시력 : 시력의 질을 측정하는 기준은 시력(시력)입니다.

듣기

맛 : 혀끝은달고, 혀중은짠맛, 혀뒤는쓴맛, 옆구리는신맛

후각: 시상을 거쳐 대뇌피질로 전달되지 않는 유일한 후각

피부 감각: 접촉, 압력, 온도, 통증

신체 감각 (내장 감각/어두운 감각)

운동감각(수의적 움직임의 기초)

균형 감각(고요함 또는 자세 감각)

공간지각

시간 인식

모션 인식 (공간에서 움직이는 물체에 대한 인식)

사회적 고정관념 효과

후광 효과

우선권 효과

최신 효과 (최근 효과)

투영 효과

역할 효과

양성 편향(관용 효과)

거짓 일관성 편향(나는 다른 사람들도 그렇게 생각하는 대로 행동한다)

자기중심적 편견(수선화)

사회적 인식은 타인에 대한 인식, 자기 인식, 대인 인식으로 구분됩니다.

특정 조건에서는 사물에 대한 잘못된 인식이 필연적으로 발생합니다.

감수성 - 감정의 한계점 - 가치, 범위

절대 감수성 - 가장 작은 자극 강도를 느끼는 능력

절대 감각 역치 - 단지 감각을 유발하는 자극의 최소 강도

존재 - 무(無)에서 나오다

차별적 감수성 - 변화의 가장 작은 차이를 느끼는 능력

차이 인식 임계값 - 변화가 느껴질 수 있는 가장 작은 차이의 강도

변경 - 눈에 띄는 가장 작은 차이

같은 느낌의 상호작용

다양한 감각의 상호작용

여러 배경에서 개체 선택

지식과 경험의 차이가 사물에 대한 다른 견해로 이어진다는 점을 강조합니다.

전체와 부분, 부분보다 전체가 먼저 인식된다

지식과 경험을 바탕으로 여러 속성을 하나의 통합된 전체로 통합합니다.

같은 품목(부품)을 보는 사람마다 다르지만 여전히 같은 품목으로 인식합니다.

사람의 얼굴 특징(부분)을 인식하는 한, 그 사람 전체를 인식할 수는 없습니다.

예: 불완전한 이미지, 튜브를 통해 표범이 보이고, 나뭇잎을 통해 가을을 알 수 있습니다. 예: 옷과 헤어스타일이 바뀌어도 그 사람을 알아볼 수 있습니다. 중요한 부분은 전체입니다. 예: 간단한 그림을 동물학자에게 주면 그는 완전한 동물을 상상할 수 있습니다. 예: "Blue Moon Shell" 및 "Kang Shuaifu"

조건은 변하지만 지각하는 대상은 동일하다

큰 소리로 말하고, 글꼴 크기와 흐름을 확대하세요.

물체와 배경의 차이가 빨간색으로 굵은 글씨로 강조되어 있습니다.

움직임, 제스처, 애니메이션

공간적으로 가깝고, 시간적으로 연속적이며, 같은 색을 띠는 사물은 전체를 이루는 경향이 있습니다.

관찰과정에서 다양한 감각을 동원하여 관찰효과를 향상시킵니다.

육체적 직관: 실제 사물

직관적인 모델링: 사진, 슬라이드쇼, 영화

언어적 직관: 의미론적 설명

학생들의 관찰력 함양

관찰의 질

학생들의 관찰력 개발

준비성(Readiness) - 검색 적용(메모리 측정의 가장 중요한 기준인 메모리 품질을 종합적으로 반영)

정확성 - 정확성과 정밀성(가장 중요한 품질)

내구성 - 얼마나 오래 지속되는지

민첩성 - 속도, 효율성

특징

부호화

감각기억/이미지기억/감각저장단계

가장 대표적인 예 : 시각적 잔상(영화 감상)

특징

부호화

즉시기억(처리되지 않은 용량의 제한) - 처리 - 작업기억(동시통역사)

예: 전화를 확인하다, 전화를 걸다, 강의를 들으면서 필기하다

특징

부호화

범주(Tultext): 일화 기억(사건) 의미 기억(단어 논리)

단기기억은 반복을 통해 장기기억이 될 수 있고, 어떤 순간기억은 바로 장기기억이 될 수도 있습니다.

