação é uma das condições básicas para o ensino e a investigação científica nas faculdades e universidades. Fortalecer a construção de bibliotecas e salas de referência, e a recolha, triagem, armazenamento e empréstimo de documentos e materiais é uma tarefa importante para as faculdades e universidades. De acordo com o escopo do acervo documental, ele pode ser dividido grosso modo em duas categorias: abrangente e profissional. (As bibliotecas do ensino superior são um tipo importante de biblioteconomia no meu país, bibliotecas que atendem principalmente estudantes e professores em universidades e outras unidades de ensino de terceiro nível)

(2) A natureza, o status e o papel das bibliotecas nas faculdades e universidades

⑴Tarefa:

⑵ Características: ① Os alvos do serviço são principalmente professores e alunos ② A estabilidade das necessidades dos leitores, a concentração e o nível de utilização dos livros pelos leitores; .

Bibliotecas científicas e profissionais: pertencem a bibliotecas especializadas. Muitas vezes são centros de informação em áreas profissionais ao mesmo tempo, ou seja, bibliotecas e centros de informação estão integrados. Este tipo de biblioteca especializada é uma instituição de informação documental que conta com talentos especializados e seus conhecimentos profissionais para coletar, organizar, preservar e disponibilizar materiais informativos por meio de métodos científicos.

⑴ Natureza: As bibliotecas científicas e profissionais são instituições de intercâmbio de informação científica e uma parte importante do sistema bibliotecário do nosso país.

⑵Tarefa:

① Integração de informações documentais; ② Diversificação de métodos de serviço; ③ profissionalismo da coleção de documentos ④ Os objetos de serviço são principalmente pesquisa científica e pessoal técnico de engenharia deste sistema e unidade;

Biblioteconomia: É o sistema de uso comum de documentos pela sociedade. Somente quando a quantidade, a qualidade, a escala, a velocidade de desenvolvimento e a forma organizacional das diversas bibliotecas da sociedade se transformarem numa biblioteca estreitamente interligada como um todo é que a biblioteconomia social poderá ser constituída. A biblioteconomia é um empreendimento indispensável na estrutura social e uma parte importante dos empreendimentos científicos, culturais e educacionais da sociedade.

1. A construção de serviços bibliotecários deve ser coerente com o nível de desenvolvimento da economia nacional e da ciência, cultura e educação.

2. Combinação de bibliotecas estatais e bibliotecas sociais

3. Planejamento abrangente, arranjos gerais, divisão de trabalho e cooperação e contato próximo

4. Desenvolver a educação em biblioteconomia e fortalecer a pesquisa em biblioteconomia

1. A primeira fase foi de 1949 a 1957, que foi a fase de desenvolvimento saudável e progresso constante da indústria bibliotecária do meu país.

2. A segunda fase, de 1958 a 1962, foi uma fase em que a indústria bibliotecária foi afectada pelo "Grande Salto em Frente" e avançou cegamente, com altos e baixos no desenvolvimento.

3. A terceira fase, de 1966 a 1976, foi uma fase em que a indústria bibliotecária do meu país sofreu graves danos.

4. A quarta fase vai de Outubro de 1976 a 1984, que é uma fase em que a biblioteconomia alcançou um desenvolvimento rápido e abrangente.

5. A quinta fase, de 1985 a 1991, foi uma fase em que todos os tipos de bibliotecas realizaram reformas abrangentes e exploraram modelos operacionais de bibliotecas.

6. A sexta fase, de 1992 até ao presente, é a fase em que a biblioteca aprofunda ainda mais a sua reforma e constrói uma biblioteca moderna.

1. O número de bibliotecas aumentou de forma constante e as condições de funcionamento das bibliotecas foram significativamente melhoradas.

2. A construção de infraestruturas empresariais continua a ser fortalecida

3. O nível de atendimento ao leitor melhorou gradualmente

4. Fortalecer a aplicação de tecnologia moderna no trabalho bibliotecário

5. O nível de gestão da biblioteca está melhorando a cada dia.

6. O ensino da biblioteconomia desfruta de uma prosperidade sem precedentes

7. A pesquisa bibliotecária floresce e a influência dos intercâmbios internacionais se expande.

8. O conteúdo da biblioteca é constantemente enriquecido

A indústria bibliotecária do nosso país é multinível e consiste em sistemas de bibliotecas independentes. Incluindo bibliotecas do sistema público, bibliotecas do sistema de pesquisa científica, bibliotecas do sistema escolar, bibliotecas do sistema sindical, bibliotecas do sistema da Liga da Juventude Comunista, bibliotecas do sistema militar, etc. A divisão do sistema bibliotecário do meu país baseia-se principalmente na natureza do órgão dirigente da biblioteca. Essa estrutura, na qual as bibliotecas são organizadas em sequências de acordo com sistemas de liderança, é chamada de estrutura vertical. A indústria bibliotecária do nosso país tem basicamente uma estrutura vertical, e vários tipos de bibliotecas estão sob a liderança dos departamentos competentes de cultura e educação, pesquisa científica, sindicatos, militares e outros sistemas.

1.Recursos

2. Pergunta

3. Medidas

A partilha de recursos bibliotecários não é apenas um requisito para o desenvolvimento da ciência e da cultura, mas também um resultado inevitável do próprio desenvolvimento da biblioteconomia. Existem dois factores que não podem ser ignorados para o surgimento do conceito de partilha de recursos: um é o desenvolvimento de bibliotecas científicas; o outro é a aplicação de novas tecnologias, como a tecnologia informática e a tecnologia de redes no trabalho bibliotecário;

1. Catalogação centralizada de documentos

2. Empréstimo entre bibliotecas

3. Cooperar para desenvolver coleções e layout de recursos de documentos

4. Estabeleça um sistema de armazenamento de livros (biblioteca de armazenamento)

5. Cooperação e compartilhamento na automação de bibliotecas e construção de redes de informações documentais

6. Cooperação e compartilhamento na construção de bibliotecas digitais e no trabalho de digitalização de bibliotecas

1. Obstáculos ao sistema de gestão

2. Gestão de barreiras ideológicas

3. Barreiras técnicas

4. Obstáculos comerciais

5. Obstáculos teóricos

Cooperação entre bibliotecas: refere-se principalmente a atividades entre duas ou mais bibliotecas para melhorar a colaboração entre bibliotecas, promover o uso de coleções e melhorar os níveis de serviço ao usuário.

