Вход
Войти

Галерея диаграмм связей Как читать книгу (общая теория)

Как читать книгу (общая теория)

Это интеллектуальная карта того, как читать книгу (общая теория). Основное содержание включает в себя: уровни чтения и концепции чтения.

Отредактировано в 2024-03-12 13:21:37

ArteVeloce

Недавние работы Смотреть другие работы>>

Как читать книгу (общая теория)

ArteVeloce

Недавние работы Смотреть другие работы>>

Рекомендовано вам
Структура

Как читать книгу (разные способы чтения)
- 1
ArteVeloce
рост на протяжении всей жизни
- 1
ArteVeloce
Как читать - Ло Чжэньюй
ArteVeloce
«Супербыстрое чтение»
- 1
ArteVeloce
«Как читать книгу» и «Скорочтение»
- 1
ArteVeloce
Метод чтения SQ3R
- 1
ArteVeloce
Скорочтение
- 1
ArteVeloce

концепция чтения

цели чтения

Чтение для информации и чтение для понимания

искусство чтения

Используйте свой разум, чтобы улучшить себя: от поверхностных знаний к глубокому пониманию.

Автор «выше» читателя и использует удобочитаемую форму, чтобы передать идеи, которые у него есть, но которых нет у читателя.

Четкая коммуникация достигается, когда читающий человек находится на одном уровне с автором.

Цель этой книги

Написано для лучшего понимания.

Два способа учиться

Стиль обучения самопознанию

управляемый стиль обучения

уровень чтения

Базовое чтение

Четыре стадии детского чтения.

Этап подготовки к чтению: хорошее зрение и слух; минимальные когнитивные навыки; способность учиться вместе с другими детьми, сохранять внимание, послушание и т. д.

Ребенок научится читать простые материалы для чтения: он будет знать от 300 до 400 слов.

Быстро развивайте словарный запас: изучите методы чтения для различных целей и областей, таких как естествознание, социология, словесность и т. д.

Совершенствование и совершенствование ранее приобретенных навыков: преобразование идей из одной книги в другую, сравнение идей, высказанных разными авторами по одной и той же теме.

просмотр чтения

Только изучая чтение, вы сможете по-настоящему выйти на уровень чтения. Сценарий применения: Не уверен, что вы хотите прочитать эту книгу, но у вас ограничено время. Два метода: систематическое беглое чтение или поверхностное чтение и поверхностное скорочтение.

просматривать

Сначала прочитайте титульный лист, затем по порядку прочитайте предисловие.

Обратите особое внимание на подзаголовок или другое соответствующее описание или цель, а также на особую точку зрения автора при написании книги.

Страница каталога исследований

Иметь общее представление об основной структуре этой книги.

Указатель обзора

Быстро оценить объем тем, затронутых в этой книге.

Прочитайте введение издателя

Выберите для чтения несколько глав, связанных с этой темой.

Затем пролистните его и прочитайте один-два абзаца, иногда несколько страниц подряд, но не слишком много.

Прочитайте постскриптум и последние две-три страницы.

Последние две-три страницы книги нельзя игнорировать. Автор реорганизует идеи, которые он считает новыми и важными.

поверхностное скорочтение

скорость чтения

Курсы скорочтения требуют разной скорости чтения, а не только скорости.

Коррекция затянувшегося и регрессивного движения: ведите взгляд руками

Скорочтение сосредоточит ваше внимание, но не улучшит понимание.

Простой метод скорочтения

Прочтите от начала до конца

Сначала пропустите то, что вы не понимаете

Сосредоточьтесь на тех частях, которые вы можете понять

Четыре основных вопроса о чтении

О чем эта книга? Как последовательно развивать эту тему и как разложить основную тему на второстепенные ключевые вопросы

Что подробно сказал автор и как он это сказал? Найдите основные идеи, утверждения и аргументы.

Имеет ли эта книга смысл? Все это имеет смысл или только часть?

Какое отношение эта книга имеет к вам?

Три способа делать заметки

Примечания к структуре

Основное внимание в примечаниях уделяется структуре книги.

Что это за книга?

О чем говорит вся книга?

Какую структуру использует автор для описания своих взглядов и понимания?

