心智圖資源庫 彼得原理思维导图
这是一张使用EdrawMind绘制的关于“彼得原理”的思维导图,中心主题为“彼得原理”,由劳伦斯·彼得提出。图中介绍了彼得的背景,其于1969年出版同名书,与墨菲定律等并称西方文化杰出发现,还创设了科学层级组织学。核心思想是员工在现岗位表现好就有升职机会,但最终会升到无法胜任的职位,并列举了汽车维修技师等升职案例。还探讨了员工抵达“彼得高地”的原因,包括鸡肋升迁、平行升迁、彼得反转原理、无意识行为等方面。
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彼得原理
勞倫斯·彼得(Laurence Johnston Peter)
華盛頓州立大學教育哲學博士,以彼得原理、彼得處方、彼得計畫等著作聞名全球,被譽為20世紀最偉大的學者之一
彼得原理於1969年出版的一本同名書中所提出
彼得原理、墨菲定律、帕金森定律並稱為20世紀西方文化最傑出的三大發現
由於彼得原理的推出,創設出了一門科學-層級組織學
Sub Topic
彼得原理解釋了人力資源中的級際競爭,雖帶有黑色幽默,但卻是現實的。
核心思想
當一位員工在現有的職位上表現良好,就有機會在升上更高的職位
最後一次的升職,必定會是從游刃有餘的職位升到無法勝任的職位
假以時日,每一個職位最終都會被無法善盡職責的員工所佔據
案例
1. 汽車維修廠技師=>領班
2. 工務局領班=>主管
3. 將軍=>國防部長
每一個員工終將抵達彼得高地
如何加速抵達彼得高地
自我的推動:自我訓練與進步
上面的拉動:裙帶關係與人脈
為何抵達彼得高地
雞肋升遷
隱藏失敗的升遷決策
激發員工士氣
讓公司保持穩定
讓真正做事的人六根清淨
平行升遷
制度越龐雜越容易出現
懸浮冗員案例
「獨懸頂峰」
彼得反轉原理
合適的評定是產出(output)
不合適的評定是投入程度(input)
穩定性比工作效率更受到重視
無意識行為
對於既有流程的改動都是不被允許的
手法比結果重要、行政流程比目的重要
專業領域的自動導航者