Galería de mapas mentales legislacion en salud autorreflexion
Este es un mapa conceptual sobre la reflexión autorreflexiva sobre la legislación en salud, que explora principalmente las habilidades teóricas y prácticas adquiridas a partir de las actividades realizadas en la unidad 3, y si los materiales de apoyo proporcionados en las planeaciones didácticas fueron adecuados y suficientes. Analiza detenidamente las habilidades adquiridas por los participantes en las actividades y evalúa su aplicación en el trabajo práctico, reflexionando sobre el apoyo de los materiales educativos. Además, se consideran direcciones de mejora futura para asegurar una experiencia de aprendizaje y enseñanza más efectiva.
Editado a las 2024-05-31 23:10:46,Este es un mapa conceptual sobre la reflexión autorreflexiva sobre la legislación en salud, que explora principalmente las habilidades teóricas y prácticas adquiridas a partir de las actividades realizadas en la unidad 3, y si los materiales de apoyo proporcionados en las planeaciones didácticas fueron adecuados y suficientes. Analiza detenidamente las habilidades adquiridas por los participantes en las actividades y evalúa su aplicación en el trabajo práctico, reflexionando sobre el apoyo de los materiales educativos. Además, se consideran direcciones de mejora futura para asegurar una experiencia de aprendizaje y enseñanza más efectiva.
En cuanto al "papel del Estado en la demanda y la oferta en el campo de la salud", discutimos cómo el Gobierno puede satisfacer las necesidades básicas de salud de la población mediante la formulación de políticas de salud, la planificación de servicios de salud y la supervisión de recursos médicos. En cuanto a la descripción de "se trata de unidades de una serie de bienes o servicios específicos que los vendedores están ofreciendo a un precio determinado", destacamos la diversidad de bienes y servicios en el mercado de la salud y el principio de formación de sus mecanismos de precios. Además, discutimos la equidad en el suministro de salud, es decir, cómo garantizar que los servicios de salud necesarios estén disponibles a precios razonables para los diferentes grupos sociales.
La investigación técnica prospectiva se centra principalmente en el impacto de varios factores en la probabilidad de ocurrencia del evento, así como en las posibles reacciones en cadena o consecuencias del evento para otra serie de eventos. Entre los métodos de investigación, los métodos cualitativos ocupan una posición importante. El método cualitativo recopila y analiza datos no numéricos a través de entrevistas en profundidad, análisis de casos, juicio de expertos y otros medios para revelar las causas y mecanismos profundos detrás del incidente. Estos métodos no solo ayudan a mejorar la precisión de las previsiones, sino que también proporcionan una base científica para la formulación de políticas y la gestión de riesgos. A través del uso integral de métodos cualitativos y tecnologías prospectivas, podemos comprender las tendencias futuras de manera más completa y proporcionar un fuerte apoyo para la toma de decisiones.
Este es un mapa conceptual sobre la reflexión autorreflexiva sobre la legislación en salud, que explora principalmente las habilidades teóricas y prácticas adquiridas a partir de las actividades realizadas en la unidad 3, y si los materiales de apoyo proporcionados en las planeaciones didácticas fueron adecuados y suficientes. Analiza detenidamente las habilidades adquiridas por los participantes en las actividades y evalúa su aplicación en el trabajo práctico, reflexionando sobre el apoyo de los materiales educativos. Además, se consideran direcciones de mejora futura para asegurar una experiencia de aprendizaje y enseñanza más efectiva.
En cuanto al "papel del Estado en la demanda y la oferta en el campo de la salud", discutimos cómo el Gobierno puede satisfacer las necesidades básicas de salud de la población mediante la formulación de políticas de salud, la planificación de servicios de salud y la supervisión de recursos médicos. En cuanto a la descripción de "se trata de unidades de una serie de bienes o servicios específicos que los vendedores están ofreciendo a un precio determinado", destacamos la diversidad de bienes y servicios en el mercado de la salud y el principio de formación de sus mecanismos de precios. Además, discutimos la equidad en el suministro de salud, es decir, cómo garantizar que los servicios de salud necesarios estén disponibles a precios razonables para los diferentes grupos sociales.
