Se non riusciamo a staccarci dai libri, anche se li rivediamo tre o cinque volte, siamo ancora abituati a fare affidamento sui libri.

Quando attraversi questo processo di pensiero di "prima chiederti, poi chiedere aiuto ai libri", ricorderai il contenuto più velocemente e con più fermezza e anche la tua padronanza della conoscenza sarà messa alla prova.

Quando lo ripassi, devi ripassarlo più volte dopo averlo appena memorizzato. Ad esempio, recitalo una volta al giorno e ancora dopo una settimana. Quando il ripasso di consolidamento è terminato, puoi estendere il periodo di tempo per il ripasso a 1 mese o 3 mesi Una volta, invece di controllare e recitare ogni giorno, possiamo risparmiare molto tempo di revisione.

Metti da parte 0,5 ore per la revisione quella notte, rivedi il giorno successivo, rivedi entro 1 settimana e rivedi entro 1 mese.

Non credo che questa recensione ci richiederà più tempo. Poiché rivediamo e memorizziamo frequentemente, il contenuto raramente verrà dimenticato. In questo modo, dobbiamo solo scorrere rapidamente il contenuto ogni volta che lo rivediamo.

Se non lo ripassi frequentemente dimenticherai ciò che hai memorizzato, il che equivale a impararlo da capo. Non solo ci vuole più tempo, ma non si ottengono buoni risultati di apprendimento.

Ad esempio, quando memorizzo le parole inglesi, mi preoccupo ancora dei problemi di matematica che non ho risolto. Dopo averli memorizzati per un po', giro i compiti di matematica e non posso fare a meno di risolvere alcuni problemi. Quando mi annoiavo a risolvere i problemi, tornavo ai compiti di cinese e iniziavo a memorizzare e dettare. Mentre scrivevo in silenzio, pensavo anche alle parole inglesi che avrei voluto recitare.

Sembra multitasking, ovvero gestire più attività contemporaneamente, ma in realtà l'efficienza complessiva è molto scarsa. Il cervello è costretto a distrarsi. È difficile concentrarsi sulla questione attuale e la capacità di recitare e pensare sarà indebolita.

Il modo migliore è organizzare i compiti in sequenza e completarli in ordine.

esagerare il contenuto

Presenta i contenuti in modo vivido e vivido

L'espressione è divertente e interessante

Non dobbiamo solo essere in grado di associarci, ma anche essere in grado di associarci secondo un certo ordine e modo di pensare e sistemare il pensiero del nostro cervello.

Cronologicamente

In ordine di posizione

In ordine di occorrenza

aeroplano albero busta orecchino secchio canto basket salsiccia stella naso Concatenare le idee significa creare alcune frasi e scene per rendere queste parole prive di significato più significative e creare connessioni tra loro in modo che possiamo ricordarle rapidamente.

Amleto Romeo e Giulietta Sogno di una notte di mezza estate Il mercante di Venezia Macbeth Re Lear

Alcuni numeri sono relativamente astratti e noiosi e non si conformano alle abitudini di memoria del cervello. Vengono utilizzati vari metodi per "codificare" i numeri e convertirli in immagini per la memoria.

① Metodo pittografico Quando usi il metodo pittografico per memorizzare, devi prestare attenzione a un principio: non scegliere immagini astratte per aiutarti a memorizzare i numeri. Devi associarli a cose con cui hai familiarità. Le lettere inglesi, come i numeri, sono molto astratte. Non possiamo usare un elemento astratto per spiegarne un altro.

②Il metodo omofonico, il metodo pittografico consiste nell'associare i numeri a cose che "sembrano" simili e il metodo omofonico consiste nell'associare i numeri a cose che "suonano" simili. Il metodo dell'omofonia viene utilizzato principalmente per i numeri a due o più cifre. Ad esempio, "70" può essere registrato come "Qilin" in omofono, e "658" suona un po' come "Tienimi qui".

③ Metodo di associazione, ad esempio, quando vedi i due numeri "01", puoi associare la parola "campione" e usarla per codificare. Anche se "0" non ha nulla a che fare con "campione" dall'apparenza alla pronuncia, possiamo facilmente associare che "campione" è il primo posto, che è "01".

