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Galerie de cartes mentales Contenu de l’enseignement scientifique de la petite enfance
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Contenu de l’enseignement scientifique de la petite enfance
Il s'agit d'une carte mentale sur le contenu de l'enseignement scientifique de la petite enfance, y compris la science des matériaux, Sciences biologiques, sciences de la Terre et de l'espace, Technologie et ingénierie, etc.
Modifié à 2024-03-07 14:32:33
Contenu de l’enseignement scientifique de la petite enfance
- Recommandé pour vous
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Contenu de l’enseignement scientifique de la petite enfance
science physique
Propriétés des objets et des matériaux
Utilisez vos sens pour observer et jouer avec des objets
Utiliser des outils simples pour mesurer certaines propriétés des objets
Explorez les propriétés des matériaux dont sont faits les objets
Perception multisensorielle des différentes propriétés des objets et des matériaux
Explorez les différents états des matériaux dans différentes conditions
Position et mouvement de l'objet
Ressentez la taille de la force, explorez la direction de la force, explorez la relation entre la force et le mouvement, La relation entre les forces et les mouvements de différentes ampleurs et directions
Explorez les phénomènes de force à travers des expériences
Explorez les conditions d'équilibre et expérimentez l'équilibre des forces en jouant avec les balançoires, les balances, les cadres d'équilibre, etc.
Explorez diverses machines et découvrez ce qu'elles font
Explorez les différentes forces de la nature et comprenez comment les humains les utilisent
Son, lumière, chaleur, électricité, magnétisme
son
Faites attention à distinguer les différents sons et comprenez la signification de chaque son
Explorez divers objets qui produisent du son et les façons de produire du son
Explorez les différences de sons
Explorez la propagation du son à travers des jeux, des expériences et bien plus encore
Comprendre les causes et les dangers du bruit
Lumière
Comprendre les différentes sources de lumière et leurs différences, comprendre l'importance de la lumière pour nous et présenter les lasers et leurs applications
Explorez les phénomènes de réflexion et de réfraction de la lumière en jouant avec divers instruments optiques, objets du quotidien et jouets
Expérimenter pour explorer la relation entre la lumière et l’ombre
chaud
Découvrez et ressentez que certains objets sont chauds et d'autres froids
Explorez et découvrez que les objets chauds deviendront plus froids et les objets froids deviendront plus chauds
Sachez à quel point il fait chaud ou froid
électricité
Explorez le phénomène de la triboélectricité à travers des jeux
Une compréhension préliminaire de l’origine des points médians dans la vie quotidienne
Comprendre dans un premier temps que les piles sèches peuvent également produire de l'électricité et explorer les utilisations des piles sèches dans des jeux ou des expériences
Explorez les fonctions de divers appareils électroménagers et acquérez une compréhension préliminaire de l'application de l'électricité dans la vie quotidienne
Initier le bon sens aux enfants sur l’utilisation sûre de l’électricité
magnétique
Explorez des aimants de différentes tailles et formes et découvrez les propriétés des aimants qui attirent le fer
Explorez les interactions entre aimants à travers des jeux ou des expériences et découvrez les phénomènes d'attraction et de répulsion
Jouez avec une boussole ou une aiguille magnétique et explorez le phénomène du guidage par boussole
Explorez les applications des aimants dans la vie quotidienne et découvrez quels objets utilisent des aimants
La biologie
caractéristiques physiques des êtres vivants
Les caractéristiques physiques des êtres vivants comprennent la couleur, la forme, la structure et les différents composants des êtres vivants. En observant de vraies créatures, les jeunes enfants peuvent reconnaître les caractéristiques typiques des créatures communes.
besoins fondamentaux des êtres vivants
Les animaux ont besoin de nourriture, d’eau, d’air et d’un endroit sûr où vivre, tout comme la plupart des plantes ont besoin de nourriture, d’air et de soleil. Les jeunes enfants peuvent apprendre, au travers d’expériences de la vie quotidienne, à comprendre certains besoins fondamentaux partagés par les êtres vivants, et ils doivent également comprendre qu’ils ont des besoins spécifiques différents.
comportement simple des êtres vivants
Les animaux trouvent de la nourriture, construisent un abri, évitent le danger, etc. de manière unique. Les plantes présentent certains modèles de comportement. Les jeunes enfants peuvent découvrir divers comportements des êtres vivants par l'observation, la lecture, la discussion, etc., tels que les méthodes de recherche de nourriture, les méthodes d'autoprotection, les méthodes de reproduction, etc.
cycle de vie biologique
Les êtres vivants traversent un certain cycle de vie, comprenant la naissance, la croissance, la maturité, la reproduction et la mort. Les jeunes enfants ont une certaine expérience dans la culture de plantes et l’élevage d’animaux. Utilisez ces expériences pour permettre aux enfants de ressentir le processus de la vie ainsi que les différentes longueurs et détails des différents organismes et de leurs cycles de vie.
diversité biologique et espèces
Les enfants doivent être capables de comprendre qu’il existe de nombreux types de créatures dans la nature et que les enfants d’âges différents peuvent observer différentes créatures.
