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Galerie de cartes mentales Examen de mi-session
Examen de mi-session
Cette carte mentale est basée sur la théorie des situations d'enseignement avec un examen à mi - parcours complet. Tout d'abord, deux rôles importants pour les enseignants dans l'examen à mi - parcours ont été définis: la décentralisation et l'institutionnalisation, qui contribuent à stimuler l'autonomie d'apprentissage et la normalisation des élèves. Ensuite, les liens clés tels que le rappel mathématique des scores, l'obtention de scores (partiels / complets) sont passés en revue, soulignant l'importance de la gestion des scores dans l'examen à mi - parcours. Grâce à cette carte mentale, un appui solide peut être fourni pour une mise en œuvre efficace de l'examen à mi - parcours.
Modifié à 2023-10-09 17:38:47
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