Este es un mapa conceptual sobre la reflexión autorreflexiva sobre la legislación en salud, que explora principalmente las habilidades teóricas y prácticas adquiridas a partir de las actividades realizadas en la unidad 3, y si los materiales de apoyo proporcionados en las planeaciones didácticas fueron adecuados y suficientes. Analiza detenidamente las habilidades adquiridas por los participantes en las actividades y evalúa su aplicación en el trabajo práctico, reflexionando sobre el apoyo de los materiales educativos. Además, se consideran direcciones de mejora futura para asegurar una experiencia de aprendizaje y enseñanza más efectiva.

La investigación técnica prospectiva se centra principalmente en el impacto de varios factores en la probabilidad de ocurrencia del evento, así como en las posibles reacciones en cadena o consecuencias del evento para otra serie de eventos. Entre los métodos de investigación, los métodos cualitativos ocupan una posición importante. El método cualitativo recopila y analiza datos no numéricos a través de entrevistas en profundidad, análisis de casos, juicio de expertos y otros medios para revelar las causas y mecanismos profundos detrás del incidente. Estos métodos no solo ayudan a mejorar la precisión de las previsiones, sino que también proporcionan una base científica para la formulación de políticas y la gestión de riesgos. A través del uso integral de métodos cualitativos y tecnologías prospectivas, podemos comprender las tendencias futuras de manera más completa y proporcionar un fuerte apoyo para la toma de decisiones.