Connotation conceptuelle: Aristote a proposé dix catégories, couvrant les entités, la quantité, la nature, la relation, le lieu, le temps, la posture, la situation, les activités et la souffrance. En tant que noyau, les entités sont des choses indépendantes, telles que "Socrate" et "The Horse". Des catégories de quantités telles que "cinq mètres de long" et "trois pommes" sont utilisées pour indiquer le nombre et la mesure des choses. La catégorie des propriétés décrit les caractéristiques des choses, telles que "blanc" et "courageuse". La catégorie relationnelle reflète la relation entre les choses, telles que "deux fois" et "supérieure à". La catégorie de localisation indique où les choses se trouvent, comme "dans la salle de classe" et "sur la place". La plage de temps détermine le moment où les choses se produisent ou existent, comme "hier" et "l'année dernière". La catégorie de posture décrit l'état de posture des choses, telles que «s'asseoir» et «coucher». L'étendue de la situation montre la situation des choses, telles que «porter une armure» et des «outils de maintien». La portée des activités représente les actions que les choses font activement, telles que la "course" et "l'écriture". La portée de la souffrance est le comportement passif des choses, comme "être battu" et "critiqué".

Exemples spécifiques: prendre la phrase "un étudiant étudie au sérieux dans la classe" comme exemple, "Student" est l'entité, "est la quantité," sérieuse "est la nature", en classe "est le lieu, et" l'apprentissage "est l'activité.

Influence sur les générations ultérieures: La théorie des catégories fournit un cadre analytique de base pour les champs de philosophie, de linguistique, etc. Dans la recherche philosophique, il aide les gens à analyser avec précision l'essence et les attributs des choses;

Connotation conceptuelle: le syllogisme se compose de grands prémisses, de petits prémisses et de conclusions, et est la forme fondamentale du raisonnement déductif. La prémisse principale contient des principes généraux, la prémisse mineure implique des exemples spécifiques et la conclusion est dérivée de la petite prémisse. Sa structure de base est: tout m est p (grande prémisse), tout est m (petite prémisse), donc tout s est p (conclusion).

Exemples spécifiques: Grande prémisse "Tous les mammifères respirent avec les poumons", les petites prémisses "Les baleines sont des mammifères", à partir de cette conclusion "Les baleines respirent avec les poumons". Ce processus de raisonnement reflète la logique de dérivation du syllogisme du général au spécial.

Influence sur les générations ultérieures: le syllogisme est un outil important pour le raisonnement logique et est largement utilisé dans des domaines tels que l'argumentation scientifique, le raisonnement juridique et la preuve mathématique. Dans la recherche scientifique, les scientifiques déduisent des hypothèses de recherche spécifiques basées sur les théories générales existantes par le biais de syllogismes;

Connotation conceptuelle: la méthode d'induction résume les principes généraux de nombreux cas individuels spécifiques, qui peuvent être divisés en induction complète et induction incomplète. L'induction complète consiste à tirer des conclusions après avoir examiné tous les individus d'un certain type de chose; La méthode de déduction part à partir des principes généraux et déduit des conclusions individuelles, et son processus de raisonnement est inévitable.

Exemple spécifique: Méthode d'induction: les gens arrivent à la conclusion que "les cygnes sont blancs" en observant un grand nombre de cygnes blancs (incomplètement résumé). La méthode de déduction est basée sur le principe de "Tous les métaux se développent lorsqu'ils sont chauffés", qui est déduit que "le fer se développera lorsqu'il est chauffé".

Influence sur les générations ultérieures: les méthodes d'induction et de déduction construisent conjointement un système de méthode de base pour la recherche scientifique. L'induction aide les scientifiques à résumer les lois des observations expérimentales et à proposer des hypothèses scientifiques;

Connotation conceptuelle: les entités sont le noyau qui existe indépendamment et les attributs d'ours. La première entité est une chose individuelle spécifique, avec l'unicité et l'indépendance, comme "Aristote lui-même". La deuxième entité est un genre et une espèce, qui est un résumé et une classification de la première entité, comme le genre "humain" et l'espèce "animal". La première entité est la base de l'existence de la deuxième entité, et la deuxième entité fournit des définitions de classification et essentielles de la première entité.