União de Bibliotecas: É a expansão e o desenvolvimento da cooperação entre bibliotecas. É uma forma de colaboração entre bibliotecas, geralmente limitada a uma determinada área, a um determinado número, a alguns tipos ou a alguns sistemas profissionais de bibliotecas. A forma mais conhecida de federação de bibliotecas é o Consórcio de Bibliotecas.

Aliança de bibliotecas: refere-se a um consórcio de bibliotecas organizado com o propósito de partilha de recursos e benefício mútuo, e sujeito a acordos e contratos mutuamente reconhecidos. Pode ser entendida como cooperação interbibliotecas, mas também como a coexistência complementar de bibliotecas tradicionais e bibliotecas digitais e virtuais, recursos em papel e recursos eletrónicos. Como o Sistema de Segurança de Documentação do Ensino Superior da China do meu país.

1. Tarefas básicas

2. Novas tarefas em ambiente de rede

O projeto CALIS depende da Rede de Computadores de Educação e Pesquisa Científica da China para construir a estrutura básica do sistema de segurança de documentos do ensino superior da China, promovendo assim a alocação racional e ideal dos recursos do ensino superior do meu país, realizando a co-construção, o conhecimento comum e partilha de recursos de informação e aprofundamento da eficácia dos recursos Desenvolver e utilizar para melhorar o nível de apoio documental para o ensino superior e a investigação científica e, juntamente com a Rede de Informática de Educação e Investigação Científica da China, formar o sistema de serviço público de ensino superior do meu país, tornando-se uma das importantes infra-estruturas de informação do país.

Trabalho de coaching de negócios em bibliotecas: também chamado de trabalho de pesquisa de método. Refere-se a que, dentro de uma região ou de um sistema, grandes bibliotecas ou bibliotecas centrais fornecem assistência empresarial e orientação para bibliotecas de pequeno e médio porte na região e no sistema, organizam bibliotecas para aprenderem umas com as outras, trocam experiências de trabalho, estudam questões de negócios, e muito mais Faça bom uso de todas as bibliotecas.

1. Significado

2. Tarefa

Forma organizacional: ① Tutoria baseada em sistema, divisão de trabalho por especialidades ② Tutoria hierárquica, dividida em fragmentos;

⑴A natureza intelectual das atividades de coaching empresarial.

⑵Praticidade das atividades de coaching empresarial.

⑶A pertinência das atividades de coaching empresarial.

Investigação e pesquisa, orientação escrita e orientação no local, aconselhamento importante, reuniões no local, cursos de treinamento de curto prazo, palestras especiais de negócios, resposta a consultas de negócios, etc.

Com a ampla aplicação da tecnologia de Internet móvel, explorar métodos diversificados de orientação empresarial de base é um requisito inevitável para o desenvolvimento de bibliotecas modernas. O pessoal de coaching empresarial deve seguir a tendência de diversificar os canais de disseminação de informação, desenvolver formas de combinar o coaching empresarial presencial com o coaching online, inovar ideias de coaching empresarial de base e mudar o modelo tradicional único de coaching empresarial.

Lei de Bibliotecas: É um regulamento especial sobre biblioteconomia e atividades bibliotecárias formulado ou reconhecido pelo órgão legislativo nacional de acordo com determinados procedimentos legais. É a base geral para o estabelecimento e gestão de bibliotecas e para a formulação de regulamentos e regras administrativas de bibliotecas. Possui as características de obrigatório, normativo, geral e estável.

Função: A principal função da lei bibliotecária é garantir, fiscalizar e regular o desenvolvimento da biblioteconomia.

As leis bibliotecárias em países europeus e americanos incluem:

Após quase dez anos de trabalho árduo, a "Lei das Bibliotecas Públicas da República da China" foi votada e adotada na 30ª reunião do Comitê Permanente do Décimo Segundo Congresso Popular Nacional em 4 de novembro de 2017, e será implementada oficialmente em novembro. 1, 2018.

A “Lei das Bibliotecas Públicas” é a primeira lei específica para bibliotecas do meu país. A "Implementação da Lei das Bibliotecas Públicas" marca que as bibliotecas públicas da China embarcaram no caminho do Estado de direito e alcançaram um novo nível. Fornece base política e jurídica para a construção abrangente e sistemática de bibliotecas públicas e para o desenvolvimento sustentável. das bibliotecas públicas proporcionou um novo impulso e uma garantia fundamental. Seus principais conteúdos e funcionalidades são:

⑴ É feita uma definição legal da natureza e funções básicas das bibliotecas públicas que reflete as leis internacionais gerais e tem características chinesas.

⑵ Reforçar a responsabilidade do governo e resolver fundamentalmente os problemas de segurança dos serviços de biblioteca pública e de desenvolvimento sustentável.

⑶ Incentivar e orientar as forças sociais a participarem na construção, serviço e gestão das bibliotecas públicas e promover a socialização das bibliotecas públicas do meu país.

⑷ Ênfase no fortalecimento da digitalização de bibliotecas e na construção de bibliotecas modernas que apliquem novas tecnologias.

⑸ Enfatizar a normalização e padronização dos negócios bibliotecários e destacar a especialização das bibliotecas.

⑹ Incorporar a Biblioteca Nacional na Lei das Bibliotecas Públicas como uma parte importante da indústria das bibliotecas públicas.

⑺ É necessário fortalecer a construção de bibliotecas públicas de base e resolver as contradições e problemas pendentes do desenvolvimento desigual das bibliotecas públicas.

⑻Ao mesmo tempo que protege os direitos e interesses dos cidadãos, também estipula as obrigações dos utilizadores das bibliotecas públicas.

⑴ A maioria dos documentos relacionados ao trabalho da biblioteca que foram promulgados e implementados são regulamentos administrativos e há menos regulamentos da biblioteca. A Lei das Bibliotecas Públicas é a única lei escrita no domínio das bibliotecas, mas o seu âmbito de regulamentação abrange apenas um tipo de biblioteca: as bibliotecas públicas.

⑵Os regulamentos da biblioteca que foram promulgados e implementados não são suficientemente completos. A maioria das leis e regulamentos atuais são formulados pelos departamentos competentes de cada sistema de bibliotecas. Eles mantêm a ordem normal dentro do sistema e estão sujeitos aos direitos dos seus sujeitos legislativos. a biblioteca e a indústria da informação.

