心智圖資源庫 家長如何與孩子共同學習成長
本心智圖是根據葛建忠先生著《從每天盯作業,到真正管學習》繪製,如想了解詳細內容,請閱讀原著,如有侵權,請聯繫刪除。
編輯於2024-11-21 08:47:22This template shows the structure and function of the reproductive system in the form of a mind map. It introduces the various components of the internal and external genitals, and sorts out the knowledge clearly to help you become familiar with the key points of knowledge.
This is a mind map about the interpretation and summary of the relationship field e-book, Main content: Overview of the essence interpretation and overview of the relationship field e-book. "Relationship field" refers to the complex interpersonal network in which an individual influences others through specific behaviors and attitudes.
This is a mind map about accounting books and accounting records. The main contents include: the focus of this chapter, reflecting the business results process of the enterprise, the loan and credit accounting method, and the original book of the person.
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家長如何與孩子共同學習成長
家長如何培養孩子養成好習慣
家長補充定力
遇事淡定,定能生慧,遇事平和不吼叫,面對四種類型的孩子(唐僧型,豬八戒型,孫悟空型,沙和尚型)採取不同的教育方式
家長提升能力
對孩子只講規矩,不談條件,能力是能量和力量,增加正能量,減少負能量。提升信念系統,1.堅信一件事能做到,2.堅信自己能做到,3.確信孩子能做到,給孩子信心,給他能量和力量。
家長提升洞察力
及時發現孩子的問題,親自做示範,為孩子做榜樣。孩子分為兩種類型,自燃型,點燃型。
家長提升執行力
1.訂定目標,繪製藍圖。 2.溫和的堅持原則,嚴格要求,才是真的愛。 3.同頻共振,與孩子建立同頻共振。以上三位一體就是執行力。
訓練孩子學習四項基本原則
界定孩子該做的事
學生的任務就是學習,不能講條件,把該做的事前做好,才能去做喜歡做的,這是原則
驅動孩子自我學習
嚴格強化預習和複習
把家長的成就感變成孩子的成就感
讓孩子自己整理成就點,講給家長聽,講不清楚的地方就是最薄弱的地方
關注行為過程,而非結果
要表揚努力的行為和過程,而不是結果
解決學習問題的四部法則
探究問題的真正根源
針對問題找出背後的原因,平心靜氣的與孩子交流,了解孩子想法,與老師溝通
達成分階段解決的共識
與孩子達成共識,分階段解決,設定成績逐步提升的目標
商定逐步改善的有效做法
與孩子商定好改善問題的行動方式,逐步改善
共同堅持執行
三招讓孩子學習很愉悅
明確界定,堅持原則
創造成就感
成就感帶來快樂,成就感源自於目標實現,實現小目標有小成就感,實現大目標有大成就感。
有效溝通
溫柔和善的微笑
關懷備至的眼神
溫和平靜的話語
清晰明確的訴求
打造孩子學習6個好習慣
上課認真聽講
快速完成作業
做事認真仔細
積極動腦鑽研
主動預習複習
堅持課外閱讀
媽媽要做哪些改變
媽媽要堅持原則
理性看待孩子教育,嚴格製定規則、規矩
堅持原則,避免指責和抱怨
媽媽要學會控制情緒
多鼓勵孩子,避免發洩負面情緒
先接受現狀,在改變現狀,在優化現狀
媽媽要走出迷思
用目標代替提醒,先訂定目標
減少對孩子學習干涉,讓孩子自主完成作業
不要取代孩子學習,讓孩子自己動腦筋
影響孩子成績的五個因素
學習時間
學習時間不是越多越好
學習方法
學習狀態比學習方法更重要
學習狀態
懶散-遇到問題不動腦,逃避
貪玩-玩遊戲成謎,拿起手機放不下
情緒化-說兩句就頂嘴
學習習慣
拖拉磨蹭
粗心大意
不愛動腦
書寫潦草
注意力不集中
不愛閱讀
學習能力
專注力
上課注意力集中,大腦跟著老師節奏走
思考力
理解學習知識,過動腦思考
自信力
快速完成作業,遇到難題較勁做出來,大增自信心
自主力
自己記作業,自己完成作業,自己收拾課桌
堅毅力
堅持咬牙做好每一件事
影響孩子學習的因素
家庭教育因素
家庭教育讓孩子成人
學校教育因素
學校教育讓孩子成才
社會教育因素
社會教育讓孩子成功
課外教育因素
課外閱讀、與大自然的親密接觸
自我教育因素
以上教育均需要自我教育實現