La contradiction surgit parce qu'il est difficile pour nous, adultes, de « retourner » au monde imaginaire.

Les enfants sont passés maîtres dans l’art de vivre le présent, et plus l’enfant est jeune, plus cela est évident.

Lorsqu'il s'agit d'enfants, ce qu'on appelle « respecter le moment » signifie que lorsque vous voyez votre enfant plongé dans quelque chose, rappelez-vous de ne pas le déranger encore, laissez-le faire et laissez-le réfléchir. Si vous devez interrompre, essayez de prolonger le temps sans interruption le plus longtemps possible.

En termes d’aménagement du temps, ne prévoyez pas au moins une demi-journée par semaine. Pendant ce temps, donnez à l'enfant de l'espace et du temps libre. S'il veut faire quelque chose, il peut le faire.

Permettez aux enfants de disposer de périodes de temps plutôt que de temps fragmentés ; permettez que cela se produise, soutenez et encouragez ;

Le temps est limité et précieux. Les bonnes choses circulent dans la vie des enfants, leur procurant un sentiment de plaisir, d'accomplissement et de valeur.

Lorsque vous descendez, vous avez la moindre résistance, ce qui est la véritable « inaction ». Vous êtes « en mouvement », mais très « détendu ». La vie est ce courant. Apprenez à sentir la direction du « flux d'eau » et suivez la tendance, afin de pouvoir véritablement « vivre l'instant présent ».

Lorsque le cœur d'un enfant est vu et respecté, beaucoup de choses seront « plus faciles » et sa capacité à résister à la frustration deviendra plus forte. Et « résister à la frustration » est en fait une capacité innée.

Être conscient et présent dans le moment présent nous permet de voir les dons et l'abondance de la vie.

Chaque vie recèle trois trésors : la conscience, l'amour et la compassion, la sagesse,

La vérité est que plus vite vous essayez de résoudre et de vous échapper, moins vous pouvez vous échapper, et cet état continuera à créer de nouveaux problèmes.

Au lieu de vous enfuir, pensez plutôt à « affronter le problème et entrer » car s'il est vraiment « coupé », non seulement il sera coupé, mais aussi le lien entre vous et l'enfant, l'incapacité de l'enfant à exprimer ses émotions. et les non-reconnus voient le besoin.

Super artefact

se concentrer

Principes de feedback : spécifiques, conviviaux et utiles

ménage

temps

capacité à cuisiner

La capacité d'organiser et d'organiser sa vie

La capacité de demander de l’aide est quelque chose que nous avons tendance à négliger

Concentration

La capacité de mettre en pratique les théories apprises et de les vérifier

capacité à enseigner aux autres

capacité à remettre en question

La philosophie de base est d'éviter les conflits et la violence en favorisant une communication efficace en exprimant ses propres besoins et sentiments tout en écoutant et en respectant les besoins et les sentiments des autres.

Principe 1 : Donnez toujours à vos enfants la possibilité de négocier avec vous, pendant que vous jouez un rôle relativement difficile.

Principe 2 : Rendre raisonnablement les choses difficiles pour lui et ensuite le laisser gagner. Laissez-lui l'expérience de la victoire et ayez une perspective suffisamment bonne pour revoir cette question.

Principe 1. Ne pleurez pas pauvre, « pauvre » et « indigne » sont deux choses différentes. Il y a de la place pour le choix dans la vie, et vous pouvez ressentir la beauté de la vie à partir des petites choses.

Principe 2. Apprenez aux enfants à comprendre l'argent

Principe 3. Précisez à l'avance que mon argent n'a rien à voir avec vous

Vient de la prise de conscience, de l’acceptation de soi et de la confiance et de l’estime de soi qui se développent sur cette base. Grâce à eux, nous pouvons affronter, exprimer et traiter nos émotions. La méthode principale consiste à cultiver la capacité des enfants à se parler.

2. N'utilisez pas de macro-récits pour décrire votre vie. Arrêtez d’imaginer, affrontez le statu quo et permettez-vous un peu de détente intérieure, et nous pourrons trouver des solutions.

Il n’y a pas de sortie « ultime » de la vie. Faire face et résoudre constamment les problèmes est le véritable sens de la « perfection ».

La première étape consiste à prendre une profonde respiration et à laisser notre centre de gravité descendre du cerveau à grande vitesse vers le corps, donnant ainsi à la sagesse un espace pour s'élever.

La deuxième étape consiste à dénouer la « corde rouge » attachée au sommet. Pour parler franchement, la croissance adulte consiste à cultiver « l’espace » et la « fluidité » intérieurs. Avec eux, il y a la possibilité de la sagesse. "

Fixez-vous toujours un petit objectif : rester de bonne humeur pendant 3 minutes. Regardez la vie sous un angle différent et chérissez chaque 3 minutes de votre vie.

La sagesse de la vie est en fait de transformer les plumes de poulet en plumes de poulet colorées.

La première étape consiste à réaliser que vous êtes dans un mauvais état. Dites à votre enfant : « Cela n'a rien à voir avec vous ».

Deuxième étape, réalisez que vous pouvez vous adapter. Vous ne pouvez pas changer les autres, vous ne pouvez changer que vous-même. Respirez profondément et serrez-vous dans vos bras,

Une bonne solution consiste à ouvrir et à restructurer la communication.

Premièrement, si vous apprenez beaucoup de nouveaux concepts pédagogiques, partagez-les avec les autres.

Deuxièmement, les actions sont plus éloquentes que les mots. Interagissez efficacement avec vos enfants et les gens autour de vous seront touchés et changés. Ne vous concentrez pas sur les disputes entre adultes, essayez d’utiliser l’interaction avec les enfants pour « éduquer » les adultes

L’un des meilleurs moyens est de « jouer »

La première étape consiste à décrire ce qui s’est passé le plus objectivement possible.

La deuxième étape consiste à guider les enfants dans la description et l’expression des sentiments et des émotions qu’ils éprouvent.

La troisième étape consiste à explorer les causes profondes des « mauvaises émotions » avec vos enfants.

Premièrement, n’entrez pas immédiatement en mode « arbitre ». Laissez d’abord vos enfants s’exprimer pleinement.

Deuxièmement, à mesure que les capacités des enfants s’améliorent, essayez de les aider à résoudre les problèmes par eux-mêmes.

Troisièmement, et c’est le plus important, n’allez pas au-delà des attentes et n’utilisez pas les normes morales des adultes pour exiger des enfants.

Faites en sorte que chaque enfant se sente spécial et unique.

Ce que font les sauveteurs, c'est d'offrir constamment des opportunités et un soutien afin que les personnes qui tombent à l'eau puissent se sauver autant que possible.

Face à l'incertitude, comment juger l'environnement et quels critères utiliser comme référence et prendre des décisions, c'est la capacité de trouver une issue là où il n'y a pas d'issue, et c'est aussi ce que montre le chemin de la vie.

Tout le monde est autosuffisant et possède des mines d’or intérieures. Comment entrer en contact avec cette mine d’or intérieure en éliminant et en abandonnant les couches d’obstacles est au cœur de l’éducation.