마인드 맵 갤러리 초등학생의 기술 형성 및 교육
초등학생의 기술 형성 및 교육에 관한 마인드 맵입니다. 주요 내용에는 주제, 정신 기술, 운영 기술, 기술 및 특성이 포함됩니다.
これはバクテリアに関するマインドマップであり、その主な内容には、概要、形態、種類、構造、生殖、分布、アプリケーション、および拡張が含まれます。概要は包括的で綿密で、レビュー資料として適しています。
これは、植物の無性生殖に関するマインドマップであり、その主な内容には、概念、胞子の生殖、栄養生殖、組織培養、芽が含まれます。概要は包括的で綿密で、レビュー資料として適しています。
これは、動物の生殖発達に関するマインドマップであり、その主な内容には、昆虫、カエル、鳥、性的生殖、無性生殖が含まれます。概要は包括的で綿密で、レビュー資料として適しています。
초등학생의 정신건강 및 심리적 문제 교정
초등학생을 위한 학습 전략 숙달 및 교육
초등학생을 위한 지식 숙달 및 교육
초등학생의 도덕적 형성과 함양
초등학생의 문제 해결, 전이 및 창의성
초등교육심리학과
초등학교 교사 심리학
초등학생의 기술 형성 및 교육
기술과 그 특성
의미: 기술은 학습을 통해 형성된 규칙 기반 활동입니다.
특징
본능이 아닌 공부나 연습을 통해 발달함
이는 절차적 지식과 다른 활동 방식이다.
이는 합법적이며 일반적인 무작위 행위와 다릅니다.
유창성, 속도, 경제성, 동시성 및 적응성
스킬의 역할
조정 가능하고 제어 가능한 움직임
경험을 쌓고, 문제를 해결하고, 변화를 보여주기 위한 전제조건이다.
능력의 구성요소 중 하나이며, 능력의 형성과 발전을 위한 중요한 기초입니다.
운영 기술
의미: 운동 기술 및 행동 기술이라고도 하며 학습을 통해 형성되는 합법적인 운영 활동입니다.
활동 대상: 객관성이 있는 물질적 대상 또는 근육
작동 동작 실행: 외부에 표시된 신체 움직임을 통해 명확하게 실현됨
각 작업은 효과적으로 구현되어야 하며, 결합되거나 생략될 수 없으며, 구조적으로 확장 가능해야 합니다.
형성 단계: 운영 방향, 모방, 통합, 숙련도
훈련
정확한 시연 및 설명 (상위 시연자)
시연과 설명의 결합
필요하고 적절한 운동
연습량: 오버러닝 50%-100%
연습방법
분산 연습/집중 연습
전체연습/부분연습
적절하고 효과적인 피드백
내부 및 외부 피드백
피드백 내용 및 빈도
피드백 방법
안정적이고 명확한 운동 감각 확립
다양한 운동 감각 훈련 방법 적용
다른 훈련 방법과 결합된 운동 감각 훈련 방법
운동 감각 훈련과 다른 감각 훈련의 결합
정신적 능력
의미: 지적 기술 및 인지 기술이라고도 알려져 있으며, 학습을 통해 형성되는 일반적인 정신 활동 방식입니다.
특성: 개념적, 잠재성, 간결함
Feng Zhongliang-정신적 기술 형성 단계
프로토타입 오리엔테이션: 학습자가 자신의 활동과 그에 따른 반응을 조절하는 데 도움이 되는 프로토타입 설정
프로토타입 작동: 정신적 기술의 연습 모델을 기반으로 학습자가 마음 속에 설정한 활동 프로그램이 명시적인 작동 방식으로 실행됩니다.
원형적 내면화: 정신 활동의 실천적 양식이 물질적이고 명시적이며 확장된 형태에서 개념적, 잠재적이고 단순화된 형태로 마음으로 변형되는 과정.
정신 기술 훈련
정신 기술 프로토타입의 시뮬레이션: 정신 시뮬레이션 방법
심리 시뮬레이션: 인간 심리학의 기능적 시스템과 평행한 시스템을 시뮬레이션하여 심리학의 주요 특성에 일대일로 대응할 수 있는 물리적 시스템을 찾습니다.
정신 시뮬레이션의 단계
모델 생성 및 확립: 전문가의 마음 속에 있는 개념적, 잠재적, 단순화된 경험을 물질적이고 명시적이며 펼쳐진 "정신적 모델"로 "외부화"하는 과정: 활동의 체계적 분석: 기능 분석, 구조 분석
수정된 모델 테스트: 이 프로토타입의 타당성을 실험적으로 테스트합니다.