La investigación técnica prospectiva se centra principalmente en el impacto de varios factores en la probabilidad de ocurrencia del evento, así como en las posibles reacciones en cadena o consecuencias del evento para otra serie de eventos. Entre los métodos de investigación, los métodos cualitativos ocupan una posición importante. El método cualitativo recopila y analiza datos no numéricos a través de entrevistas en profundidad, análisis de casos, juicio de expertos y otros medios para revelar las causas y mecanismos profundos detrás del incidente. Estos métodos no solo ayudan a mejorar la precisión de las previsiones, sino que también proporcionan una base científica para la formulación de políticas y la gestión de riesgos. A través del uso integral de métodos cualitativos y tecnologías prospectivas, podemos comprender las tendencias futuras de manera más completa y proporcionar un fuerte apoyo para la toma de decisiones.
legislacion en salud autorreflexion
§ ¿Qué oportunidades de implementación, con respecto a la legislación en salud, identifica con las actividades solicitadas por el docente?
Relación en el ámbito profesional mirar la realidad del sistema de salud desde otra perspectiva, analizar la legislación e indicadores además de evaluar instituciones.
¿Los materiales de apoyo proporcionados en las planeaciones didácticas fueron adecuados y suficientes para realizar cada una de las actividades?
Si, la docente siempre brindo el material necesario para poder resolver dudas y adecuados en la información contenida
¿considera que es capaz de identificar, proponer, ejecutar y evaluar la legislación del sistema de salud?, ¿Por qué? y ¿Qué recursos o habilidades necesitarías para poder llevarlo a cabo como gerente de servicios de salud?
Pienso que aun me falta mas por aprender para ser capaz de ejecutar y evaluar la legislación, debo confesar que esta asignatura a pesar de ser interesante me resulto muy complicada de comprender, aun me faltan habilidades prácticas y de aprendizaje que me permitan adquirir los conocimientos adecuados
¿Considera que ha sido constante en el esfuerzo, dedicación, atención y realización de las actividades académicas de la unidad 3?, ¿Por qué? y ¿Qué acciones podría implementar para mejorar su desempeño?
Al inicio de la asignatura no daba el tiempo ni el esfuerzo necesario sin embargo en la unidad dos y tres me he comprometido a esforzarme por realizar mis actividades en tiempo y forma sin embargo tomando en cuenta las retroalimentaciones y calificaciones obtenidas creo que mi esfuerzo no es el suficiente , pienso que necesito algunas estrategias de aprendizaje que me permitan poder concentrarme cuando leo la información ya que suelo distraerme demasiado, estoy en busca de herramientas que me permitan retener la información ya que en muchas ocasiones no comprendo lo que leo , por mas que intento no lo logro.
Como cierre de la asignatura de Legislación en Salud, ¿Qué competencias profesionales y personales ha adquirido?
adaptación a nuevos ambientes, trabajo en equipo, implementar la comunicación asertiva, empatía, adaptarme a el estrés y tensión (resiliencia) cuando asistí a deiversas instituciones de salud en busca de información para mis actividades. Administración de mi tiempo y tener iniciativa. Son competencias que he logrado identificar a través de estas tres unidades que han sido difíciles de comprender y a pesar que no son muchas para mi son un gran avance en mi persona.
¿Qué habilidades teóricas y prácticas considera ha adquirido a partir de las actividades realizadas en la unidad 3?
Conocer y poder identificar leyes, normas conceptos nuevos, analizar el potencial que tengo , enfrentar retos y dificultades sobre la asignatura como practicas el relacionarme e interactuar con diferente personas del ámbito de salud profesionales , administrativos y compañeros.