Exemples spécifiques: Pour la première entité de "Socrate", "Man" est le genre auquel il appartient, et "Animal" est l'espèce à laquelle il appartient.

Influence sur les générations ultérieures: l'entité jette les bases de la recherche métaphysique et guide les philosophes pour explorer profondément l'essence et l'existence des choses. Dans la philosophie médiévale, l'entitéisme a été combiné à la théologie pour expliquer l'essence et l'existence de Dieu;

Concept: Les causes matérielles sont la base matérielle des choses, telles que les briques et les carreaux et le bois pour la construction de maisons, qui sont les causes matérielles des maisons. Les facteurs formels déterminent l'essence et la forme des choses. Le pouvoir entraîne des changements et des mouvements dans les choses. Le but est le but de l'existence et du développement des choses.

Exemples spécifiques: Prendre une sculpture comme exemple, le marbre est la cause matérielle, la forme et la conception dans l'esprit du sculpteur sont la cause formelle, les mouvements de sculpture et les compétences du sculpteur sont la cause dynamique, et la sculpture est finalement utilisée pour décorer et exprimer les émotions artistiques est la cause de la cause.

Influence sur les générations ultérieures: les quatre causes fournissent un cadre complet pour expliquer les causes et les changements des choses. Dans la recherche scientifique, il aide les scientifiques à analyser le développement de phénomènes naturels et de choses sous différents angles;

Concept: Le potentiel fait référence aux capacités et possibilités potentielles que les choses ont, et est un état que les choses n'ont pas encore été réalisées. La réalité est la réalisation du potentiel et de l'état que les choses ont réalisé. La transformation des choses du potentiel à la réalité est un processus dynamique qui nécessite certaines conditions et la motivation.

Exemples spécifiques: une graine de chêne a le potentiel de se développer en chêne.

Impact sur les générations ultérieures: La théorie du potentiel et de la réalité fournit une perspective importante pour comprendre le développement et les changements des choses. En biologie, il est utilisé pour expliquer le processus de croissance et d'évolution des organismes;

Concept: Le bonheur est le plus haut bien que les humains poursuivent, pas simplement le bonheur et le plaisir matériel, mais l'activité d'une âme conformément à la vertu. Le vrai bonheur réside dans la réalisation de sa propre valeur grâce à la pensée rationnelle et à la pratique morale et à tirer parti de ses qualités exceptionnelles. Le bonheur n'est pas une expérience émotionnelle à court terme, mais un état de vie à long terme et stable.

Exemples spécifiques: grâce à l'apprentissage et à la pratique continus, une personne cultive des vertus telles que le courage, la justice et la sagesse. Par exemple, un médecin a sauvé de nombreux patients ayant ses connaissances professionnelles et son éthique médicale.

Influence sur les générations futures: La théorie du bonheur offre une orientation de valeur importante pour la recherche éthique future. Dans la société moderne, la poursuite du bonheur des gens est toujours un objectif important de la vie.

Concept: les vertus morales sont développées à travers des habitudes, telles que le courage, la modération, la justice et d'autres qualités, qui doivent être constamment pratiquées et formées dans la vie quotidienne. Cultivez les bonnes habitudes comportementales dès leur plus jeune âge et forment progressivement un caractère moral stable. La raison et la vertu sont obtenues par l'apprentissage et l'enseignement, y compris la sagesse, la compréhension, la prudence, etc., pour aider les gens à porter des jugements et des décisions corrects. Soulignez le principe de la modération, et chaque vertu est au milieu entre excessif et insuffisant, le courage est le moyen moyen d'insouciance et de lâcheté, et la modération est le moyen moyen de l'indulgence et de l'abstinence.

