心智圖資源庫 《愛的五種語言·創造完美的兩性溝通》
這是一篇關於愛的五種語言創造完美的兩性溝通的思維導圖,主要內容包括:兩性溝通原則,五種語言,書籍信息。
編輯於2025-01-11 20:50:10愛的五種語言 創造完美的兩性溝通
書籍信息
作者
[美]蓋瑞·查普曼
出版
江西人民出版社
2018年本版
1992年初版
系列
《兒童愛之語》
為家長所寫,幫助其發現孩子主要愛語,同時討論瞭如何處理孩子的怒氣、學習、管教問題
《青少年愛之語》
《單身愛之語》
幫助單身成年人把愛語這以概念應用到其所有關係中
《愛的五種語言男士版》
針對丈夫所寫,其可能更能讀進去
主旨
如何滿足愛的需要
兩性溝通原則
愛語的定義
愛的語言:即表達愛的方式
類型
每個人的愛語可能各不相同
受遺傳、成長環境等影響
性別、價值觀、社會風氣、接觸到的人和事等
同一人愛語類型有主次之分
主愛語最重要,其他次之
不同的愛語有不同的“方言”
每人具體表現形式都不同
意義
效率:更易感受到傳達的愛
否則表達了愛卻察覺不到
愛需要經營
戀愛感覺
最初:受本能驅動,而表現出愛的行為
實際上是情緒的、短暫的
卻誤以為必定會天長地久
最終:回歸自私人性,愛的行為難持續
遇到摩擦、看到瑕疵,激情消散
戀愛感覺平均壽命是兩年
正確的愛
理智和情緒之愛
包含了意志的行動、自我克制、滿足成長等
能長久付出愛的行動
克制不良情緒和想法
促進雙方的共同成長
愛的本質是給予
目標
讓愛人更幸福美好
愛人填滿情緒愛箱
只有將情緒愛箱填滿,充足的愛會支持其給予回報?
健康的愛
滿足愛的需求
因有愛而全面受益
安全
感到愛,知道不會傷害我,能夠在愛人面前放鬆
自我價值
如果有人愛我,我必然是有價值值得被愛的
感覺有意義
如果有人愛我,我的存在必然是有意義的
成長
不被自我需求纏繞可把精力向外 ,有成長的自由
容許差異
營造友好氛圍,願意了解、接受、商議差異
收穫
自己得到了滿足感
單純因為愛人更幸福美好而滿足
愛人自然會回饋愛
因情緒愛箱填滿,因愛全面受益
陷阱
不一定立即有所得
回饋需要付出堅持
愛值得付出和等待
且絕不該有功利性
愛和回饋不能強迫
依靠請求而非要求
付出感化而非償還
用愧疚來操縱
用懼怕來強迫
別允許自己被利用
反而不利於愛:等於允許愛人養成不好的習慣
我愛你,故不能讓你如此待我,對你我都不好
人有能力做出選擇
可付出讓對方更好
可能意味著痛苦、傷心,以及沒回報
但終究曾嘗試過,為改變做出過努力
也可放棄這份關係
找出主愛語
原則
儘早確認:自己和愛人的主要愛語
互相協作:幫助雙方尋找主要愛語
不要指望愛人去猜
做法
分析
感到傷害最深
哪種愛語常被愛人相反地使用
哪種愛語從不被愛人主動使用
最常渴望請求
哪種愛語最能讓自己感受到愛
最渴望、常請求給予哪種愛語
表達愛的方式
習慣用哪種愛語向愛人表達愛
反之以此方法考慮愛人的主要愛語
愛人的抱怨、批評
愛人的請求、感受
愛人慣用表達方式
確定
確認:和愛人討論分析結果
驗證:使用愛語看愛人反應
連續一周使用同一種愛語
其他
書中《愛語測試題》:丈夫版、妻子版
建設性地直接表達
將批評轉變為請求
純粹的發洩沒有效(雖然理智可以從中獲取信息)
例子:丈夫批評妻子,妻子說“聽起來那對你很重要,你能解釋下為什麼重要嗎?”丈夫解釋了為什麼,也就表達了感受和需求,就將批評轉變為了請求。
困難
情緒愛箱已經填滿很久的人
無法確定哪種最能感到愛
情緒愛箱已經空了很久的人
