Wondershare EdrawMind
Галерея диаграмм связей интеллектуальная карта социальной психологии
- 6
интеллектуальная карта социальной психологии
Это интеллектуальная карта о социальной психологии, включая возникновение и развитие социальной психологии, что изучает социальная психология, как изучать социальную психологию и т. д.
Отредактировано в 2023-11-07 20:31:46
интеллектуальная карта социальной психологии
- Рекомендовано вам
- Структура
Глава 1. Происхождение, объекты и методы социальной психологии
Раздел 1. Возникновение и развитие социальной психологии.
Три периода Голландии
1. Просветление умозрительного периода (ранний этап накопления социально-психологических мыслей) – период вынашивания.
Время: Древняя Греция ~ первая половина 19 века.
Особенности: Понимание социального поведения на основе философских предположений и социальных норм.
Важное событие: первым, кто поднял социально-психологические проблемы и положения, был древнегреческий Платон-Человеческая душа.
Чистый разум – идея, проникающая в тело, или воспоминание об идее.
Иррациональное – энергичная воля и ненасытное желание.
2. Период описания опыта (стадия зарождения или формирования социальной психологии) – период формирования.
Время: середина 19-го века – начало 20-го века <В основном в Европе (Англия, Франция, Германия)>
Особенности: Объективное описание и анализ психологической деятельности и поведения человека на основе наблюдений.
Пометить событие: В 1908 году британский психолог Май Дугу написал «Введение в социальную психологию». «Социальная психология» американского психолога Росса ознаменовала появление социальной психологии как независимой дисциплины. (Основные в Европе: Великобритания, Франция и Германия)
Май Дугу: Теоретик инстинктов: поведение человека определяется инстинктом, который лежит в основе многих теорий, основанных на эволюции.
Росс (мастер социологии в изучении психологии толпы): Исследование психологических аспектов (статическая психология) и психологического потока (динамическая психология), создаваемого комбинированным ухом человека. Обратите внимание на межличностные процессы и поймите роль (социального влияния) на поведение человека.
3. Экспериментальный период (этап зрелости и самостоятельного развития социальной психологии)-период становления.
Время: 1920-1980-е гг.
Особенности: Центр перемещается из Европы в США.
От описания к эмпирическому исследованию
Переход от качественных исследований к количественным
От чисто теоретических исследований к прикладным исследованиям
От универсализма к партикуляризму
Пометить событие:
В начале 20-го века, после Первой мировой войны, Соединенные Штаты пережили быстрое экономическое развитие, не причинив ему ущерба. С другой стороны, оно сопровождалось экономическими кризисами и социальными проблемами, такими как массовая безработица и забастовки, что открыло новые возможности для социальной жизни. психологии для проведения исследований по проблемам мотивации, бихевиоризма и теории гештальта, когда-то появились, и для установления (инновации) были использованы экспериментальные методы.
несколько пионеров
Триплетт
Впервые показал, что социальные явления можно изучать экспериментально.
Режим
Немец, впервые опубликовал брошюру «Экспериментальная групповая психология» в Лейпциге в 1920 году, предложив экспериментальный метод контроля переменных для изучаемых групп.
Олпорт
В 1924 году опубликовал учебник «Социальная психология», который считается началом современной социальной психологии.
Два Мерфи
В 1931 году он опубликовал «Экспериментальную социальную психологию», которая значительно продвинула социальную психологию в более научном направлении.
4. Период расширения (стадия непрерывного развития социальной психологии)
Время: после 1980-х годов.
Функции:
Когнитивная социальная психология подчеркивает роль когнитивной деятельности или когнитивных процессов в социальной психологии и поведении.
Эволюция Социальная психология применяет принципы эволюции и естественного отбора для понимания человеческого поведения и социального развития.
Раздел 2. Что изучает социальная психология?
1. Разногласия и противоречия
Оба выступают за изучение психологических универсалий в социальной жизни и межличностных взаимодействиях в группах.
Единогласно предлагается изучить, как люди создают различную психологию и поведение под влиянием социальных ситуаций или факторов.
Исследование социальных взаимодействий, избегающих отдельных лиц или групп, психологии или поведения.
2. Объекты и предметность исследования.
Он изучает социально-психологические явления людей (в том числе отдельных лиц и групп) в их взаимодействии с обществом и их подчиненном социальном поведении.
(1) Социальная психология и социальное поведение
Люди – социальные животные
Социальное поведение: поведение, вызванное социальными факторами и влияющее на социальную жизнь.
Социальная психология: психологическая деятельность, вызванная социальными факторами, которые прямо или косвенно отражают социальные вещи и социальные отношения, направляют социальное поведение и оказывают влияние на общество.
связь:
1. Социальное поведение эксплицитно и существует объективно, тогда как социальная психология имплицитна и существует субъективно.
2. Иногда наблюдается активная социально-психологическая деятельность, но часто отсутствует социальное поведение или непосредственное социальное поведение. Однако некоторые подобные виды социального поведения часто имеют множественные психологические причины и могут быть замаскированы под настоящую социальную психологию.
3. Социальное поведение является основным объектом исследования поведенческой науки, а социальная психология является основным объектом исследования социальной психологии.
(2) Индивидуальная психология и групповая психология
(3) Социальное взаимодействие и общение
Социальное взаимодействие относится к явлению, при котором люди и общество (включая социальных членов, группы и социальные объекты) взаимосвязаны, влияют друг на друга и ограничивают друг друга.
Под коммуникацией понимается межличностный контакт между людьми, а также межличностные отношения, сформировавшиеся или потенциальные между ними (более узкие, чем социальное взаимодействие).
3. Связь социальной психологии с соседними дисциплинами.
(1) Связь с социологией
Социология — дисциплина, изучающая структуру общества, его внутренние взаимоотношения и законы общественного развития.
точки соприкосновения
1. Исследование посвящено социальным явлениям.
2. Социальная психология всегда ищет темы из социальных проблем.
разница
1. Макро: содержание и объекты исследования различны.
1. Микро: Социология изучает все объективные факты общественной жизни, тогда как социальная психология изучает лишь некоторые факты и их субъективные проявления в общественной жизни.
2. Перспективы и методы исследования имеют разные акценты: социология фокусируется на понимании и анализе макросоциальных тенденций и тенденций деятельности больших групп и придает большое значение применению социальных опросов и методов анализа документов, социальная психология фокусируется на экспериментальных методах исследования; явления микроуровня
(2) Связь с психологией
часть и целое
разница
(1) Общая психология изучает главным образом основные формы, процессы и закономерности психологической деятельности индивидов (в том числе и животных). Социальная психология изучает уникальные психологические явления, вырабатываемые индивидами в их взаимодействиях, а также общую психологию, возникающую в группах и ее влияние на них. индивидуальная психология
2. Общая психология исследует взаимосвязь между психологическими и физиологическими моделями деятельности, а социальная психология изучает, как социальная психология ограничивается межличностными отношениями и групповой средой, а также ее реакцией на социальную жизнь.
3. Общая психология использует методы наблюдения и лабораторного эксперимента, социальная психология - полевые эксперименты и симуляционные эксперименты, а также архивные исследования, анкетные опросы и исследования на местах.
Раздел 3. Как изучать социальную психологию
1. Методологические основы исследования социальной психологии.
(1) Объективный принцип
Принцип поиска истины из фактов: раскрытие внутреннего истинного лица (сущности, структуры, связей и законов и т.п.) вещей согласно их фактическому исполнению (т.е. объективным показателям) без добавления каких-либо субъективных предположений или искажений.
(2) Принцип объединения макро и микро
(3) Принципы общения
(4) Принципы гуманности (этические принципы)
2. Несколько основных специфических методов
1. Экспериментальный метод
1. Лабораторные эксперименты и полевые эксперименты
2. Экспериментальный метод, тесно связанный с социальной психологией, представляет собой преимущественно метод полевого эксперимента.
2. Неэкспериментальные методы
Большинство из них представляют собой корреляционные исследования, также называемые корреляционным методом, который представляет собой метод исследования, позволяющий определить, существует ли корреляция между двумя или более явлениями (или переменными) в изменениях и насколько велика корреляция.
1. Архивные исследования
Метод сбора большого количества существующих данных для определенной цели и выяснения взаимосвязи между определенными явлениями (социальными фактами и социальной психологией) посредством анализа, например, исследование Вейцмана причин социализации гендерных ролей.
преимущество
1. Отсутствие предвзятости к субъекту, незамеченный, нереактивный метод.
2. Сделать возможным проведение одного вида исследования понимания в течение длительного периода времени.
3. Это помогает проверять определенные гипотезы.
слабость
1. Трудно получить достаточно материала для проверки гипотезы.
2. Большая рабочая нагрузка, трудоемкая и дорогостоящая.
3. Высокие требования к аналитикам материалов, которые зависят от методов выборки аналитика и его способности абстрагировать, обобщать и делать открытия.
4. Он может указывать только на наличие корреляции, но не на то, является ли она причиной и следствием.
полевые исследования
Моделирование исследования
Самый ранний психологический труд: Аристотель «О душе».