1. 四個單字

2. 所謂費曼技巧就是透過自己的語言，用最簡單的話把一件事情講清楚，最好讓外行人也能聽懂。 （8歲小孩都能明白那種）

1. 輸入幫助輸出，輸出倒推輸入

2. 因為教會別人是最好的學習，教以致用

3. 根據學習金字塔理論，只聽只看，學而不用只能記住5~30%，而教別人可以記住90%知識內容

4. 費曼模型可以幫助你精準找到知識盲區，提升學習效率

5. 用知識解釋知識，可以提升知識的吸收率

6. 在教的壓力之下，學習從被動變成主動。

7. 被動學習的時候存在大量盲維，而且你不知道自己不懂；只有在教給別人的時候，這些盲維才會暴露出來，這就是查漏補缺。

1. 步驟

2. 方式

以後我看書不在悶頭看書、背誦知識、寫筆記了。而是看完後要講給自己聽，甚至講給別人聽。多做點分享輸出，多去幫別人解決問題。 在解決問題的過程中就能查漏補缺到自己學得不深不精的地方

檢驗我是不是真的懂了這個概念，那就在我身邊抓一個朋友，跟他解釋這個概念，他如果聽得懂，證明我學會了！哈哈

不裝B，拒絕高大上的用詞，用大白話說，接地氣的語言去表達我學到的概念！ 比如說致遠哥當初跟我解釋電流好比流動的水，至今印象深刻。

在網路時代下，傳播內容並且獲得回饋是非常容易的，這些回饋都可以是我們改進我們的內容。改進後再重新發送，品質一次會比一次好。

比如說一般人想透過寫文章獲得大量回饋是一件很難的事，就算文章登上報紙、上了雜誌，也要耐心等待讀者的回信或電話。而現在只要滑鼠輕輕一點，幾秒鐘之後就有可能收到讀者的留言或按讚。如果文章寫得夠好，回饋就會像潮水一樣在短時間內湧來。

每次刷完一條抖音上的影片或是看完一篇文章和回答，我就盡量在底下評論和留言，這其實就是一種輸出倒逼輸入的方式，剛開始沒感覺，覺得自己也沒什麼改變，就快要放棄了。但一直堅持下來後，有一天就突然發現自己的語言表達和組織能力還有寫作能力就上升了一個台階，這就像賈伯斯所說的剛開始只是一個一個點，點多了就能連成線，線多了就形成一個面了，我們就可以用這個面來做各種各樣的事，也就是量變產生質變吧！