不記得什麼能使其感到愛
碰到迷惑性的選項無法確認
例子:女性性慾更多是受情緒影響,但男性除情緒外,還受生理需求的自然推動,但需求更多不代表就是主要愛語,因為僅滿足性並不能滿足其全部的愛
變化
主要愛語往往一生不變
同性格一樣,從小就會定型
但愛語表現形式卻可能會變
發現對方不再接受原方式,不要誤以為愛語改變而退縮
例子:“身體的接觸”,在兒童期可以擁抱、親吻臉頰,但到青少年階段,卻不會再接受這些方式,會說“別碰我!”但這不是真的不能接觸,而是可以試試拍拍肩膀、手肘碰碰他等其他更成人點的方式
但遇特殊境況暫時會變
例子:對於3個孩子的媽媽,可能“服務的行動”是其更需要的
使用主愛語
使用愛人的愛語
具體類型
形式細節
不要想當然用自己習慣的方式
學習新愛語方式
從小事開始,多做多練
例子:“肯定的言辭”可以將要說的話寫下來,站在鏡子前不斷讀
下次做會更加容易輕鬆
越常使用,則越舒服不抵觸,越得心應手
練習
互相分享:每天情緒愛箱填滿程度
“我能做些什麼幫你填滿它?”
盡量去滿足愛人的需求
即使愛人不願滿足你的
這是種示範和引導
愛有難度時
依然可選擇
選擇與過去不同
過去作出不好選擇,並不代表未來也必須如此
希望未來能不一樣,因此選擇正確方式表達愛
愛可在婚姻中再生
值得去選擇改變
首先:用愛人的愛語,滿足愛人的需求
然後:愛人愛箱填滿,自然會正面回報
接著:愛人用我的愛語,滿足我的需求
最後:我的愛箱被填滿,更願意去行動
選擇不變的陷阱
感覺不愛:指望通過尋找新的愛情來填滿愛箱
墜入情網:戀愛感覺很好,可能會組建新婚姻
不作改變:新婚姻依然不能用合適愛語表達愛
採取的步驟
去滿足
做法
不斷詢問對方需求和建議
探尋主要愛語和形式
努力挖掘其真正需求
有時其要求只是為了發洩、報復
不管其態度,都盡量去做
向對方保證,動機很單純
每月問一次對方感想反應
提請求
條件
當對方察覺到你的愛意後
做法
嘗試提出請求讓對方去做
別立即提出,等下一次
不要強迫或帶有威脅性
內容要明確,不要籠統
難度要簡單,易於完成
方式與自己的愛語一致
目的
引導對方使用你的主愛語
引導對方進入正向循環中
結果
積極回應
對方開始願意用你想要的方式表達愛意
不要過度反應、期望過高,保持好節奏
無動於衷
保持平常心,耐住孤獨和傷痛繼續行動
嚴峻的挑戰
問題
不一定會給予正面回饋
可能過往負面情緒太過沉重
未發洩完全
可能不知道如何或怯於表達
需要去引導
可能擔心會導致驕傲和自滿
需要給信心
若愛人不願意作出改變
認為自己不需要改變或依然覺得改變無用
若已對愛人充滿了怨恨
過去的關係中充滿失望、傷痛以及怨氣等
甚至受到對方欺凌、蔑視,乃至變成仇敵
應對
可能需更多耐心和堅持
愛需要付出,並且值得一試
平常心看待對放的任何反應
也許下次就會給予正面反應
不要同樣採取負面方式應對
靠計劃和意志堅持行動
感覺的愛
先有愛才有行動
行動的愛
自己選擇如此做
靠意志而非感覺
為有好的未來
將向對方的抱怨記下來
不要以負面方式述說
學習建設性表達方式
開始階段最好什麼都不要說
幫助尋找你要的請求
五種語言
肯定的言辭
定義
正面的話語,帶給人力量和幸福
負面的話語,帶給人失落和痛苦
形式
內容
欣賞
要求
直接明確:簡單、坦率的字句
有實有據:並非虛假的奉承話
發自內心:並非為達到某目的
反面:抱怨
饒恕:不為現在,也不追究過去
不要讓過去毀了新的一天
例子:每次爭執後都會哭訴,“我永遠不會忘記,你曾經對我傷害有多深!”
