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Galerie de cartes mentales introduction à la psychologie

introduction à la psychologie

La carte mentale de l'introduction du premier chapitre de « Psychologie générale » comprend l'essence de la psychologie, un aperçu de la psychologie, un bref historique du développement de la psychologie, etc.

Modifié à 2023-11-22 22:28:09

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Chapitre un Introduction

Section 1 L'essence de la psychologie

définition

La psychologie humaine est le reflet de la réalité objective par le cerveau humain

1. Le cerveau humain est un organe psychologique

(1) Les êtres humains réalisent progressivement le rôle important du cerveau dans le processus de formation psychologique

Le cerveau est l’organe de l’esprit, et l’esprit est la fonction du cerveau. Penser sans l’esprit n’existe pas.

Un cerveau en développement normal constitue la base matérielle du développement psychologique

(2) La psychologie est la projection de la réalité objective

1. La réalité objective est la source du contenu des activités psychologiques humaines

La réalité objective est un monde matériel objectif qui existe indépendamment sans dépendre de la volonté humaine, comme la couleur et le son.

Insistez sur le fait que la base de la psychologie humaine est la pratique de la vie sociale humaine. Sans la pratique de la vie sociale humaine, il n'y aurait pas de psychologie humaine, par exemple l'incident de l'enfant loup.

2. La psychologie humaine est un reflet subjectif de la réalité objective

Les activités psychologiques humaines dépendent toutes deux de l'organe du cerveau humain Elle est également déterminée par le milieu de vie social des personnes et est également affectée par la situation subjective personnelle du sujet.

Les personnes ayant des intérêts, des expériences, des émotions et des visions du monde différents ont des réactions différentes face à la même réalité objective. Par exemple, manger du sucre en temps normal est doux, mais quand on a de la fièvre, c'est amer.

Le reflet de la réalité objective par les gens est l'unité de l'objectif et du subjectif

Section 2 Aperçu de la psychologie

nature

La psychologie est la science qui étudie l'apparition, le développement et les lois des phénomènes psychologiques humains.

logo

1879. Allemagne. Premier laboratoire psychologique au monde de Wilhelm Wundt.

Objet de recherche

phénomènes psychologiques humains

1. Processus psychologique

Le processus de développement des activités psychologiques

Processus de cognition/connaissance (de base)

Le processus par lequel les gens comprennent le monde, acquièrent des connaissances et appliquent les connaissances.

Sentir

Les individus utilisent leurs propres yeux, oreilles, nez, langue, mains et autres organes pour refléter les attributs individuels des objets, ce que l'on appelle le sentiment.

C'est la base des activités cognitives et le processus cognitif le plus simple.

couleur, forme, taille

perception

Grâce à la fonction des sens et de l’expérience, divers attributs individuels des objets sont intégrés pour former une compréhension globale de l’objet.

par exemple, la banane est un fruit de...

processus affectif émotionnel

Les attitudes, les expériences et les sentiments que les gens ont à l'égard des choses objectives, des choses qu'ils font, des autres et d'eux-mêmes dans le processus de compréhension des choses objectives.

processus volontaire

Les gens se fixent certains objectifs dans le processus d'interaction avec le monde environnant et grâce au soutien cognitif et émotionnel. Le processus psychologique consistant à encourager les efforts conscients pour surmonter divers obstacles internes et difficultés externes pour atteindre l'objectif.

1. Les émotions et la volonté humaines sont affectées par les activités cognitives et en découlent. 2. Les émotions humaines affecteront également les activités cognitives et sont des facteurs internes qui régulent et contrôlent les activités cognitives.

2. Psychologie de la personnalité

Ces phénomènes psychologiques relativement stables qui apparaissent souvent au cours du développement et de la progression du processus mental d'un individu.

Tendances de personnalité

Tendances de conscience individuelle formées dans certaines conditions sociales et historiques

caractéristiques psychologiques de la personnalité

capacité

tempérament

Personnage (noyau)

Caractéristiques psychologiques essentielles et stables qui se manifestent souvent chez un individu

principes et méthodes

en principe

principe d'objectivité

principe de développement

principe systématique

principe éducatif

méthode

Observation

définition

Une méthode permettant de comprendre de manière ciblée et planifiée la psychologie de la personne observée à travers ses performances externes dans des conditions naturelles.

Classification

observation directe

observation indirecte

avantages et inconvénients

Plus réel et naturel, plus passif et limité

Méthode expérimentale

définition

Méthode permettant de mener des recherches en induisant ou en modifiant activement certains phénomènes psychologiques chez des sujets dans des conditions strictement contrôlées ou créées.

Classification

méthode d'expérimentation en laboratoire

méthode d'expérimentation naturelle

Enquête

définition

Une méthode pour comprendre indirectement les activités psychologiques des sujets en collectant divers documents pertinents à leur sujet

Classification

méthode de conversation

Méthode du questionnaire

analyse du travail

tests psychologiques

définition

Un ensemble d'échelles pré-étiquetées pour tester certaines qualités psychologiques des sujets

Méthode de synthèse d’expérience pédagogique et méthode d’étude de cas

Section 3 Une brève histoire du développement de la psychologie

Ancien

Les temps modernes

Principales écoles de psychologie

école constructiviste

Fondateur Wundt

Objet de recherche : expérience consciente, et divise l'expérience en trois éléments : le sentiment, l'image et l'état passionnel

Méthodes expérimentales : introspection expérimentale

école de fonctionnalisme

Fondateur américain James

Objet de recherche : activités psychologiques adaptatives

Méthodes de recherche : introspection, observation, mesure et enquête par questionnaire

école de behaviorisme

Nouveau behaviorisme : Watson Ancien behaviorisme : Skinner

Caractéristiques

nier la conscience

Utiliser des méthodes expérimentales objectives

Modèle de comportement stimulus-réponse proposé

gestaltisme

Personnages représentatifs : Wertheimer, Kofka

Mettre l'accent sur la perspective globale et prêter attention à l'intégration des différentes parties

Méthodes de recherche : expérience

école psychanalytique

Fondateur Sigmund Freud

Objet de recherche : le subconscient

Théorie de la personnalité : identité, soi, surmoi

école humaniste

Fondateurs American Rogers, Maslow

Accent sur la dignité et la valeur humaines

Étudier des questions importantes pour le progrès personnel et social

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