マインドマップギャラリー 効率的な学習方法 総合的な学習戦略
これは、効率的な学習方法に関するマインド マップです。ホリスティックな学習戦略。主な内容には、ホリスティックな学習戦略、超越的なホリスティックな学習、およびホリスティックな学習テクニックが含まれます。
2022-12-10 20:35:22 に編集されました効率的に勉強する方法
総合的な学習戦略
全体的な学習とは何ですか
構造
モデル
目標
情報を圧縮する
いくつかの核となる概念を結び付けることで、モデルを作成できます
どこから来るのか
人生経験
他の分野の知識構造
見慣れた構造
知覚構造
最も基本的な構造は他の構造の基礎となります
関係構造
基本的な数学的構造
高速道路
構造と構造の間のつながりを増やす
全体的な学習シーケンス
得る
獲得とは、目や耳に入ってくる情報、読書、授業中のメモを取ること、そして個人的な情報です。 すべての経験は得られます。取得フェーズの目標は、正確な情報を取得し、情報量を可能な限り圧縮することです。
理解する
理解とは、情報の基本的な意味を理解し、それを文脈に当てはめることであり、これは学習の最も基本的な基礎です。 この連絡先。
拡大する
拡張段階は、全体的な学習の中で最も手間のかかる部分であり、高速に公開されるモデルを形成します。 道路と広範囲にわたる接続により、良好な構造が得られます。
修正
エラー修正フェーズでは、モデルとハイウェイ内のエラーを検出します。このフェーズでは、無効な接続が削除されます。
応用
テスト
獲得段階
情報を教えてもらう
メインターゲット
簡略化する
情報を得るときは無駄なものを削除する
容量
できるだけ多くの情報を入手する
スピード
理解段階
拡張段階
連絡先情報
拡張するための主な 3 つの方法
深い拡張
知識の背景探索
横展開
知識を中心につながりを作る必要がある
垂直方向の拡張
応募方法
比喩
内面化
エラー訂正ステージ
最後の方法
練習する
申請段階
より多くの知識を応用段階に持ち込むほど、理解が深まります
理論を現実世界に適用するプロセスは、実践のプロセスであると同時に、創造的な問題解決のプロセスでもあります。
テスト段階
取得段階のテスト
この知識を以前に見たり聞いたりしたことがありますか?
理解度テスト
知識の意味を理解していますか? (少なくとも文字通りに。)
拡張段階のテスト
知識がどこから来たのか、そしてそれがどのような知識に関連しているのかを知っていますか?
エラー修正フェーズでのテスト
不適切な接続を削除しましたか?私はそれらの誤った結論を削除しましたか?
アプリケーションフェーズのテスト
自分の知識を現実の状況に適用できていますか?
弱いリンクを見つける
得る
考えられる問題を取得する
読む速度と聞く速度が遅い
何度も読む必要がある
理由
読書や勉強の習慣が乏しい
悪いメモを取る習慣
基本的な名詞や文法が理解できていない
理解する
パフォーマンスの低下を理解する
読んでいるのに、作者が何を言っているのか分かりません。
私はそのメモをはっきりと完璧に覚えていますが、あなたはそれが何を意味するのか理解していません。
解決
わかりやすい資料を探す
減速する
拡大する
業績不振を拡大
柔軟性の欠如
解決
1 つの事例から推論を導き、類推によって推論を導き出す
修正
アンダーパフォーマンス
連絡間違いが多すぎる
解決
確立された接続に対して厳密なチェックを実行する
応用
欠陥
知識を現実世界でうまく応用できない
方法
もっと練習
弱点を特定する
情報構造
ランダムな情報
暗記が必要な知識
方法
関連付け方法
フックメソッド
圧縮方法
意見情報
議論のある情報
チャート方式
プロセス情報
行動方法を教えてくれる情報
プロセス情報の適用方法
内面化
比喩
チャート方式
モデルエラーの修正
特定の情報
見たり聞いたり触れたりできる情報
方法
内面化
抽象的な情報
感覚との直接的な接触の欠如
方法
特定のレベルに移動します
5つの情報の使い方
弱い構造
強力な構造
なぜあなたのコースは退屈ですか?
学習目標
全体的な学習を超えて
有能な学生
エネルギー管理
エネルギー貯蔵量を増やす
スケジュールを直線的なものから循環的なものに変更する
「勉強」しないでください
決して遅らせないでください
バッチ処理
仕事量
一度で仕事を完了する
注意閾値を上げる
整頓された
すべてのアイテムは固定された場所に配置されます
ノートを持ち歩きましょう
カレンダーとToDoリストをしっかり守る
自己教育
良い学習習慣を確立する
毎日の読書
日々の練習
毎日の目標
毎日の習慣の作り方
30日間習慣を続ける
それに固執
この習慣を楽しんでください
特別な時間を見つける
挫折を乗り越える
フラストレーションの障壁を減らすためのヒント
障害があれば書き留める
ネットワークを使用する
「ハウツー」の参考書を探す
別の角度を試してください
学習目標を設定する
学習目標を設定するためのヒント
すべての目標は書き留める必要があります
目標を客観的にする
設定が少し難しい
目標達成を毎日および毎週の具体的な行動に移す
目標を頻繁に確認する
総合的な学習テクニック
知識を得ます
速読
指読み
読む練習をする
アクティブリーディングメソッド
このセクションの主なアイデアは何ですか?
どうすれば主要なアイデアを思い出すことができますか?
主要なアイデアを開発し、それを適用するにはどうすればよいですか。
ノートの流れ
ハイブリッドノートフロー
授業後のノートの流れ
解説ストリーム
コンタクトの視点
比喩
メタファーの使用速度と品質を向上させる方法
比喩を見つけたいという欲求がある
最初に頭に浮かんだ考えに注意を払う
メタファーを最適化してテストする
内面化
内面化する方法
内面化したい概念を特定する
精神的なイメージを構築することから始めます
画像を動かす
他の感覚を追加する
さらに感情や感情を追加する
画像の反復と最適化を続ける
チャート方式
3 つの主要なチャート タイプ
フローチャート
コンセプトマップ
画像
ランダム情報の処理
関連付け方法
作成順序
リスト内の各項目に記号を付けます
独自の関連付けを作成する
フックメソッド
情報圧縮技術
目標
情報の容量を削減し、情報の論理的関係を見つける
3つの主な方法
ニーモニック
画像連絡先
ノートの圧縮方法
知識の拡大
実用化
モデルエラーの修正
プロジェクトベースの学習
ファインマン・テクニック
学習する概念を選択してください
あなたが教師で、新しい生徒にこの知識を教えようとしていると想像してください。
疑問を感じたら戻ってください
単純化と比喩