⑶As leis e regulamentos existentes estão incompletos, com apenas padrões de comportamento e sem padrões de consequências, tornando impossível o cumprimento das disposições autorizativas e encorajadoras destas normas, e incapazes de punir comportamentos que violem as disposições imperativas e proibitivas destas normas. O atraso na legislação bibliotecária impede que o desenvolvimento da indústria bibliotecária do nosso país seja totalmente protegido por lei.

Portanto, a formulação de leis bibliotecárias em nosso país deve partir do nível econômico e cultural existente em nosso país e da situação real da biblioteconomia, aprender tanto quanto possível com a experiência útil da legislação bibliotecária estrangeira e ser formulada pelo órgão legislativo nacional em de acordo com os procedimentos legais correspondentes. A lei final sobre bibliotecas deve ser uma lei que reflita as políticas bibliotecárias do meu país, esteja em conformidade com as condições nacionais do meu país, revele a direção de desenvolvimento da biblioteconomia do meu país e seja obrigatória e vinculativa.

⑴Trabalho de entrada de informações: ou seja, coleta, disposição e organização de documentos, como coleta, registro, classificação e indexação de assuntos, catalogação, organização e armazenamento de documentos, etc., também chamado de trabalho de construção de recursos documentais.

⑵Trabalho de produção de informações: isto é, o uso e serviço de documentos, como empréstimo de documentos, leitura, promoção de literatura, tutoria de leitura, consulta de referência, recuperação de literatura e orientação de método, navegação de informações de rede, etc., também chamado de trabalho de serviço ao usuário (leitor trabalho de serviço).

Biblioteca tradicional: departamento de aquisição e edição, departamento de empréstimo e leitura, departamento de referência, departamento de coleta de documentos, departamento de pesquisa e orientação empresarial, departamento de coleções especiais e departamento de automação.

No ambiente virtual de rede, departamentos como departamento de coleta de informações, departamento de conversão de informações, departamento de descrição de dados, departamento de serviços digitais e departamento de suporte técnico podem ser organizados de acordo com as tarefas.

O trabalho comercial de qualquer biblioteca começa com a coleta de informações documentais. A coleta de informações documentais é a base de todo o trabalho da biblioteca.

Para fazer um bom trabalho na coleta de informações documentais, devemos primeiro determinar os princípios da coleção da biblioteca, o escopo da coleção, o foco da coleção e os padrões de aquisição. Em segundo lugar, devemos compreender a situação da coleção de documentos da biblioteca, o desenvolvimento geral da construção de documentos, os tipos e o número; de cópias de documentos e os tipos de documentos, a taxa de utilização, etc., além disso, você também deve compreender e dominar a natureza dos vários tipos de organizações editoriais, planos de publicação, planos de distribuição de livrarias, etc. Com base nisso, adotamos os métodos de compra, pedido, troca, recebimento, coleta, cópia e download de informações da rede para reabastecer continuamente a coleção de informações documentais.

Após a biblioteca obter vários documentos através dos métodos acima, a próxima etapa é o registro dos documentos. Existem dois tipos de registo de documentos, nomeadamente o registo individual e o registo colectivo.

1. Registro individual: Geralmente é feito para cada livro. Cada livro recebe um número, que serve como número de registro de propriedade desse livro. Para registro individual, o título, responsável, edição, preço do livro, fonte e número de registro de cada livro deverão ser registrados item por item no “Livro de Registro de Imóveis”. É uma base importante para verificar o histórico do acervo de cada livro.

2. Login resumido: De acordo com o certificado de aceitação de cada lote de livros recebidos ou o documento de aprovação de cada lote de livros cancelados, o número total de livros em cada lote, o valor total, o número de tipos de livros, o número de livros, etc. são registrados no Registro de Coleção de Livros da Coleção "Livros". Por meio do login abrangente, você pode entender e compreender o número total de livros na biblioteca, o valor total, as fontes e destinos, o número real de livros na coleção e o status da coleção de vários tipos de livros.

Os diversos documentos registrados ainda precisam ser processados ​​e organizados. A organização dos documentos inclui classificação, indexação de assuntos, descrição e organização do catálogo.

1. Classificação de documentos

2. Trabalho de indexação de tópicos

3. Descrição do documento

4. Catalogação de documentos

5. Metadados

6. Formato do Quadro Bibliográfico (BIBFRAME)

7. Processamento de documentos

Após a coleta dos materiais bibliográficos na biblioteca, e após registro, classificação, indexação e descrição de assuntos, por um lado, vários itens devem ser organizados em catálogos e, por outro lado, vários documentos devem ser organizados separadamente.

1. Layout dos documentos de cobrança

2. Organização de documentos

3. Proteção de documentos

A biblioteca deverá cadastrar os usuários de forma escalonada e emitir cartões de empréstimo em lotes de acordo com as exigências das atribuições específicas da biblioteca, ou de acordo com a natureza do trabalho do usuário, ou de acordo com a área de residência, ou de acordo com o nível de escolaridade e idade. Durante o processo de emissão, devem ser assegurados os pontos-chave para que os principais destinatários do serviço da biblioteca tenham prioridade na obtenção do direito de empréstimo e, ao mesmo tempo, sejam atendidas as necessidades dos usuários em geral.

O levantamento e a pesquisa sobre os usuários visam principalmente compreender as regras e características das tendências de leitura dos usuários e da demanda por informações literárias. O objetivo disso é resolver a contradição entre a diversidade das necessidades dos usuários e a complexidade do conteúdo da informação documental, e a contradição entre o uso disperso de documentos pelos usuários e a coleção centralizada de documentos da biblioteca, de modo a maximizar a informação documental que os usuários precisar. .

Esta é a educação realizada por bibliotecas e outras instituições de informação documental para cultivar a consciência e a capacidade dos usuários de utilizar informações documentais. Seu objetivo é ajudar os usuários a compreender o conhecimento da informação documental, o conteúdo das coleções e serviços da biblioteca e dominar os métodos de recuperação de documentos. e utilização, aumentar a conscientização dos usuários sobre o uso de informações da literatura para resolver problemas práticos.

O trabalho de promoção da circulação consiste em resolver ou ajustar a contradição entre arrecadações limitadas e demanda ilimitada. A promoção da circulação de documentos inclui vários métodos, como empréstimo, leitura, cópia, empréstimo entre bibliotecas e circulação fora da biblioteca.

O objetivo do trabalho de divulgação e aconselhamento é revelar o acervo aos usuários, permitir que os usuários aproveitem melhor o acervo, melhorar a taxa de utilização de documentos e reduzir a taxa de rejeição de documentos. Formas comuns de promover a literatura incluem anúncios de novos livros, exposições de livros, reuniões de relatórios, atividades de resenhas de livros, etc. A tutoria de leitura inclui duas vertentes: tutoria sobre conteúdos de leitura e tutoria sobre métodos de leitura.

O trabalho de consultoria de referência inclui trabalho bibliográfico e trabalho de consultoria. O trabalho bibliográfico envolve principalmente a recolha e compilação de diversas bibliografias informativas e temáticas, índices, resumos e outras ferramentas baseadas na aprendizagem dos utilizadores e em tópicos de investigação científica para referência dos utilizadores;

O objetivo da realização do trabalho de recuperação de literatura é fornecer aos usuários as informações bibliográficas de que necessitam de forma ampla, rápida, precisa e exata, de modo a economizar tempo e energia dos usuários na busca de informações bibliográficas. O trabalho de recuperação de literatura inclui duas partes: uma é o estabelecimento de um sistema de recuperação e a organização e acumulação de ferramentas de recuperação; a outra é baseada nas necessidades de tópicos específicos, utilizando ferramentas de pesquisa como bibliografias, índices e resumos para encontrar materiais de literatura; relacionado ao tema.

As bibliotecas não devem apenas fornecer serviços aos utilizadores através da utilização dos documentos das suas colecções, mas também permitir que os utilizadores obtenham informação online através da Internet. As bibliotecas devem tentar fornecer aos usuários um sistema de navegação de informações de rede, coletar URLs de bancos de dados comumente usados ​​ou materiais on-line sobre tópicos relacionados, ou ajudar os usuários a consultar recursos de rede e fornecer vários serviços de consultoria.

1. O conceito de coleções especiais de biblioteca

2. Características das coleções especiais da biblioteca

1. Coleções especiais da biblioteca

2. Princípios para a construção de coleções características de bibliotecas

1. Introduzir o conceito de IC nos serviços de recolha especial para melhorar o desempenho dos serviços bibliotecários.

2. Aplicar novos métodos tecnológicos em serviços de cobrança especial para melhorar a experiência do usuário.

3. Aprofundar os serviços digitais online das coleções em destaque e melhorar a acessibilidade dos recursos.

4. Desenvolver serviços de recolha especial baseados em conteúdos e melhorar a disponibilidade de recursos de recolha especial.

Os serviços alargados fora da biblioteca podem ser divididos em dois tipos: serviços externos dentro da instituição e serviços externos fora da instituição: os serviços externos dentro da instituição referem-se a informações fornecidas a vários departamentos e funcionários da instituição-mãe à qual a biblioteca está afiliada. também pode ser denominado “serviço de informação participativa”. Os serviços fora da biblioteca fora da instituição são serviços de informação prestados às instituições que não possuem bibliotecas, mas necessitam de serviços de informação bibliotecária. Geralmente utilizam serviços itinerantes de bibliotecários, que podem ser chamados de “serviços de informação itinerantes”.

Use a Internet para melhorar o processo de operação de empréstimo entre bibliotecas. Os usuários podem obter informações como documentos e seus endereços de coleta on-line e podem enviar pedidos de empréstimo à biblioteca local por e-mail, e a biblioteca local preencherá os livros em papel ou fotocópias. em seu nome. O empréstimo mútuo de documentos é agora também chamado de serviço de entrega de texto original.

O desenvolvimento da Internet promoveu o desenvolvimento generalizado da indústria de serviços online. Não só o número de fornecedores de serviços de rede aumentou rapidamente, mas também os recursos de informação disponíveis online estão a aumentar dia a dia, criando boas condições para as bibliotecas realizarem serviços online. serviços de informação.

Utilize as características intuitivas e altamente interativas da tecnologia multimídia para produzir material didático de educação de usuários multimídia e realizar uma educação vívida de usuários de bibliotecas. Ela pode não apenas fornecer conhecimento relevante, mas também fornecer um ambiente de biblioteca simulado para facilitar a prática do usuário. A educação interactiva dos utilizadores multimédia pode ajudar no trabalho de educação dos utilizadores, tais como visitas à biblioteca, orientação individual dos utilizadores, compilação e revisão de brochuras, etc., reduzindo assim grandemente a carga de trabalho dos bibliotecários.

No ambiente moderno de tecnologia da informação, as bibliotecas públicas e universitárias desempenham um papel mais importante no processo de aprendizagem de estudantes e residentes. Os principais métodos de serviços de aprendizagem em bibliotecas incluem serviços de aprendizagem em campus, serviços de espaço de aprendizagem, serviços de educação à distância e serviços de educação ao longo da vida.

A promoção da leitura, também conhecida como promoção da leitura, é uma atividade realizada por bibliotecas e outras instituições e indivíduos para cultivar o interesse e os hábitos de leitura das pessoas e melhorar a qualidade de leitura, a capacidade de leitura e o efeito da leitura das pessoas.

No ambiente de rede da Internet, os métodos de promoção da leitura incluem: ⑴ sistema de interação e envio de informações; ⑵ sistema de tarefas de biblioteca; ⑶ sistema de revisão de livros;

É um novo tipo de conteúdo de informação em rede e serviços técnicos realizados por bibliotecas, como desenvolvimento e utilização de recursos online, serviços de informação na Internet, serviços de educação online, serviços de recursos multimídia, serviços de biblioteca 2.0 baseados na tecnologia web2.0, etc.

Serviço de customização personalizado: É uma tecnologia que desenvolve interfaces de usuário especiais de acordo com as necessidades do usuário. É uma ferramenta para os usuários coletarem e organizarem pessoalmente os recursos digitais. Esta ferramenta permite organizar os recursos necessários em sua própria interface dedicada e personalizada.

Acesso Aberto (AO): refere-se a um documento que está disponível gratuitamente em domínio público na Internet, permitindo a qualquer usuário ler, baixar, copiar, transmitir, imprimir, pesquisar, criar hiperlinks para o documento, indexá-lo e utilizá-lo como dados de entrada de software ou qualquer outra finalidade legal.

Nas ruas urbanas com população relativamente densa e economia relativamente desenvolvida, tiramos lições das características de distribuição das agências bancárias e criamos bibliotecas de autoatendimento 24 horas por dia para alcançar uma gestão inteligente e autônoma em qualquer clima.

Conteúdo dos serviços gratuitos da biblioteca: ⑴ os serviços básicos devem ser fornecidos gratuitamente; ⑵ os serviços auxiliares não devem ser cobrados; ⑶ as instalações e locais públicos devem ser totalmente abertos;

Além de fornecer serviços básicos, como empréstimos e empréstimos, as bibliotecas também podem fornecer serviços de valor agregado, como investigação científica e tecnológica, pesquisa e indexação e entrega de documentos.

Automação de biblioteca: refere-se principalmente ao uso de computadores como corpo principal, usando tecnologia de comunicação e tecnologia de armazenamento de alta densidade para implementar o gerenciamento automático sob controle do programa de todos os aspectos do trabalho da biblioteca, melhorando assim a eficiência do trabalho da biblioteca e reduzindo a carga de trabalho do pessoal. acelerar a taxa de circulação de documentos e fornecer mais informações aos usuários.

Um sistema de automação de biblioteca em sentido amplo é uma coleção de sistemas de software, sistemas de hardware e redes usadas por bibliotecas. Um sistema completo de automação de biblioteca geralmente consiste em três partes: automação comercial de biblioteca, automação de escritório de biblioteca e biblioteca digital.

A automação da biblioteca inclui: ⑴ Automação e inteligência de processamento de dados? ⑵Padronização de entrada e saída; ⑶Automação da gestão empresarial; ⑷Digitalização de informações documentais;

1. Estágio de desenvolvimento do sistema de gerenciamento integrado de automação de biblioteca

2. A fase em que as bibliotecas fornecem serviços online globais e integrados de informação sobre documentos electrónicos.

3. Estágio da biblioteca digital

⑴ Subsistema de gerenciamento de aquisição de documentos; ⑵ Subsistema de gerenciamento de publicação serial;

OPAC (Sistema de Recuperação de Catálogo Público Online): É um método de recuperação moderno que os leitores usam terminais de computador para consultar recursos de dados de coleção com base na rede local da biblioteca. Ele fornece aos leitores pistas sobre documentos de coleção por meio de pesquisas online e permite que os usuários pesquisem. e utilizá-los através da rede. Os recursos do acervo da biblioteca oferecem grande comodidade. )

1. É a necessidade da integridade do trabalho da biblioteca e da escala nacional da biblioteconomia.

2. É a necessidade de utilizar eficazmente os recursos de informação.

3. É a necessidade de realizar a modernização do trabalho da biblioteca.

1. Padronização da gestão: padronização de regras e regulamentos e padronização da tecnologia empresarial

2. Racionalização da organização do trabalho: alcançar os melhores resultados de trabalho com a mão-de-obra mais económica

3. Quantificação do trabalho empresarial: análise de dados, sistema estatístico, dados estatísticos

4. Especialização do pessoal: possuir conhecimentos e competências básicas desenvolvidas no sentido da especialização da informação documental;

1. Sistema de biblioteca (objeto)

2.Gerenciamento de biblioteca

Regras e regulamentos da biblioteca: referem-se aos regulamentos de trabalho, estatutos, regras, detalhes e métodos que os funcionários ou usuários da biblioteca devem cumprir. É a base e o critério para a biblioteca implementar uma gestão científica e eficaz, e é a garantia do funcionamento normal e ordenado de toda a biblioteca.

Considere quatro relacionamentos: biblioteca e usuários, usuários e usuários, uso de documentos do acervo e preservação de documentos, e o relacionamento entre vários departamentos da biblioteca.

1. Sistema administrativo

2. Sistemas de negócios

1. As estatísticas da biblioteca são uma ferramenta poderosa para a compreensão das leis das atividades da biblioteca.

2. As estatísticas da biblioteca são a base objetiva para a realização do trabalho empresarial da biblioteca.

3. As estatísticas bibliotecárias são um dos meios importantes para uma gestão científica e eficaz das bibliotecas.

4. As estatísticas bibliotecárias são um dos métodos importantes de pesquisa em biblioteconomia.

1. Indicadores do volume de documentos do acervo

2. Indicador de volume do usuário

3. Indicador de volume de empréstimos

4. Biblioteca aprofunda indicadores de atendimento

1. Conteúdo da análise estatística da biblioteca

2. Seis rácios e seus métodos de cálculo

3. Métodos e etapas de análise de biblioteca

1. Avaliação do trabalho da biblioteca: Em essência, é uma avaliação da eficácia do trabalho da biblioteca. A chamada eficiência do trabalho bibliotecário refere-se à relação comparativa entre os resultados laborais do trabalho bibliotecário e a ocupação de fundos e o consumo de trabalho.

2. O conteúdo básico da eficiência do trabalho da biblioteca: No processo de trabalho da biblioteca, os benefícios sociais máximos são obtidos com o menor consumo de capital e trabalho, e as necessidades de informação dos membros sociais são plenamente satisfeitas.

3. O objetivo de estudar a eficiência do trabalho da biblioteca: tratar corretamente a relação entre ocupação de capital, consumo de trabalho e resultados finais do trabalho, e ligá-los organicamente para que possam melhor servir a sociedade.

A eficácia do trabalho da biblioteca é medida pela quantidade de informação contida nos documentos que recolhe, pela qualidade da informação e pelo efeito da informação.

1. Volume de informação e valor da informação

2. Taxa de utilização da informação

3. Efeito de informação

1.A importância da avaliação da biblioteca

2. Critérios de avaliação da biblioteca

3. Questões que devem ser observadas na avaliação de empregos

Padronização do trabalho bibliotecário: Significa a implementação de princípios e padrões unificados para os métodos técnicos e equipamentos do trabalho bibliotecário.

A padronização do trabalho da biblioteca é um trabalho básico importante das bibliotecas modernas, uma parte importante da gestão da biblioteca e uma condição necessária para realizar a modernização da biblioteca.

1. Princípios científicos

2. Princípio da simplificação

3. Princípio da unidade

4.Princípio de coordenação

5. Princípio de herança estável

1. Dividido por escopo de uso (5 tipos):

2. Dividido por conteúdo (6 tipos):

1. Digitalização de vários documentos de transporte tradicionais

2. Armazenamento e gerenciamento de dados

3. Transmissão e divulgação de dados digitais

4. Organize visitas e consultas de informação eficazes

1. As bibliotecas digitais devem ter coleções independentes e em grande escala de recursos de informação digital.

2. Deverá contar com recursos de rede de alta velocidade, confiáveis ​​e abertos que possam fornecer serviços de informação eletrônica à sociedade 24 horas por dia.

3. Devem existir motores de busca e navegadores eficientes e fáceis de operar que possam executar automaticamente a recuperação distribuída de informações e obter informações de texto completo e diversas informações de hipertexto remotamente através da rede.

4. Possuir sistemas e capacidades para produção, armazenamento, liberação e manutenção de recursos de informação digital.

1. Digitalização de recursos de informação

2. Conteúdo informativo diversificado

3. Rede de transmissão de informações

4. Popularização da tecnologia digital

5. Divulgação de informações multidimensionais

6. Rede de organização do conhecimento

7. Distribuição de armazenamento de recursos

8. Fornecimento inteligente de informações

9. Utilização e compartilhamento de informações

10. Virtualização da organização da informação

11. Descentralização dos serviços de informação

12. Serviços personalizados ao usuário

Projeto de Biblioteca Digital da China, Plano de Pesquisa de Biblioteca Digital do Ministério da Educação, etc.

1. Compreensão insuficiente e conceitos retrógrados

2. Desafios das novas tecnologias e formatos de negócios emergentes

3. Formação insuficiente de talentos da equipe de construção

4. Questões de propriedade intelectual

5. Falta de coordenação e grave duplicação de construção

1. Desenvolva um plano unificado e coordenado

2. Construção de recursos de informação digital

3. Pesquisa e desenvolvimento de tecnologia relacionada

4. Cibersegurança

5. Estabeleça uma plataforma pública

6. Desenvolva padrões padronizados e unificados

7. Questões de gestão de direitos e proteção de direitos autorais

1. Biblioteca virtual: Com base em objetivos específicos, a área temática dos recursos de informação é selecionada, as páginas relevantes do site são coletadas e verificadas e os URLs verificados são razoavelmente organizados para que possam ser recuperados e vincular coleções de informações. .

2. Características essenciais

1. A informação da biblioteca virtual é toda informação digital, totalmente diferente dos documentos de suporte físico.

2. Uma variedade de informações de mídia são armazenadas em formato digital. É mais conveniente manter e armazenar informações digitais no espaço virtual da rede. Portanto, o espaço físico da biblioteca e o espaço de armazenamento físico de informações podem ser bastante reduzidos.

3. Usando a tecnologia digital, os leitores podem usar o Telnet para verificar bancos de dados, usar o FTP para baixar e recuperar informações, usar o e-mail para enviar resultados on-line e também podem verificar e-books, informações de negócios e informações de entretenimento on-line.

4. As fontes de informação das bibliotecas virtuais não se limitam aos documentos da biblioteca, mas a toda a sociedade, incluindo informação empresarial, informação geográfica, etc.

5. O escopo de negócios da biblioteca virtual é maior do que o da biblioteca tradicional, o que equivale ao escopo de negócios da biblioteca tradicional e do centro de informação combinados.

6. A coleta, triagem e indexação das informações do acervo da biblioteca virtual são realizadas de forma online e paralela. Pode ser realizada de forma independente pela biblioteca virtual, ou pode ser realizada na região, no país ou mesmo no país. mundo.

1. Realidade virtual (VR): É uma tecnologia de reprodução de espaço tridimensional que simula a realidade tendo o computador como núcleo, uso abrangente de várias tecnologias mais recentes e integração de visão, audição e tato. Quando aplicado a sistemas computacionais, forma-se um sistema VR, ou seja, um sistema de realidade virtual.

2. Virtual Reality Modeling Language (VRML:) é um formato de arquivo que descreve formas tridimensionais e ambientes interativos. Também pode ser usado com www para realizar um mundo virtual formado por hiperlinks para a Internet global e www.

3. Aplicação da tecnologia de realidade virtual em bibliotecas: concepção e produção de materiais gráficos eletrônicos e serviços de construção de biblioteca em ambiente de realidade virtual;

Realidade aumentada (AR), realidade mista (MR)

1. A informação de documentos digitais inclui publicações eletrónicas e publicações online. Principais características:

2. Vantagens:

3. Desvantagens:

As etapas incluem a introdução e utilização preliminar de discos ópticos, desenvolvimento e utilização secundária, autodesenvolvimento e desenvolvimento e construção de informações de rede.

1. Estrutura organizacional da produção de documentos digitais

2. Seleção de temas para documentos digitais

3. Principais tipos de informações de documentos digitais

RSS (agregação simples de informações), Blog (blog), Wiki (wiki), Mensagem Instantânea (mensagens instantâneas IM), SNS (serviço de rede social), Inteligência Coletiva (inteligência coletiva), Tagging (adicionar tags), plug-ins de navegador, Greasemonkey (macaco deslizante), Bookmarklet (pequeno marcador), Rich Web Application (aplicativo rico da World Wide Web), Open Source (software de código aberto gratuito)

Portal personalizado (personalização do canal), meus favoritos, minha estante, meus álbuns, minhas músicas, minhas assinaturas, meus amigos/grupos de interesse, clubes de leitores, disponibilização de espaço, obras de referência virtuais, livros recomendados/Leituras recomendadas

1. A Biblioteca 2.0 existe para usuários. As bibliotecas devem utilizar tecnologia avançada para fornecer ativamente serviços “extras” que sejam diferentes dos serviços tradicionais, e não devem descansar sobre os louros só porque não são serviços “tradicionais”.

2. A Biblioteca 2.0 deve manter a máxima abertura e neutralidade. O desenvolvimento de qualquer tipo de recurso, tecnologia ou modelo é possível, e as bibliotecas podem e devem experimentar sem estarem vinculadas a conceitos ou influenciadas por quaisquer grupos de interesse.

3. A Biblioteca 2.0 utiliza recursos abertos para fornecer serviços tanto quanto possível, incluindo conteúdo e software abertos.

4. A Biblioteca 2.0 utiliza serviços comerciais tanto quanto possível.

5. A tecnologia da Biblioteca 2.0 deve ser modular e baseada em componentes, ter forte independência de plataforma e dispositivo, estar em conformidade com vários padrões de protocolo e pode ser facilmente combinada e combinada.

Os direitos de propriedade intelectual, como uma espécie de direito de propriedade, são certos direitos exclusivos concedidos por lei aos proprietários de produtos intelectuais sobre as suas realizações intelectuais.

os "Princípios Gerais de Direito Civil" do meu país consideram a propriedade intelectual como um direito civil importante, juntamente com a propriedade, os direitos do credor e os direitos pessoais. Seu escopo inclui principalmente direitos autorais, direitos de patente e direitos de marca registrada.

O banco de dados é um método de organização comumente usado para recursos de informação em rede e uma parte importante das bibliotecas digitais. A quantidade e a qualidade dos bancos de dados são o padrão para medir o nível das bibliotecas.

Banco de dados em sentido estrito: refere-se a um banco de dados eletrônico, ou seja, “uma combinação de dados interconectados organizados, armazenados e utilizados em um sistema computacional de acordo com um determinado modelo de dados”.

Base de dados generalizada: É uma entidade de informação na qual o criador aplica determinados meios técnicos para selecionar, modificar, compilar, organizar, organizar obras existentes, fragmentos de obras, dados ou outros materiais, e expressá-los em formato eletrônico.

1. Proteção de direitos autorais do banco de dados

2. Questões de direitos autorais de bancos de dados de bibliotecas

Classificação da multimídia e gestão coletiva de direitos autorais de obras multimídia

Questões de direitos autorais de páginas da web, questões de direitos autorais de links e questões de direitos autorais de boletins eletrônicos (sistema de boletim eletrônico BBS)

Aderir ao princípio de que os trabalhos offline seguem, ou seja, se o uso offline é ilegal, o uso online não pode ser legal.

Os recursos de informação electrónica podem ser divididos em duas categorias, do ponto de vista de serem ou não protegidos por direitos de autor: uma é informação pública e a outra é informação protegida pela lei de direitos de autor.

Divulgar obras protegidas por direitos autorais pela Internet sem permissão; destruir informações de gerenciamento de direitos autorais;

1. Conteúdo protegido por direitos autorais

2. Medidas técnicas para proteção de direitos autorais

3. Medidas de gestão para proteção de direitos autorais

1. Prestar muita atenção aos desenvolvimentos legislativos em matéria de direitos de autor e cultivar a sensibilização dos bibliotecários e a qualidade da proteção dos direitos de autor.

2. Recolher casos importantes ou típicos relacionados com a protecção da propriedade intelectual no país e no estrangeiro, especialmente casos relacionados com a protecção de conquistas científicas e tecnológicas.

3. Analisar o estatuto dos direitos de autor dos recursos de informação electrónica e fazer pleno uso da informação pública e do princípio do uso justo para fornecer serviços de informação.

4. Educar e orientar os leitores no cumprimento das leis de direitos autorais.

5. Reforçar a comunicação e a colaboração com os proprietários e editores de direitos de autor, participar ativamente na legislação e salvaguardar os interesses públicos.

6. Realizar trabalhos de certificação de direitos autorais.

Sentido estrito: a tecnologia Blockchain é uma estrutura de dados em cadeia que conecta blocos de dados em ordem cronológica e usa criptografia para garantir que os dados não sejam adulterados e não possam ser falsificados, um livro-razão distribuído.

Em termos gerais: a tecnologia Blockchain é um sistema distribuído que usa uma estrutura de dados blockchain para salvar e verificar dados, usa um mecanismo de consenso para gerar e modificar dados, garante acesso a dados e segurança de transmissão por meio de criptografia e executa operações de dados por meio de contratos inteligentes. paradigma de computação, a aplicação típica atual do blockchain é o Bitcoin.

⑴O grande número de recursos de informação documental processados, indexados e organizados coletados pelas bibliotecas tradicionais não são apenas a base dos serviços bibliotecários, mas também uma importante fonte de informação para novas formas de bibliotecas.

⑵A intuitividade das informações das bibliotecas tradicionais é melhor do que a das bibliotecas digitais.

⑶A segurança das informações das bibliotecas tradicionais é melhor do que a das bibliotecas digitais.

⑷ Alguns usuários de bibliotecas têm o hábito de utilizar bibliotecas tradicionais há muito tempo, tornando-os mais dependentes de bibliotecas tradicionais do que de bibliotecas digitais.

⑸A continuidade e estabilidade dos recursos de informação online, principal corpo de informação nas bibliotecas digitais, é inferior à dos documentos tradicionais.

⑹ As bibliotecas digitais precisam pagar certas taxas em termos de taxas de comunicação, taxas de uso de dados e taxas de serviço, o que afetará a disposição de alguns usuários em usar bibliotecas digitais.

⑺Nem todos os documentos podem ser digitalizados. Por exemplo, a conversão de texto completo de livros antigos, arquivos, etc. perderá muitas de suas características de documento.

⑻O custo de construção, uso e manutenção de equipamentos de biblioteca digital é alto, e o custo de atualização de equipamentos e recursos de informação à medida que a tecnologia muda também é alto, o que também impõe certas restrições à transformação das bibliotecas.

⑴ Sob a premissa de coordenação entre bibliotecas e compartilhamento de recursos, use fundos limitados para comprar livros impressos, periódicos e outros documentos tradicionais importantes e aplicáveis, concentre-se na coleção de documentos digitais e faça um bom trabalho na conexão de bibliotecas tradicionais com bibliotecas digitais .

⑵ As bibliotecas que reúnam as condições necessárias podem converter documentos tradicionais de valor único das suas coleções em recursos documentais digitais, de forma independente ou em cooperação com empresas comerciais.

⑶Continuar a realizar a colaboração entre bibliotecas e fortalecer a construção de sistemas nacionais e regionais de proteção de recursos de documentos digitais.

⑷ Use informações on-line para construir coleções virtuais, vincular virtualmente informações de rede e estabelecer uma coleção virtual da biblioteca - a biblioteca in vitro.

⑸Trabalho de organização do conhecimento. Isso inclui classificação de documentos, indexação de assuntos, catalogação e controle bibliográfico. Inclui também a indexação e organização de informações online, navegação de informações em rede, organização de informações e geração automática de novas informações.

⑹ Reforçar a construção de vários tipos de bases de dados de recursos de informação. Os principais tipos de bases de dados incluem bases de dados bibliográficas, bases de dados abstratas, bases de dados de índice, bases de dados de fatos, bases de dados de texto completo, bases de dados híbridas multimídia, etc.

⑺Encomenda, locação, gerenciamento e serviços de periódicos eletrônicos on-line e diversos recursos de data center comercial.

⑴No futuro, os serviços multidirecionais de transmissão ativa de informações, fornecendo principalmente índices, catálogos e resumos, serão expandidos dos usuários da biblioteca para os usuários de toda a sociedade.

⑵ O serviço unidirecional de transmissão ativa de informações (serviço de definição de tópicos) foi aprimorado ainda mais devido ao aprimoramento dos meios técnicos.

⑶ O volume de múltiplos serviços de informação passivos centrados na acumulação e fornecimento de informação aumentou, mas os utilizadores estão cada vez menos dependentes de suportes de documentos.

⑷ A transmissão passiva unidirecional com serviços de consultoria como principal recurso será realizada de forma mais rápida e eficaz devido ao suporte da tecnologia da Internet.

⑴Estabeleça o conceito de uma grande biblioteca. O âmbito da gestão e coordenação das bibliotecas sociais não deve limitar-se aos vários tipos de bibliotecas, mas deve ser dada atenção à cooperação e coordenação das instituições sociais relacionadas com todos os recursos de informação. As bibliotecas podem unir forças com os meios de comunicação social, prestadores de serviços de rede, etc., para formar uma comunidade económica da informação e assumir conjuntamente as funções de produção e disseminação de informação no ambiente de rede.

⑵ Reformar o sistema de gestão da biblioteca. No futuro, o sistema de gestão da biblioteca não será mais vertical, hierárquico e dividido em sistemas, mas um sistema de gestão em rede, cada biblioteca estabelecerá uma relação igualitária e cooperativa com outras bibliotecas através da rede e trabalhará com as bibliotecas dentro dela; o sistema. A relação hierárquica enfraquecerá e tornar-se-á cada vez mais frouxa; a relação entre as bibliotecas baseia-se mais na partilha de recursos de informação do que na liderança administrativa e na alocação financeira.

⑶ Preste atenção à formulação e melhoria do trabalho da informação e dos padrões de tecnologia da informação. Como a padronização do formato de descrição bibliográfica, formato de documento de computador, formato de banco de dados, etc.

⑷Formulação de leis e regulamentos relacionados aos serviços bibliotecários. Como a promulgação de leis e regulamentos, como proteção de direitos autorais, lei de proteção à privacidade do usuário de informações e lei de proteção à privacidade comercial, lei de segurança da informação e prevenção de crimes de informação e lei de restrição à disseminação de informações prejudiciais, bem como a formulação de leis para bibliotecas.

⑸O estabelecimento de um mecanismo de restrição de ética da informação que seja consistente com a era da informação. Tais como respeitar o direito de obter informações livremente, respeitar os direitos de propriedade intelectual da informação, proteger a privacidade da informação, prevenir o lixo e a poluição da informação, não difundir má informação, etc., bem como estabelecer um código de conduta unificado para bibliotecas e profissionais da informação.

⑴No ambiente de rede, os links de trabalho e procedimentos da biblioteca mudarão, e o estabelecimento dos departamentos funcionais da biblioteca também mudará de acordo. Para se adaptarem às mudanças nas tarefas, as bibliotecas devem reorganizar os departamentos institucionais. As funções dos departamentos funcionais das bibliotecas tradicionais, como aquisição e edição, coleções e serviços, serão expandidas. departamentos e departamentos de descrição de dados de acordo com tarefas, Departamento de Serviço Digital, Departamento de Suporte Técnico e outros departamentos.

⑵O método de gestão de bibliotecas mudou da gestão manual para a utilização de sistemas de informação de gestão automatizados e inteligentes; ao mesmo tempo, a gestão de novas formas de bibliotecas também inclui a gestão de recursos de informação online;

⑶ Preste atenção à ligação entre o museu físico e o museu virtual. No novo tipo de biblioteca, a biblioteca digital virtual se tornará um nó na Internet global, enquanto as bibliotecas tradicionais caracterizadas por coleções e serviços tradicionais de documentos ainda existirão por muito tempo. Portanto, o modelo de gestão deve ter em conta ambos e atentar para a sua ligação mútua e relação de substituição em termos de funções e estruturas.

⑷Os padrões comportamentais atuais dos funcionários da biblioteca também mudarão. O ambiente de rede permite que a catalogação compartilhada colaborativa on-line, a indexação de informações, a recuperação de informações, os serviços de consultoria e outras tarefas sejam concluídas on-line e em locais remotos. Portanto, alguns funcionários implementarão sistemas de trabalho flexíveis e gestão de metas. Eles podem não trabalhar na biblioteca, mas sim em casa, e o horário de trabalho também pode ser escolhido pelo pessoal.

⑸ Ampla aplicação da tecnologia de análise de big data no gerenciamento de bibliotecas e na tomada de decisões. Use as informações do usuário da biblioteca, informações de recursos literários, informações de mídia social, etc. para conduzir mineração de dados, análise de dados, estabelecer modelos visuais e descobrir a relação entre os serviços da biblioteca e os dados de comportamento do usuário a partir de informações e integração descentralizadas, fragmentadas e ocultas. e a otimização pode fornecer suporte de dados confiável e oportuno para a tomada de decisões da biblioteca.

⑴A estrutura da equipe da biblioteca mudará. Além do pessoal administrativo e dos profissionais de biblioteca existentes nas bibliotecas tradicionais, as bibliotecas em um ambiente de rede também devem ter pessoal de design e manutenção de equipamentos de automação, pessoal de construção de recursos de rede, pessoal de recuperação e manutenção de rede e pessoal de conversão de informações digitais. E a proporção de pessoal da biblioteca relacionado com a construção, organização e serviços de informação em rede será dominante.

⑵A estrutura de conhecimento dos bibliotecários deve ser ajustada em tempo hábil. O conhecimento dominado pelos bibliotecários deve mudar do conhecimento da biblioteconomia na fase manual para uma nova estrutura de conhecimento composta por conhecimento da biblioteconomia, conhecimento da informação e conhecimento de rede na era da Internet.

⑶Grandes mudanças devem ocorrer na educação profissional em biblioteconomia. O actual sistema educativo, os objectivos de formação e o currículo para formar profissionais de biblioteconomia devem ser ajustados em tempo útil para se adaptarem às formas em mudança, explorar activamente o caminho de reforma da educação em biblioteconomia, aprender com a experiência estrangeira e destacar o currículo dos cursos de biblioteconomia. Conhecimento de tecnologia da informação necessário para processamento de informações e serviços na era da Internet.

⑷Os bibliotecários devem aprender ao longo da vida. De tempos em tempos, os bibliotecários devem passar pelo treinamento e aprimoramento necessários. Tecnologias e recursos de ensino como os MOOCs se tornarão o principal meio de aprendizagem e treinamento para bibliotecários. Mudar o tempo para os alunos concluírem os seus estudos, de um sistema de aprendizagem fixo para um sistema de aprendizagem flexível, tornando a aprendizagem ao longo da vida a primeira necessidade para o desenvolvimento profissional dos bibliotecários.