マスメディア

対人コミュニケーション

組織コミュニケーション

ポジティブなエネルギーの素材を選択し、ポジティブなエネルギーが広がる過程で広がりを教え、ポジティブなエネルギーの広がりを感じる過程で広がりを学びます。

生徒の参加を増やすために、生徒に関連した教材を選択してください。

教材間の相関関係に注意を払い、教育内容の効果的なつながりを実現し、異なる教育目標の統合を促進します。

ソース

メディアチャンネル

情報

新宿

代表者：ジョン・ワトソン（アメリカ）

時代：1920年代

要点

代表者：ブルーナー（発見学習理論）、アウスベル（意味学習理論）

時代：1970年代後半から1980年代前半

要点

代表的な人物：デューイ、ピアジェ、ヴィゴツキーなど。

時代：20世紀後半

要点