1-경영관리-10 전문적 자질과 직장학습-010

1-개인 지식 시스템은 세 가지 수준으로 나눌 수 있습니다. ① 지식 | 개인적 의미와 품질을 반영할수록 더 좋습니다. ②전문능력｜개인의 핵심경쟁력을 반영하여 집중력이 높을수록 좋습니다. ③일반 기술 | 개인의 사회적 적응성을 반영하여 실용적일수록 좋습니다. 2- 지식 시스템의 구성은 경력 개발을 지원할 수 있어야 합니다. 예를 들어 문학, 역사 및 철학에 관한 책을 읽는 목적은 시야를 넓히고 감정을 키우며 다른 사람을 예절에 맞게 대하는 것입니다. 3- 자기 관리, 의사소통 기술과 같은 일반적인 기술 수준 학습, 목적은 갈등을 더 잘 해결하고 갈등을 처리하는 것입니다. 4-재무 관리, 생산 관리, 인적 자원 관리 등과 같은 전문 기술 수준 학습; 5-진정한 배움이란 무엇인가? 6- 의사 학습이란 무엇입니까? ①생각하지 않고 배우는 것은 사이비 학습이다. ② 단편적이고 계획되지 않은 학습은 의사 학습입니다. ③] 사람은 책 앞에 있고 마음은 멀리 있는데 이는 거짓 학문이다. ④ 행동변화로 전환되지 않는 학습은 의사학습이다. ⑤ 생각하지 않고 배우는 것, 적용하지 않고 배우는 것, 배우는 것을 모르고 배우는 것은 사이비 학습이다. ⑥학습은 이해와 흡수이며, 다른 사람의 지식과 경험을 적용하여 실천하고 성과를 내는 과정이다. 7학습은 실천이자 응용이며, 알고 있는 것을 실제로 적용하여 성과를 내는 과정이다. ⑧직장에서의 학습은 근본적으로 능력 향상, 행동 변화, 가치 창출에 관한 것입니다.

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