学習の深さを自由に選択

時間もお金も無制限

若さを保ちます

知識を得る 知識を入力する

学んだ知識を解釈してアウトプットする

主題を研究して専門家になる

スティーブ・ジョブズが携帯電話を開発した例

質問し、独立して考える能力を習得する

歴史は勝者によって書かれる

体罰は戦時中の学校での軍事訓練の導入によって生じた

スピーキング力よりも会話の内容が重要

学習において最も重要なことは、どれだけの時間を費やしたかではなく、どれだけの内容を学習したかです

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一般的な序文と最初の章は、この本の一般的な内容を表しています。

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オーソドックスな読み方

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学んだ知識はより立体的になる

すべては知識を輸出するためにある

記憶力を強化する

どれだけ学習したかを確認する

情報を整理する能力

他者を惹きつける力を身につける

平凡な意見がネット上にあふれている

独自の視点にはアウトプットの価値がある

まず結論から話しましょう

だらだらと最初から始めないでください。

冷静なアウトプットが知恵を高める

口調をコントロールして言葉のプレッシャーを和らげる

「わかりやすい」文章を目指します

論理的思考力を向上させる

まず概要を書いてから内容を書きます

他の人の記事の構成から学ぶ

脳の前頭葉は40歳を過ぎると著しく縮小し始める

興味があるうちに行動を起こす