C’est lorsque des nouvelles méthodes et approchesSont utilisé pour améliorer l’enseignementD’apprentissage dans un cadre éducatif classiqueTout en respecte les principes fondamentaux deL’éducation établis au fil du temps

Être pertinent : Il doit permettre aux professeursDe propose des activités pertinentes avec les sujetsdes programmes scolairesPermettre l’évaluation des élèves : l’outil doit pouvoirproposer des moyens pour évaluer les élèves.Cela permet aux professeurs de mesurerla progression de leur élevésinciter l’engagement : L'outil pédagogique doit susciterl'engagement des apprenants et stimulerleur intérêt pour leurs matières scolaires.Les éléments interactifs comme des défis,des jeux, des sondages, des formulaires

• Des salles de classe équipées de tableaux interactifs• Les bibliothèques• les laboratoires scientifiques• Formation continue des enseignants• L'accès à des programmes éducatifs

-Répondre aux besoins des apprenants.-Maintien des fondamentaux.-Engagement des apprenants.-Transition en douceur-Intégration des nouvelles technologies.

-Formation continue nécessaire-Évaluation

-Distractions et manque de concentration -Besoin de formation continue -Perte de compétences traditionnelles -Surcharge d’informations

-Accès à l’information-Personnalisation de l’apprentissage -Interactivité et engagement -Collaboration facilitée-Enseignement à distance -Suivi et évaluation améliorée-Économies de temps -Innovation continue

Plateformes d'apprentissage en ligne Des logiciels éducatifs interactifs Des outils de collaboration virtuelle Des équipements numériques tels que les tablettes et les ordinateurs

EdAppLa nouvelle plateforme publique de micro-apprentissage d’EdApp. L’application Educate All est gratuite pour les enseignants, les étudiants et toute autre personne qui a le désir d’apprendre. En collaboration avec l’UNITAR, EdApp redéfinit le concept de ” micro enseignement en équipe” en créant un véritable réseau d’éducateurs.

PadletPadlet, qui est en fait un tableau d’affichage numérique, a également changé mes méthodes d’enseignement. J’ai utilisé cet outil gratuit pour les enseignants de deux façons : premièrement, pour créer un tableau de questions anonymes où les élèves épinglent des notes autocollantes virtuelles avec des questions auxquelles l’enseignant et les autres élèves peuvent répondre, et deuxièmement, pour sauvegarder des articles et du contenu Web que j’ai sélectionnés pour des sujets particuliers. C’est tellement plus intéressant que votre liste habituelle de “lectures obligatoires” !

MindMeisterMindMeister est la première application gratuite de cartographie conceptuelle qui aide les élèves à visualiser leurs idées. Elle est adaptée aux téléphones portables et permet aux élèves de partager des cartes et de les construire en collaboration en temps réel.

Est utilisation de la technologie pour améliorer l’enseignement apprentissage. Cela peut inclure l’utilisation de dispositif mobiles ; de logiciels éducatif ; de plateforme en ligne ; de réalité virtuelles ; de jeux éducatif ou bien plus encours….