Exemples spécifiques: Sur le champ de bataille, les soldats braves ne seront pas chargés aveuglément (imprudents) ni de retraite (lâche), mais agiront de manière décisive sur les conditions réelles;

Influence sur les générations futures: la théorie de la vertu fournit une base théorique pour l'éducation morale et la culture morale personnelle. Dans le domaine de l'éducation, il est souligné que les qualités morales des étudiants sont cultivées par le biais d'activités pratiques;

Connotation conceptuelle: la sagesse pratique est une capacité à faire des jugements moraux corrects et des choix comportementaux dans des situations spécifiques. Non seulement il concerne les connaissances morales, mais se concentre également sur l'application dans la vie réelle, combine des situations spécifiques, pèse les avantages et les inconvénients et prend des décisions conformes à la moralité. La sagesse pratique doit prendre en compte divers facteurs, notamment le but, les conséquences, les caractéristiques situationnelles et les principes moraux connexes du comportement.

Exemple spécifique: lorsqu'un chef d'entreprise fait face à une décision sur l'opportunité de licencier les employés, il doit non seulement considérer les avantages économiques de l'entreprise, mais aussi les conditions de vie et l'impact social des employés. Il utilise la sagesse pratique pour communiquer avec les employés et trouver d'autres solutions, tout en garantissant le développement de l'entreprise, il minimise l'impact négatif sur les employés et prend des décisions conformes à la justice et à la humaine.

Influence sur les générations futures: la proposition de sagesse pratique met l'accent sur l'importance et la complexité de la pratique morale. Dans la société moderne, face à des situations morales complexes et modifiables, les gens doivent utiliser la sagesse pratique pour résoudre des problèmes pratiques. Il fournit des conseils pratiques pour la recherche en éthique et la pratique morale et encourage les gens à améliorer continuellement leur jugement moral et leurs capacités de prise de décision dans la pratique.

Concept: Le pays est originaire des besoins sociaux naturels humains et s'est progressivement développé à partir de familles et de villages. La famille est l'unité sociale la plus fondamentale de l'humanité. Le but de l'État est de réaliser l'intérêt public, de protéger la vie heureuse des citoyens et de promouvoir le développement de la moralité et de la rationalité. L'État crée un bon environnement de vie pour les citoyens en formulant les lois, en maintenant l'ordre et en fournissant des services publics.

Exemples spécifiques: Dans les États-Unis grecs anciens, les gens ont progressivement formé les cités-états afin de résister conjointement aux ennemis étrangers, de mener des activités commerciales, de résoudre les litiges, etc. Les États-Unis promeuvent le développement spirituel des citoyens en établissant des forces militaires pour assurer la sécurité, la formulation de lois et la réglementation de l'ordre social et la tenue des activités culturelles.

Influence sur les générations ultérieures: La théorie de l'origine et le but du pays ont jeté les bases de la recherche en philosophie politique des générations ultérieures. Dans la construction d'un pays moderne, il est toujours souligné que l'État devrait prendre la protection des intérêts des gens comme point de départ et promouvoir l'équité et la justice sociales et le bien-être du peuple.

Connotation conceptuelle: les systèmes politiques authentiques comprennent la monarchie, le système aristocratique et le système républicain, qui sont gouvernés par une personne, une minorité et une majorité, et sont basées sur des intérêts publics. Dans la monarchie, un monarque sage régit le pays avec sagesse et moralité; Le système politique pervers comprend les tyrans, les oligarchies et la démocratie, et les dirigeants poursuivent les intérêts égoïstes des individus ou des minorités. Dans les tyrans, les tyrans saisissent le pouvoir par des moyens illégaux et mettent en œuvre la dictature;

Exemples spécifiques: dans l'ancien Sparta, le système aristocratique a été mis en œuvre, et le conseil des anciens composé de nobles a déposé un pouvoir important. ACY, des problèmes tels que le Congrès civil manipulé par quelques personnes et la prise de décision à courte vue ont eu lieu, reflétant les inconvénients possibles de la démocratie.

Influence sur les générations ultérieures: La théorie de la classification des systèmes politiques fournit un cadre de référence important pour l'étude des systèmes politiques dans les générations ultérieures. Dans le développement de la politique moderne, les pays choisissent des systèmes politiques qui conviennent à leurs conditions nationales en fonction de leurs propres facteurs historiques, culturels, sociaux et autres, et les apprennent constamment et les améliorent pour atteindre la stabilité politique et le développement social.

