Je n'y ai pas réfléchi non plus

délibérément caché

Besoins superficiels (revendicés), intérêts (pourquoi revendiqués), besoins réels (doivent être satisfaits)

Face à des conflits avec les autres, posez-vous d'abord 3 questions

S spécifique

Mesurable

réalisable

R est pertinent pour vous

T a une limite de temps

Par exemple : le temps ne doit pas dépasser 3 heures par semaine et le budget financier total ne doit pas dépasser 5 000 yuans.

Par exemple : je me suis blessé au genou et je ne peux pas courir.

Intégrez les objectifs que nous avons définis qui sont conformes au principe SMART, à la situation actuelle qui décrit les ressources et les contraintes disponibles, et exprimez-le en une phrase. C'est le vrai problème que nous clarifions enfin et que nous devons résoudre.

Le cerveau ne peut pas se permettre de trop réfléchir et fonctionnera de manière aussi économe en énergie que possible. En insistant sur la concentration et en pratiquant constamment la pensée logique et la pensée structurée, vous pourrez éventuellement changer vos habitudes de pensée paresseuse et devenir un penseur efficace.

·Mots clés : "étapes, planification"

Modèle correspondant : modèle de cycle PDCA

Mots-clés : "analyse du comportement"

Modèle correspondant : modèle « Connaissance, Capacité et Volonté »

Pensez clairement aux éléments 5W1H de ce travail

Répartir le travail selon le plan et le mettre en œuvre concrètement

Vérifier si chaque exécuteur atteint l'objectif attendu

Besoin du soutien des parties prenantes

Atteindre l'objectif - reconnaissance et récompenses, résumé des expériences réussies, échec à atteindre l'objectif - deuxième cycle du PDCA

Produire une méthodologie pour savoir comment procéder

Cognition : il est important de terminer le travail à temps

Capacité : La capacité de travail peut l'aider à terminer le travail à temps

Désir : il doit faire ça

1Professeur de haut niveau

2 méthodes à forte valeur ajoutée

3 Rétroaction à haute fréquence et en temps opportun

4. Pratique à haute fréquence et en temps opportun

Astuce 1 : Apportez des informations pertinentes et vos propres conclusions

Astuce 2 : Utilisez le modèle SCQA pour exprimer efficacement

Le premier groupe (groupe expérimental) a mis en œuvre la « stratégie de proximité » pour afficher les produits le mois suivant.

Le deuxième groupe (groupe expérimental) a mis en œuvre la « stratégie lointaine » pour présenter les produits le mois suivant.

Le troisième groupe (groupe témoin) n’a élaboré aucune stratégie pour le mois suivant et est resté tel quel.

Un mois plus tard, comparez les ventes moyennes des trois groupes de magasins

Conditions communes : Chaque groupe sélectionne au hasard 50 magasins dans la même ville

Le premier ensemble de « stratégies proches » est plus efficace

Le deuxième groupe de « stratégies lointaines » est plus efficace

Dans le troisième groupe, les deux stratégies sont quasiment les mêmes.

Tirer parti de la sagesse de la foule

Principe fondamental : ouverture et non-jugement

Tirez parti de la sagesse d’une expérience réussie