концептуальные записки

Цель примечаний – уловить некоторые мысли автора по теме.

Диалектические заметки

Заметки о тематическом чтении, заметки о дискуссионной ситуации с участием многих авторов.

Аналитическое чтение

Аналитическое чтение — это особое стремление к пониманию до тех пор, пока читатель не прочитает книгу как свою собственную.

Первый этап: о чем контент и как обозначить структуру

1. Классифицировать по типам и темам

художественные романы

Объяснительный тип аргументации (передача знаний)

Практические работы

Научу вас, как делать то, что вы хотите (ОК)

теоретические работы

Научить вас, что это (знать)

история

наука

философия

и т. д.

2. Используйте один абзац, чтобы описать содержание всей книги.

Опишите основную идею всей книги.

Подчеркните целостность книги

3. Перечислите важные главы и обрисуйте их в общих чертах.

Мы должны не только увидеть, как оно выглядит единым, но и понять, как оно выглядит как множественное.

Подчеркните сложность книги

4. Определите проблему, которую хочет решить автор.

Ответьте на первый вопрос: О чем эта книга?

Этап второй: интерпретируйте правила содержания книги

5. Найдите важные слова и договоритесь с автором

Найдите важные слова (язык)

Подтвердите наиболее точное значение (коннотацию) важных слов, когда они используются.

6. Найдите главную мысль в самых важных предложениях.

скажи это своими словами

7. Структурируйте основное обсуждение книги

Помните, что любой дискурс содержит какое-то утверждение.

Чтобы отличить разницу между двумя утверждениями

Индукция: использование одного или нескольких конкретных фактов для доказательства общей концепции.

Дедуктивный метод: использование ряда общих принципов для доказательства дальнейших общих концепций.

8. Узнайте ответы автора: решенные, нерешённые, неразрешимые.

Ответьте на второй вопрос: Каковы детали? Как это проявляется?

Третий этап: комментирование правил книги как бы передача знаний.

9. Прежде чем комментировать, убедитесь, что вы все поняли.

10. Если вы не согласны с точкой зрения автора, выражайте ее рационально и не спорьте грубо.

11. Различайте знание и личное мнение и выясните теоретическую основу, прежде чем комментировать.

Особые критерии критических мнений

12. Ваших знаний недостаточно.

13. Ваши знания неверны

14. Вы нелогичны – ваши рассуждения неубедительны.

15. Ваш анализ недостаточно полон.

Ответьте на третий и четвертый вопросы: Правда ли это? не имеет смысла?

Чтение темы

Этап подготовки к чтению темы

Одна и та же тема требует прочтения более двух книг

Нужно знать, какие книги читать

Инспекционное чтение является необходимым методом скрининга.

Просмотрите все книги в списке книг (имейте четкую концепцию; упростите список книг)

Скорочтение

Важно ли содержание этой книги для данной темы?

Пять шагов к чтению темы

Найдите соответствующие главы

При тематическом чтении в центре внимания находится тема, а не книга, которую вы читаете.

Помогите автору прийти к консенсусу с вами

Создайте словарный запас, который сначала поможет нам понять всех авторов.

Во-вторых, помогите нам решить наши проблемы.

Уточните проблему

Установите нейтральную тему и задайте ряд вопросов.

Пусть авторы ответят на эти вопросы

Первый вопрос обычно касается существования или свойств изучаемого нами понятия или явления.

Как было открыто это явление, или как проявилась эта концепция

Соответствует влиянию ответа на предыдущий вопрос

Определите проблему

Когда разные авторы обладают значительными знаниями по одному и тому же вопросу, но дают совершенно противоположные или противоречивые ответы, это действительно интересный вопрос.

Нам необходимо выяснить, как разные мнения связаны друг с другом, а затем классифицировать их с точки зрения автора.

Анализ и обсуждение

Задавайте вопросы в определенном порядке

Чтобы определить, почему именно в таком порядке

На эти вопросы необходимо дать разные ответы и почему

Меры предосторожности

Оставайтесь объективными и позволяйте плюсам и минусам сосуществовать.

Чтение темы должно охватывать все аспекты, не предполагая собственной позиции.

Острая наблюдательность, чуткая и надежная память, простор для воображения, хорошо развитые способности к анализу и размышлению.