사물의 구체적인 이미지 - 시각(만리장성, 공포영화 장면), 청각(여운소리), 맛...

개인의 경험, 시간과 장소, 사건 진행과정, 현장...

단어 논리 기억 - 개념, 공식, 정리, 규칙, 사실, 지식

감정과 정서(뱀에 물리면 10년 동안 우물줄이 무서워진다)

모터 메모리(보유 및 검색이 더 용이함)

의식적으로 주도권을 행사하라

의식적인 개입이 필요하지 않습니다.

관련된 사실과 사건에 대한 기억은 한 번 획득되고 의식적인 참여가 필요하며 무엇을, 왜라는 말로 표현될 수 있습니다.

어떤 일을 어떻게 하는지에 대한 기억은 많은 시도를 통해 획득되며 의식적인 개입이 필요하지 않습니다.

무의식적 기억(의식적 기억이 뒤따르지 않음) - 미리 결정된 목적도 없고 의지의 노력도 필요하지 않습니다.

의식적 암기(의식적 암기 포함) - 암기하는 목적이 분명하며 의지력 노력이 필요합니다. 예: 학습

기계적 암기 - 암기식 암기 - 효율이 낮고 잊어버리기 쉽고 정확도가 높으며 널리 사용됨

의미기억(이해기억/논리기억) - 자료는 본질적으로 연결되어 있으며 개인의 지식과 경험 사이에는 인위적인 연결이 없습니다.

암기의 목적과 임무

활동 작업의 성격

암기자료의 양과 성격

암기방법

암기 중 감정상태가 암기효과에 미치는 영향

양적 변화

품질의 변화

분류

에빙하우스 망각곡선

망각에 영향을 미치는 요인

잊어버린 이유——물통을 나르는 작은 마른 오리

과잉학습(과도한 학습)

목적과 의지에 기반한 노력

조건과 방법에 따라

암기 중에 연관 단서가 제공되는지 여부는 회상 효과에 영향을 미칩니다.

연관 단서

시각적 표현 - 어머니의 웃는 얼굴을 생각함

청각적 표현 - 어머니의 지시에 대한 생각

동작표현 - 어머니의 손길을 생각함

기억 표현

모양새 만들기

의도적 상상(무작위 상상)

의도하지 않은 상상 (무작위 상상이 아님)

솔선해서 몸과 마음을 바쳐라

사람들이 의사소통을 위해 언어를 사용하는 과정

구어(중요기간 2년)

글로 말하기(생각을 말로 표현하고 읽기를 통해 영향을 받음)

1→1 간접

1→N 일반화

일반성은 간접성의 기초이다 개미가 움직이면 곧 비가 내리기 시작하는 것을 여러 번 보았습니다. ————→일반 개미가 집을 이사하면 비가 올 거예요 ————→간접성 개미들이 움직이는 걸 보고 비가 올 거라고 짐작했어요.

광범위성(Broadness) - 여러 측면에서 포괄적으로 생각합니다. 예: 포괄적이고 다재다능함

심오함 - 현상을 통해 본질을 본다. 예: 요점까지, 사려깊다

독립성 - 맹목적으로 따르지 않고 독창적이며 다른 사람의 영향을 받지 않습니다. 예: 다른 사람이 말하는 것을 따르세요

비판성(Criticality) - 자신을 객관적으로 통제하고 자신의 감정에 좌우되지 않는다. 예: 차분하고 침착함, 둘로 나누어짐

유연성 - 다양한 각도에서 다양한 방법을 유연하게 사용할 수 있습니다. 예: 상황에 적응하기, 하나의 예에서 추론하기(변화, 다중)

민첩성 - 빠르고 정확하며 결단력 있고 속도에 중점을 둡니다. 예: 시는 7단계로 쓸 수 있고, 미간을 찌푸리며 계획이 떠오른다(빠르고 정확하게)

(중앙링크 집중반사)

직관적인 행동 사고 - 실제 행동에 의존

구체적인 이미지 사고 - 직관적인 이미지와 표현에 의존

추상적 논리적 사고 - 매체로서의 단어와 기호

분석적 사고 - 엄격한 절차, 단계별 도출

직관적 사고 - 단계별 분석 없이 빠른 답변, 추측, 갑작스러운 통찰력, 즉석 답변, 영감

융합적 사고(공통점 찾기, 융합적 사고)

확산적 사고(확산적 사고, 방사적 사고)

재구성적 사고(관습적 사고, 습관적 사고) - 기성 솔루션 또는 이미 확보된 일반적인 방법

창의적 사고 - 새롭고 독특한 방식

경험적 사고 - 일상생활에서

이론적 사고 - 과학 이론 지도

객관적인 사물의 본질적인 특성에 대한 인간 두뇌의 이해

분류

개념 학습 과정

컨셉 변화에 영향을 미치는 요인

개념 간의 연결을 인식합니다.

귀납적 추론 - 구체적인 것에서 일반적인 것까지

연역적 추론 - 일반적인 것에서 구체적인 것까지

유추 추론 - 특정에서 특정으로

분석: 사물이나 사물을 부분이나 속성으로 분해하는 것

종합: 부분과 속성을 전체로 통합하는 것

기본 프로세스

비교: 사물 간의 유사점과 차이점을 확인하세요.

분류: 다양한 유형을 구별합니다.

추상화 : 필수특징을 정제하고 비필수특징은 폐기 (추출 : 추출, 이미지 : 특성) (공통점 추출 및 차이점 폐기)

일반화 : 필수적인 특성을 모아 개념을 형성하고 일반화하는 것

객체 A 객체 B 추상 기능 A 요약 객체 C————→특성 B————→사물 개념 객체 D

체계화: 분류(특수에서 일반으로, 소형에서 대형으로)

구체화: 적용(일반에서 구체적으로, 공식으로 문제 해결)

참신함과 독특함(가장 중요한 특징)

창의적 사고는 다양한 사고의 결정체이며, 확산적 사고는 창의적 사고의 핵심입니다.

창의적인 상상력에 적극적으로 참여

영감의 상태

호기심을 보호하고 지식에 대한 갈증을 자극하며 학생들의 열정과 주도권을 동원하기 위해 경험적 교육을 사용합니다.

학생들의 확산적 사고를 배양하고 집중적 사고와 확산적 사고를 결합합니다.

학생들의 창의적인 상상력을 키워주세요.

능력

창의적인 활동을 조직하고 학생들의 창의성을 올바르게 평가합니다.

학생들에게 창의적인 사고 전략을 가르치는 창의적인 과정을 제공합니다.

교과 특성에 따른 창의적 사고 훈련을 실시합니다.

관행

브레인스토밍 그룹 토론

예: 선택...무시...

예: 눈을 멀게 하다, 들리지만 듣지 못하다

가장 기본적인 (지향성)

(중심성)

가장 중요한 것은 "오류를 바로 잡는 것"입니다

주의의 기본 형태

객관적인 요인

주관적 조건: 그 사람 자신의 상태

주의의 진보된 형태

①간접적 이익 활용 - 활동결과에 대한 관심, 안정적인 관심, 이해관계 준수

②목적과 업무에 대한 이해를 깊게 한다.

③활동을 합리적으로 조직한다

④ 내·외부 요인의 간섭을 제거한다(개인의 의지)

특별한 형태의 관심, 더 발전된 형태

직접적인 관심, 활동에 대한 강한 관심

숙련도, 활동 자동화

예: 한쪽 눈에는 10개의 선이 있고, 한쪽 눈에는 6개의 방향이 있습니다.

7~10세: 20분 10~12세: 25분

예: 학생들은 수업 중에 고개를 들어 듣고, 고개를 숙여 필기합니다.

관심 대상의 특성과 관련됨(풍부한 콘텐츠)

활동의 목적

대상자의 정신상태 및 의지수준과 관련됨

그것은 여전히 ​​주의를 기울이는 상태, 즉 주기적인 변동에 있으며, 이는 정상적인 현상입니다.

관련없는 일에 끌려 현재 업무에서 이탈함

하나 또는 여러 개의 숙련된 동작이 있어야 하며, 그렇지 않으면 여러 활동이 통일된 방식으로 구성됩니다.

예: 처음에는 모든 것이 어렵습니다. 중국어를 공부한 후 수학으로 가세요.

원래의 주의력 긴장

새로운 주목 대상의 특징

신경 흥분과 억제, 상호 변환의 유연성

각 활동의 목적