La relation entre le vivant et l'environnement
relation entre les organismes
La relation entre les animaux et les plantes, y compris la relation entre les animaux et les animaux, et la relation entre les animaux et les plantes. Il peut aider les jeunes enfants à comprendre les amis et les ennemis parmi les animaux et à acquérir une compréhension préliminaire des habitudes alimentaires des différents animaux.
Relations entre les animaux, les plantes et les humains. Il peut permettre aux jeunes enfants de comprendre comment les humains utilisent les animaux et les plantes dans leur vie, et également de comprendre comment les humains protègent les animaux et les plantes.
La relation entre le vivant et l'environnement
Interrelations entre la diversité animale, végétale et l'environnement
Différents animaux et plantes vivent dans différents environnements, permettant aux jeunes enfants d'explorer quels animaux vivent dans l'eau et quelles plantes vivent dans l'eau.
La relation entre la structure morphologique des animaux et des plantes et l'environnement
Sur la base de l'observation, nous pouvons explorer les différences dans les structures morphologiques des animaux et des plantes dans différents environnements, ainsi que leur relation avec l'environnement.
La relation entre la croissance des animaux et des plantes et l'environnement
Les enfants peuvent être autorisés à explorer les conditions environnementales nécessaires à la croissance des animaux et des plantes lors d'activités de plantation et d'élevage, ou à travers des expériences. Et une compréhension préliminaire de l’impact des animaux et des plantes sur l’environnement, notamment l’effet purifiant des plantes sur l’environnement
La relation entre les animaux, les plantes et les changements saisonniers
Par exemple, explorez comment les animaux et les plantes passent l’hiver lorsque l’hiver arrive ; quels changements se produisent dans les animaux et les plantes lorsque le printemps arrive ?
Technologie et ingénierie
Produits technologiques courants et leurs fonctions dans la vie des enfants
Explorez et comprenez les appareils électroménagers modernes, apprenez dans un premier temps des méthodes d'utilisation simples et comprenez leur rôle dans la vie de famille
Explorez et observez les moyens de transport courants, comparez leurs avantages et leurs inconvénients et comprenez leur relation avec la vie des gens.
Explorez et obtenez un premier aperçu de plusieurs produits agrotechnologiques, d'aliments transformés et bien plus encore.
Explorez divers jouets technologiques, laissez les enfants jouer avec divers jouets et expérimentez le développement de jouets
Développement de produits technologiques
Présenter le développement et les progrès des produits technologiques courants aux jeunes enfants afin qu'ils puissent comprendre leur relation avec la vie des gens. Par exemple, présenter l'histoire du développement des lampes aux jeunes enfants leur permet d'explorer à quoi ressemblent les lampes de l'Antiquité à nos jours et comment les gens utilisent l'éclairage, découvrant ainsi l'impact que le développement de la science et de la technologie a eu sur la vie des gens. Cela peut également encourager les jeunes enfants à discuter de l’avenir de la science et de la technologie, stimuler leur imagination et leur créativité et faire germer leur désir d’utiliser la technologie au profit de l’humanité.
Utiliser des outils simples
Les outils sont des extensions de la main humaine et une forme matérialisée de technologie. Laissez les enfants apprendre à utiliser les outils courants de la vie et à comprendre leur utilité. De cette manière, les enfants peuvent développer leurs compétences opérationnelles, bénéficier d’opportunités de pratique technique et comprendre l’utilisation des outils dans la pratique.
Production simple de petite technologie
Basés sur l'exploration des phénomènes scientifiques par les enfants, ils utilisent des outils et des matériaux pour fabriquer des jouets technologiques simples. Les enfants acquièrent non seulement l'expérience de fabriquer des objets de leurs propres mains, mais acquièrent également des compétences opérationnelles spécifiques, qui constituent une expérience directe de la technologie.
Protection de l'environnement écologique naturel
Les enfants doivent être formés dès leur plus jeune âge à comprendre la relation entre les personnes et les choses dans l'environnement naturel en tant qu'amis, et à prêter attention et à protéger l'environnement qui les entoure dès leur plus jeune âge. L'éducation sur la relation entre l'homme et l'environnement naturel doit être infiltrée et reflétée dans la compréhension des animaux, des plantes et des êtres non vivants dans la nature.