不要讓愛變成審判的關係
例子:“你哪哪哪做的不好,你怎麼不……做!”
區別:失敗過,但並不是失敗者
例子:“你又弄錯了,你這人怎麼這麼笨!”
鼓勵
作用
激起行動的勇氣
激發潛在的能力
要求
促進而不是強迫
否則更像是責難
尊重其自身選擇
從愛人需求出發
而非自以為好的
語氣
溫和
以平和、冷靜、尊重的語氣來溝通
表達需求
道歉解釋
討論差異
不以負面語氣表達
煩躁、暴怒、痛苦、蔑視等
請求
是在肯定:愛人能力、價值和意義
例子:“你幫我下碗麵”→“你下的面可真好吃,你可不可以再幫我下碗麵?”
平等關係:提出請求,而不是要求
例子:“如果你再不清理屋簷,我就生氣了!”→“你周末有時間嗎,我想請你幫忙清理下屋簷”
途徑
直接當面肯定
背後間接肯定
總有人會轉達給配偶聽
當別人面肯定
他人也能感受到這份愛
文字寫下肯定
回應
面對肯定之時
接受肯定,表示感謝
不要馬上誇讚以回報
認真仔細傾聽
了解信息:言語中需求和感受
重視愛人的話
相信愛人:挖掘言語中的需求
尋找
語言本身
看愛人說話方式
習慣用語、表述方式等
收集肯定的語言
從外界見到的、聽到的
愛人喜歡的、有反應的
愛人對你說的肯定言辭
語言之外
收集愛人的優點
發掘愛人的潛力
談談夢想、興趣和才能
總體評估
仔細分析,過去是怎麼做的
是否有問題需要改
是否有好的可保留
仔細記錄,避免無意識疏忽
評估雙方溝通模式
精心的時刻
定義
給予全部的注意力,一起做(至少某方)喜歡的事
關鍵
注意力集中
不是身體在一起共處消磨時間,而是心要在一起
活動形式、距離遠近只是載體
重要的是心在一起的感覺情感
例子:不是坐在沙發上一起看電視就行了,而是關了電視,注視彼此並充滿愛意地進行交談
值得去犧牲
可能需要放棄一些個人時間
摒棄沒有時間、精力的藉口
尋找
記錄、分享希望一起做的事
做計劃完成它
主動邀請愛人商量一起行動
例子:發信息給愛人“這週的某個傍晚,我想跟你約會,坐在陽台上談話。你看哪個晚上、幾點鐘對你最合適?”