Concept: Les citoyens sont des personnes qui ont le droit de participer à la vie politique de la cité-État. Les citoyens doivent avoir les qualités de courage, de justice, de sagesse, ainsi que de la capacité de participer à la politique et de penser rationnellement. Soulignez l'importance de l'éducation pour la culture des citoyens. L'éducation physique exerce la forme physique des citoyens, l'éducation morale cultive la moralité des citoyens et l'éducation intellectuelle améliore les connaissances et la capacité de pensée des citoyens.

Exemples spécifiques: Dans la Grèce antique, les citoyens devraient recevoir une formation militaire pour cultiver le courage et la ténacité pour défendre l'État de la ville;

Impact sur les générations futures: le concept de citoyenneté et d'éducation a un impact important sur le développement de l'éducation civique moderne et de la politique démocratique. Dans la société moderne, il est souligné de cultiver le sentiment de responsabilité sociale des citoyens, de conscience démocratique et de capacité de participation, d'améliorer la qualité globale des citoyens grâce à l'éducation et de promouvoir le développement sain de la politique démocratique.

Concept: Le mouvement est le processus de transformation des choses du potentiel à la réalité, y compris le mouvement de position, les changements de propriété, l'augmentation et la diminution de la quantité, etc. Le mouvement d'un objet est le résultat de l'action combinée de sa nature intérieure et de sa motivation externe. Le concept de «promoteur immobile» est proposé, comme la source ultime du mouvement de toutes les choses dans l'univers, et est une existence réelle éternelle et pure.

Exemples spécifiques: Lorsqu'un objet tombe d'un lieu élevé, c'est le mouvement du mouvement de position; Quant au mouvement des corps célestes, tels que la révolution et la rotation des planètes, Aristote pense qu'elle est motivée par le "promoteur mobile".

Influence sur les générations ultérieures: la théorie des mouvements a eu une influence importante sur la recherche en physique et en philosophie des générations ultérieures. En physique, il a jeté les bases du développement de mécanismes classiques tels que la mécanique newtonienne et a inspiré les scientifiques à mener des recherches approfondies sur les lois du mouvement des objets;

Connotation conceptuelle: étudiez les lois sur le mouvement et le changement des choses naturelles, explorez les propriétés de base et la composition élémentaire de la matière, etc. L'analyse des concepts du mouvement, de l'espace, du temps, etc. de l'objet, on pense que le mouvement naturel de l'objet est déterminé par sa nature intérieure, l'objet lourd tombe naturellement et que l'objet léger augmente naturellement; L'espace est l'endroit où les objets existent et le temps est une mesure de mouvement.

Exemples spécifiques: Dans la vie quotidienne, nous voyons des pierres tomber naturellement et les flammes augmentent naturellement, ce qui est déterminé par leur nature intérieure. Et lorsque nous poussons un objet, il bougera, cessera de pousser et l'objet peut s'arrêter progressivement, ce qui reflète l'impact des forces externes sur le mouvement de l'objet.

Impact sur les générations ultérieures: bien qu'il y ait quelques points de vue incompatibles avec la science moderne dans la physique d'Aristote, il a ouvert l'étude systématique des sciences naturelles par les humains. Sa réflexion sur des concepts tels que le mouvement, l'espace et le temps a fourni un point de départ pour les scientifiques ultérieurs et promu le développement et l'amélioration continus de la physique.

Connotation conceptuelle: mener des recherches classifiées sur les organismes et observer la forme, la structure et les habitudes vivantes des organismes. Le concept de «âme» est proposé, croyant que différents organismes ont des niveaux différents d'âmes, les plantes ont des âmes nutritives, responsables de la croissance, de la reproduction et de la consommation nutritionnelle;

Exemples spécifiques: les plantes absorbent les nutriments à travers les systèmes racinaires, effectuent la photosynthèse, se reproduisent, reflétant le rôle de nourrir l'âme;

Impact sur les générations ultérieures: la recherche biologique a jeté les bases du développement de la science biologique dans les générations ultérieures. Bien que le concept de «l'âme» ait une certaine couleur philosophique, il déclenche également la réflexion sur l'essence de la vie et l'origine de la conscience, et a eu un impact sur l'intersection de la philosophie et de la biologie.