Les enfants peuvent être correctement initiés à l'état de pollution et aux dangers du milieu de vie environnant, et les phénomènes et événements que les enfants peuvent directement observer et étudier peuvent être sélectionnés pour fournir une éducation intuitive aux enfants. Nous devons également présenter aux jeunes enfants les activités pratiques des êtres humains pour protéger l'environnement, ainsi que les actions auxquelles les jeunes enfants peuvent participer pour protéger l'environnement, et les amener à participer à des activités pratiques selon leurs capacités. Laisser les enfants développer de bonnes habitudes comportementales pour protéger l’environnement
Faites découvrir aux jeunes enfants des histoires sur des scientifiques qu'ils connaissent. Si possible, vous pouvez demander à des scientifiques proches de raconter des histoires aux jeunes enfants. Il s'agit en fait d'une sorte d'éveil aux valeurs scientifiques. Cela peut stimuler l'amour des enfants pour la science et leur admiration pour les scientifiques, et même déclencher le désir des enfants de créer de la science et d'utiliser la science au profit de l'humanité.
Sciences de la Terre et de l'espace
Propriétés des matériaux terrestres
sable, pierre, terre
Le sable, les pierres et la terre sont des substances avec lesquelles les jeunes enfants entrent souvent en contact au cours de leur vie. Laissez les enfants jouer avec du sable, des pierres et de la terre, percevoir et comparer leurs caractéristiques. Laissez les enfants comprendre la relation entre le sol et les animaux, les plantes et même les humains, et savoir chérir le sol
eau
Exploration des propriétés physiques
Laissez les enfants ressentir sa nature incolore, inodore et transparente tout en jouant avec l'eau et explorez certains phénomènes physiques liés à l'eau. Laissez les jeunes enfants explorer les phénomènes de l’eau solide, liquide et gazeuse et les changements mutuels des trois formes.
compréhension de l'importance écologique
Faites comprendre aux jeunes enfants l'importance de l'eau dans la nature pour la survie des humains, des animaux et des plantes.
Faites comprendre aux enfants les différentes sources d’eau de la nature : rivières, lacs, mers, etc.
Laissez les enfants comprendre l'importance de l'eau pour la vie à travers des expériences, des discussions et d'autres activités.
Combinez l'expérience de vie des enfants pour leur faire savoir comment économiser l'eau et protéger la propreté des sources d'eau
Air
L'air est une substance indispensable à la vie. Il suffit de faire comprendre aux jeunes enfants que l'air est tout autour de nous. Nous ne pouvons pas le voir ni le toucher, mais nous ne pouvons pas vivre sans. La compréhension perceptive de l'air par les enfants peut être améliorée en explorant les phénomènes liés à l'air tels que le flux d'air (vent), l'inflation et les phénomènes de pollution atmosphérique.
Objets dans le ciel et leurs changements
Grâce aux phénomènes astronomiques que les enfants peuvent observer directement, ils peuvent acquérir une expérience pertinente Permettre aux jeunes enfants d'observer des objets dans le ciel ; à travers des expériences, permettre aux jeunes enfants de se rendre compte que l'énergie solaire nous apporte la lumière et la chaleur, nécessaires à la croissance des personnes, des animaux et des plantes ; permettre aux jeunes enfants d'observer et d'enregistrer les changements ; et les schémas de mouvement des objets dans le ciel tels que les jeunes enfants. Si vous êtes intéressé par les connaissances astronomiques, vous pouvez guider les enfants pour qu'ils acquièrent des connaissances à travers des livres et d'autres canaux.
Météo, climat et saisons
Les jeunes enfants accumulent une expérience familière avec les phénomènes visibles et leurs relations avec les humains, les animaux et les plantes, et prêtent attention à l'environnement naturel qui les entoure. Guider les enfants à observer et explorer les changements du climat et des saisons, reconnaître les noms des quatre saisons, observer leurs changements, ressentir et comprendre les caractéristiques typiques de chaque saison, Comprendre au préalable la relation entre les changements saisonniers et les humains, ainsi que la relation avec les animaux et les plantes, comment les humains et les animaux et les plantes s'adaptent aux changements saisonniers, etc.
changements de relief
La surface de la Terre change constamment sous l'influence de l'environnement, comme l'érosion et les intempéries, ainsi que les catastrophes naturelles. Utilisez des livres et des médias pour faire comprendre aux enfants que la terre change et que ces changements affecteront la vie humaine, stimuleront l'intérêt et la curiosité des enfants pour l'exploration de la terre et encourageront les enfants à prêter attention, à aimer et à protéger la terre.