回顧曾拉進距離的精心時刻
是生命中的美好回憶
感受精心時刻的意義
形式
精心會話
傾聽
具有同理心
更想要認同、理解、同情
而不是否定、概括、建議
反面例子:第一天,回家時遇到愛人說在單位遇到些問題,我聽愛人說後,總是告訴其該怎麼處理。 →第二天,愛人又會說同樣的問題,問其是否按我說的建議處理,愛人搖搖頭說沒有。 →又重複了幾次同樣的經歷。 →我直接告訴愛人我很生氣,若不願意按我的勸告去做,我就不會再聽,其也別再想得到我的同情。
渴望去了解
愛人的思想、感覺和需求
增進互相了解
全神貫注地
不要做其他事
或者直接告知等稍後再談
不要打斷對方
勿急於辯護、反駁、推諉
勿武斷地認為自己理解了
言語上的回應
跟愛人確認其表達的意思
表示自己的確在認真傾聽
保持視線接觸
注意肢體動作
肢體語言是言語上的補充
甚至可以反應更真實想法
表達
作用
促進彼此的了解
給對方了解自己的機會
了解是愛和親近的基礎
內容
表達感受和情緒
而非直接說想法和要求
反面例子:“我認為他不對,他應該……”
正面例子:“他這樣做,讓我很受傷,我感到……,因此我希望他……”
直接明確地表達
不要指望愛人自己洞察
困難
壓抑感受不表達
在不鼓勵表達感受的環境中成長
情緒無對錯,只是正常心理反應
練習
描述並記錄情緒
我剛剛、現在,感到什麼情緒
嘗試表達出情緒
試著按事件→感受的方式表達
極端
聽眾型
不說話不輸出也感到快樂
需要學會表達
表達型
不說話不輸出就感到難受
需要學會傾聽
既要表達自我 也要傾聽對方
精心活動
條件
至少一人期待
另外一人接受
藉此表達愛意
我/愛人關心愛人/我,願意一起做我/愛人喜歡的事
送出的禮物
定義
禮物是愛和情感的視覺象徵
重要的是想到對方而送
把愛經由禮物表達出來
要求
禮物是否值錢無關緊要
但是別與經濟水平相差過大
例子:如果億萬富翁總是送幾塊錢的東西,愛人可能會懷疑那是否是愛; 而家庭經濟條件有限時,幾塊錢的禮物也可以表達價值百萬元的愛。
禮物的價值在於愛人的看法
願意用花錢來表達愛意
適度改變自己對金錢的態度
困難:存錢者思維(既然不願為自己花錢,那同樣沒理由要為愛人花錢)
這是對雙方關係的有效投資
這是在滿足愛人愛語的需要
尋找
詢問愛人自己了解禮物偏好
讓愛人親朋做參謀徵求意見
觀察愛人對不同禮物的反應
其他人關於禮物的建議分享
形式
內容
陪伴的禮物
在需要時將自己作為禮物陪伴
參考精心的時刻
買來的禮物
在經濟緊張時可以送哪些禮物
自製的禮物
可動手做哪些別出心裁的禮物
甚至為此而花時間學習
自然的禮物
地上特別的石頭、羽毛、樹葉
生命的禮物
動物、植物,並一起飼養培植
時機
固定時間:規律
集中時間:轟炸
不定期地:驚喜
不要過於糾結特別的時間和場合
例子:集中時間轟炸“早上送、中午送、晚上還送”
服務的行動
定義
為愛人去做:其想要你做的事情
困難
刻板觀念:男主外,女主內
男性認為自己不該服務
要求
以正向態度完成,而非被迫屈服
以請求引導服務,而非要求強迫
列出服務需求的優先順序
按照愛人的具體要求去做
而不是按照自己的喜好做
若完成不好千萬不要批評
重點是心意,可別打擊它
尋找
互相詢問了解希望的服務
主動解決辛苦和困難的事
形式
剛開始可嘗試交換式服務
發展到發自內心主動服務
可偷完成服務給愛人驚喜
大聲告訴愛人你願意服務
可以聘請他人幫忙來服務
身體的接觸
定義
身體的緊靠、接觸、愛撫乃至性
要求
以雙方的意願為標準
尋找
觀察愛人的做法和反應
分享自己的反應和需求
討論觸摸的觀念和想法
形式
部位
更敏感的部位
愛人特殊部位
避免負面部位
方式
避免負面方式
溫和而含蓄的
熱烈而明確的
其他
場合、時間等
嘗試
改變既定做法,嘗試新的部位和方式