Fique calmo quando as coisas acontecerem, seja sábio, tenha calma e não grite quando as coisas acontecerem, adote diferentes métodos de educação ao enfrentar quatro tipos de crianças (tipo Tang Monk, tipo Zhu Bajie, tipo Sun Wukong, tipo Sha Monk)

Fale apenas sobre regras para as crianças, não sobre condições. Capacidade é energia e força, o que aumenta a energia positiva e reduz a energia negativa. Melhorar o sistema de crenças, 1. Acredite que algo pode ser feito, 2. Acredite que você pode fazer isso, 3. Acredite que a criança pode fazer isso, dê confiança à criança e dê-lhe energia e força.

Descubra os problemas do seu filho a tempo, demonstre você mesmo e dê o exemplo para ele. As crianças são divididas em dois tipos, tipo de combustão espontânea e tipo de ignição.

1. Estabeleça metas e desenhe um plano. 2. A adesão gentil a princípios e requisitos rígidos é o amor verdadeiro. 3. Ressoe na mesma frequência e estabeleça ressonância com a criança. A trindade acima é a execução.

A tarefa do aluno é estudar. Não pode haver condições de fazer o que você deve fazer com antecedência. Este é o princípio.

Fortalecer estritamente a visualização e revisão

Deixe que as crianças resolvam os seus pontos de conquista e contem-nos aos seus pais. As áreas que não podem ser explicadas claramente são as áreas mais fracas.

Elogie o trabalho árduo e o processo, não os resultados

Descubra as razões do problema, comunique-se com a criança com calma, entenda os pensamentos da criança e comunique-se com o professor

Chegue a um consenso com a criança, resolva o problema em etapas e estabeleça metas para melhoria gradual do desempenho.

Combine com seu filho como melhorar o problema e melhorá-lo gradualmente

A sensação de realização traz felicidade, e a sensação de realização vem da realização de metas. Alcançar pequenas metas traz uma pequena sensação de realização, e alcançar grandes metas traz uma grande sensação de realização.

sorriso gentil e gentil

olhos carinhosos

palavras gentis e calmas

demandas claras

Tratar a educação das crianças de forma racional e formular regras e regulamentos com rigor

Aderir aos princípios e evitar acusações e reclamações

Incentive mais seus filhos e evite desabafar emoções negativas

Primeiro aceite o status quo, depois mude o status quo e, a seguir, otimize o status quo.

Use metas em vez de lembretes, estabeleça metas primeiro

Reduzir a interferência na aprendizagem das crianças e permitir que elas façam os trabalhos de casa de forma independente

Não estude para seus filhos, deixe-os usar seus próprios cérebros

Quanto mais tempo você passar estudando, melhor

O status de aprendizagem é mais importante do que o método de aprendizagem

Preguiçoso – não usar o cérebro ao encontrar problemas, fugir

Lúdico - Jogar se torna um quebra-cabeça e não consigo largá-lo depois de pegar o telefone

Emocional - responder depois de dizer algumas palavras

procrastinação

descuidado

Não gosto de usar o cérebro

escrita rabiscada

falta de concentração

Não gosto de ler

Concentração

capacidade de pensamento

autoconfiança

autonomia

perseverança

A educação familiar torna as crianças adultos

A educação escolar ajuda as crianças a se tornarem talentos

A educação social torna as crianças bem-sucedidas

Leitura extracurricular, contato próximo com a natureza

A educação acima requer autoeducação para alcançar