心智圖資源庫 《能量》
這是一篇關於《能量》的心智圖,主要內容包括:第7課《能量從哪裡來》,第6課《神奇的小電動機》,第5課《電磁鐵》,第4課《電能和磁能》,第3課《電與磁》,第2課《調查家中使用的能量》,第1課《各種形式的能量》。
編輯於2024-11-21 13:33:53This template shows the structure and function of the reproductive system in the form of a mind map. It introduces the various components of the internal and external genitals, and sorts out the knowledge clearly to help you become familiar with the key points of knowledge.
This is a mind map about the interpretation and summary of the relationship field e-book, Main content: Overview of the essence interpretation and overview of the relationship field e-book. "Relationship field" refers to the complex interpersonal network in which an individual influences others through specific behaviors and attitudes.
This is a mind map about accounting books and accounting records. The main contents include: the focus of this chapter, reflecting the business results process of the enterprise, the loan and credit accounting method, and the original book of the person.
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《能量》
第1課《各種形式的能量》
從學生熟悉的驅動汽車的能量引入,引導學生了解身邊的能量表現形式,使學生知道能量使物體發生了變化,形成對能量的初步感知。
本課的拓展環節要求學生調查家中用電器的用電狀況,為下一課的學習做準備。
第2課《調查家中使用的能量》
以學生最熟悉的「家」為能量認知場景,透過調查、分析、統計等方法,以電能消耗為突破口,發現家中的各種能量表現形式、能量來源和能量轉換。
在調查、分析、統計家中電能消耗的過程中,初步培養學生的節能意識。
第3課《電和磁》
帶領學生「重演」科學史上著名的奧斯特發現電磁現象的過程,讓學生發現通電導線能使小磁針發生偏轉,將通電導線繞成線圈能使小磁針偏轉角度更大,從而認識到電可以產生磁。
本課程著重引導學生善於尋找、思考電和磁轉換的依據,並培養學生的邏輯思考能力。
第4課《電能與磁能》
透過引導學生製作電磁鐵,研究電磁鐵的性質和磁極,幫助學生認識到電磁鐵是一種電能轉換為磁能的裝置。
幫助學生從具體的例子中進一步了解電能和磁能之間的轉換。
第5課《電磁鐵》
學生要設計、驗證電磁鐵磁性強弱與線圈圈數、電流大小的關係。
在親歷比較實驗的過程中,逐步學習多角度思考問題,在收集和處理實驗數據的過程中,逐步培養科學論證能力。
第6課《神奇的小電動機》
小電動馬達是磁鐵和電磁鐵性質在生活中的具體應用實例。學生透過拆解真實的小電動機認識其內部結構,透過簡單模型了解電動機的工作原理。
探索小電動機的過程事實上就是學生感受奇妙的能量轉換的過程,在這個過程中,學生對能量的認識又提升到了一個新的層次。
第7課《能量從哪裡來》
先引導學生追溯自然界最大的能量來源-太陽,透過食物鏈來理解太陽的能量對於生物體的意義,然後以電能為例,透過動手實驗、查閱資料等方式了解電能的來源和轉換,最後利用班級記錄表引導學生對本單元的知識進行整體回顧,並完善「能量」概念的建構。