Intreccia le parole omofoniche corrispondenti ai codici digitali in una storia

Combina i numeri con le informazioni scritte e prova a memorizzare più velocemente gli anni storici successivi. Nel 960, Zhao Kuangyin fondò la dinastia Song attraverso l'ammutinamento di Chenqiao. Nel 1857 scoppiò in India una rivolta popolare. Nel 1941 Mao Zedong pubblicò “Riformare il nostro apprendimento” Quando memorizzi gli anni storici, ricorda sempre che il tuo obiettivo è integrare i numeri nel testo originale. Pertanto, quando si analizzano i numeri tramite il metodo dell'omofonia o dell'associazione, è possibile combinare l'analisi con i dati storici originali. Per esempio: Zhao Kuangyin fondò la dinastia Song attraverso l'ammutinamento di Chenqiao e invitò i ministri a festeggiare con un banchetto di vino e carne (960). Ci fu una rivolta popolare in India e ogni uomo aveva un'arma in mano (1857). Mao Zedong pubblicò "Riformare il nostro apprendimento" con lo scopo di "creare 400 milioni di cinesi (1941)" La memoria degli anni storici deve basarsi sul contesto materiale scritto originale, in modo che possa essere ricordato più velocemente.

Domanda 2: utilizzare la codifica digitale per memorizzare le seguenti conoscenze storiche. Nel 221 a.C., il re Qin Yingzheng distrusse i sei regni e fondò la dinastia Qin. Nel 1368, Zhu Yuanzhang fondò la dinastia Ming. Nel 221 a.C., secondo il metodo della codifica numerica, possiamo dividerlo in "Ling'er (02)" e "Seconda zia (21)". Integrando codifica digitale e conoscenza storica, il risultato è: Ling'er e lei seconda zia Mia zia aiutò il re Qin a vincere il governo, a distruggere i sei regni e a stabilire la dinastia tailandese. Nel 1368, secondo il metodo di codifica numerica, può essere diviso in "camicie (13) e "tiranni della strada (68)". Dopo averlo integrato con la conoscenza storica, è: Zhu Yuanzhang si tolse i vestiti (13) e se ne andò tiranni della strada (68), e infine fondò la dinastia Ming.

La "prima lettura" deve essere pronunciata correttamente. se non sei preciso Riesco a pronunciarlo correttamente, ma non riesco ancora a comunicare con gli altri in inglese.

"Seconda analisi" ricorda di analizzare di più. Ad esempio, "now" significa "adesso" e "snow" significa "neve". Se prima impariamo la parola "adesso" e poi impariamo "neve", possiamo scomporre la parola e analizzarla: la neve può diventare neve.

Collegamento e associazione in serie "triplice". Prendiamo l'esempio di ricordare la parola "neve". Non solo possiamo analizzare e dividere la parola in due parti: "s" e la vecchia parola "adesso", ma possiamo anche associare e collegare le due parti per formare una piccola. Frase: Poiché s assomiglia a un piccolo serpente, questa parola può essere ricordata come "il serpente (i) ora giace sulla neve (neve)".

"Quattro ricordi" manterrà i ricordi in mente. A differenza degli articoli e delle poesie antiche, le parole inglesi sono molto banali da ricordare. Se non le rivedi e non le enfatizzi frequentemente, è particolarmente probabile che si verifichino le seguenti due situazioni: dimenticherai rapidamente il significato delle parole memorizzate, non lo sarai. in grado di ricordare l'inglese quando vedi il cinese, oppure Abbiamo familiarità con l'inglese ma non riusciamo a ricordare le parole cinesi che sembrano simili possono essere facilmente confuse da noi e ricordiamo il significato dell'una come dell'altra;

"Cinque recensioni" Non dimenticare di rivedere regolarmente. Memorizzare le parole non è una cosa una volta per tutte Dopo aver memorizzato le parole in un breve periodo di tempo, dobbiamo rivederle frequentemente.

Questo metodo è molto più veloce ed efficace della semplice lettura e copia delle parole, perché il nostro cervello pensa e associa costantemente durante questo processo, che è un processo di acquisizione di familiarità con le parole. Dopo aver completato i 5 passaggi, le nuove parole diventeranno nostre “vecchie amiche” e memorizzarle non sarà affatto noioso.

