Производительность

причина

Принцип наследования: критика

Условия наследования: схожие художественные стили, условия наследования определяют тип наследования.

Виды наследования: 1. Наследование при постепенном продолжении одного и того же стиля 2. Наследование скачками между разными художественными стилями.

Причины: задача искусства (отражающая жизнь), природа искусства (основанная на новаторстве), эстетические потребности ценителя, личность художника и своеобразие мыслей и чувств.

Производительность

Национальный дух/Разнообразие национальных искусств

Искусство различных этнических групп смешивается и влияет друг на друга.

Особенности (3 балла)

Все в мире принадлежит нации. Без нации нет мира. (Глобальность основана на национальности)

Не все национальности относятся к мировому классу (есть условия, чтобы национальное искусство стало мировым искусством)

Вертикаль/горизонтальность/внутреннее искусство/относительная независимость искусства

1. Религия – искаженная реакция, искусство – истинная реакция.

2. Объект религии — Бог, а объект искусства — всеобъемлющая общественная жизнь.

3. Религия требует духовного просвещения потустороннего мира, а искусство требует визуального выражения реального мира и светских чувств.

4. Религия – духовная анестезия, искусство – духовное очищение;

5. На практике религия отвергает искусство – «иконоборческое движение», начатое Византией.

1. Образность. Бог и Дева Мария имеют конкретные и яркие образы.

2. Все содержат эмоции и фантазии.

3. Комплексное отражение общественной жизни

4. Оно может успокоить человеческий дух и вселить радость и надежду.

Производительность: 1. Религия побуждает искусство преодолевать ограничения доктрины и развиваться. 2. Предоставляет предмет для искусства.

Этические и нравственные мысли определенной эпохи и определенного общества всегда должны отражаться через содержание художественных произведений.

Мировоззрение, моральные ценности и художественные произведения художника должны быть интегрированы с собственной моральной оценкой художника.

Роль нравственного воспитания - его влияние на общественное моральное сознание и представления

влияние на художников

Способствовать рождению философских произведений искусства.

Содействие формированию художественных направлений

Преимущества недостатки

Первый этап: символический (материальный > духовный).

Вторая стадия: классический тип (материальный = духовный).

Третья стадия: романтический тип (духовное > материальное)

Преимущества недостатки

«Тактильно-визуальный»; «линейно-живописный»;

Преимущества и недостатки