(1) Il burattino può essere diviso in "cucciolo (cucciolo)" e "animale domestico (animale domestico)" per ricordare e quindi creare associazioni: l'animale domestico (animale domestico) del cucciolo (cucciolo) è un burattino (burattino). (2) abitante, si può dividere in “in (dentro)”, “habit (abitudini)” e “ant (ant)” per ricordare, e quindi associare: l'abitudine (abitante) del residente (in) a stare dentro ( in) Mangia le formiche. (3) gestire, puoi dividerlo in "uomo" ed "età" per ricordarlo, e poi associarlo: quell'uomo ha raggiunto l'età che può gestire.

1. Leggi ciò che vuoi memorizzare. (Quando si legge ad alta voce, non viene utilizzato solo il cervello, ma anche la capacità uditiva.)

2. Comprimi il contenuto. Cogli le sue caratteristiche principali e trova le parole o le parole chiave.

3. Ordina e integra il testo.

Come ad esempio: Giappone Filippine Malesia Brunei Indonesia Estrai una parola: Giappone, Filippine, Malesia Integrazione del codice, secondo l'omofonia, utilizzando idee concatenate per creare frasi: domenica devi venire a cavallo?

Il metodo mnemonico del prefisso non aiuta a comprendere il contenuto, ma serve per aiutare la memoria. Se non capisci affatto questa poesia e non l'hai mai memorizzata, usare il metodo del prefisso ti creerà confusione. Una volta memorizzato questo contenuto, i prefissi possono aiutarti a ordinarne la sequenza logica e a richiamarlo velocemente durante la revisione. (Uso questo metodo. Non c'è da stupirsi che mi senta sempre sconcertato quando lo ricordo.)

Ad esempio, devi ricordare le seguenti 20 parole in ordine e posizione. Puoi farlo? Cascata Lu Xun Divisione Soldato Dizionario Shade Du Fu Gioco della Balena Notturna Aria Condizionata Esame Prova Felice Risultati Storia Sicurezza Pubblica Colloquio Retribuito Nascita

Vedere così tante parole contemporaneamente lascia solo il caos nel cervello. Anche se usiamo l'associazione in serie per ricordare, non possiamo mettere insieme così tante parole contemporaneamente, quindi dobbiamo dividerle in gruppi di 5, come possono essere le prime 5. scritti insieme; il primo gruppo: Cascata, Lu Xun, Soldati, Divisione, Ombre degli alberi Dopo la divisione, ogni gruppo diventa più breve e le idee possono essere ricordate collegandole in serie da sole.

Ad esempio, tutti conoscono i personaggi principali di "Viaggio in Occidente". Oltre al suo maestro Tang Seng, ha anche quattro apprendisti: Sun Wukong, Zhu Bajie, Monaco Sha e Cavallo del Drago Bianco. Quando pensiamo a questi personaggi ci vengono in mente automaticamente le loro immagini. Il metodo della memoria di ruolo consiste nell'immaginare le parole da memorizzare come cose fatte da personaggi come Tang Monk, Sun Wukong e Zhu Bajie, assegnare loro le parole e quindi associare la storia.

Se tutte queste storie accadono attorno ai quattro maestri e apprendisti, quale storia puoi inventare usando il metodo dell'associazione seriale che ho inventato in questo modo: Il Monaco Tang stava risolvendo problemi di divisione con i soldati di Lu Xun sotto la cascata. Erano seduti all'ombra di un albero e gareggiavano. Sun Wukong e Du Fu consultarono insieme il dizionario. Voleva sapere perché le balene giocano nella notte oscura. Zhu Bajie era molto felice di sostenere l'esame nella stanza con aria condizionata. L'esame si basava sui risultati delle sue prove. La storia raccontata dal monaco Sha ha attirato la polizia ed è nata la sua intervista retribuita.

Abbina le informazioni ai personaggi classici e pensa a una scena esagerata. Riproducendolo più e più volte nella tua mente, puoi memorizzare un articolo così lungo più rapidamente.

La scena della conversione deve essere chiara

La scena di transizione dovrebbe avere movimento (l'immagine si muove nella mente, anziché essere statica).

Più la scena è esagerata, meglio è. Descrivi "la nonna è molto magra". Si legge: La nonna magra è uscita dalla fessura della porta.

La scena è più rilevante per te.

Converti il ​​testo in immagini ad albero per la memoria I dettagli sono i seguenti: