Galerie de cartes mentales Méthode d'apprentissage de faire bouillir l'eau
La méthode d'apprentissage de l'eau bouillante est une méthode d'apprentissage métaphorique, ce qui signifie que l'apprentissage, comme l'eau bouillante, nécessite des efforts continus et inlassables. Il comprend des règles, des principes, des concepts, une réflexion, etc.
Modifié à 2024-01-03 23:20:26Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
Cent ans de solitude est le chef-d'œuvre de Gabriel Garcia Marquez. La lecture de ce livre commence par l'analyse des relations entre les personnages, qui se concentre sur la famille Buendía et raconte l'histoire de la prospérité et du déclin de la famille, de ses relations internes et de ses luttes politiques, de son métissage et de sa renaissance au cours d'une centaine d'années.
La gestion de projet est le processus qui consiste à appliquer des connaissances, des compétences, des outils et des méthodologies spécialisés aux activités du projet afin que celui-ci puisse atteindre ou dépasser les exigences et les attentes fixées dans le cadre de ressources limitées. Ce diagramme fournit une vue d'ensemble des 8 composantes du processus de gestion de projet et peut être utilisé comme modèle générique.
Méthode d'apprentissage de faire bouillir l'eau
Pensées
Pensez à faire bouillir de l’eau : chaque fois que l’eau est portée à 70 ou 80 degrés Celsius, le résultat est que même avec un temps et une énergie infinis, il est impossible de faire bouillir une casserole d’eau.
Core Essence : Benchmarking Si vous ne faites pas de benchmark, vous ne saurez pas comment vous serez écrasé.
Une analyse comparative précise est une imitation profonde
Imitez chaque aspect et chaque détail de ce que fait le modèle
Analyse comparative approfondie, aucun détail ne doit être oublié
Déformer à plusieurs reprises chaque mot, chaque phrase, chaque page
Analyse comparative ultime
Analyser des personnes formidables pour éliminer l'anxiété
Lisez-le cent fois et sa signification vous apparaîtra clairement.
Toute anxiété vient du manque de solidité
Évaluez-vous en matière d'apprentissage profond
Tant que vous avez la capacité d’apprendre un mot, vous avez le potentiel d’une super capacité d’apprentissage.
Quel est le but de l’apprentissage ? progrès! Le progrès doit être objectif.
Quelle est l’essence de l’apprentissage ? Imitation (imitation sur place) Pratique
Quelle est la nature de la connaissance ? Résoudre le problème
L'examen est une méthode d'apprentissage avancée, un effet de test
Concept
Dilemme de la connaissance
à perte
Pas moyen de commencer
Je ne peux pas le saisir
vague
Décomposez ce que vous avez appris en questions et réponses
quel est le problème? Quelle est la réponse?
Mis en œuvre par écrit
Réorganiser
laisser des questions clés
Processus
Apprendre en posant des questions n’est pas seulement un retour à l’essence de l’apprentissage
Chaque fois que vous résolvez un problème, vous obtiendrez une récompense claire et vous ressentirez fréquemment un sentiment d'accomplissement.
L’essence de la mémoire est le changement dans la structure physiologique des neurones, et deux voies favorisent ce changement.
Augmenter l'intensité de la stimulation
Augmenter la fréquence de stimulation
Des principes
principe de mémoire
Sachez ce qui se passe et pourquoi. La mémoire est la base de tout apprentissage, apprentissage profond et création efficace.
Sous-estimer sérieusement la cruauté de l'oubli
Apprendre, c'est transformer le cerveau. La douleur d'apprendre est naturelle, et l'oubli est également naturel.
principe de solution rapide
Chaque point fondamental doit être solide et éviter toute ambiguïté et répétition.
Caractéristiques de l'explosion combinatoire des connaissances. Hautement compressible
Une grande quantité de connaissances est générée par permutation et combinaison.
Ceux qui savent accumuler de petites choses obtiendront des résultats rapides.
Ce que vous apprenez est souvent plus important que ce que vous apprenez
Je ne peux pas dire ce que j'ai appris = suicide chronique
Apprenez chaque point de connaissance en profondeur - et maîtrisez les compétences
Le principe de la dépendance
Atteignez votre objectif en poudrant grâce au modèle de flux et apprenez à devenir accro
Gain clair = engagement, dépendance
La récitation se fait en unités d'une phrase.
Doit être un objectif spécifique : une phrase est suffisamment précise
Il doit être mesurable : est-il écrit de manière claire, compétente et précise ?
Assez haut mais pas assez pour paniquer : après avoir mémorisé une phrase, mémorisez la phrase suivante et avancez progressivement, vous serez excité.
C'est réaliste et exploitable : la récitation et la dictée sont toutes exploitables.
Il y a une date limite : l’avez-vous retiré après cinq minutes ?
Opérations spécifiques
Fixez-vous un objectif intelligent, clair, mesurable, réalisable, réaliste et assorti d'un délai
Définir un très petit périmètre d'apprentissage et poudrer les objectifs
Mâchez encore et encore, réfléchissez encore et encore et comprenez-le bien. S'il y a des exercices, essayez d'atteindre une précision de 90 %
Développez un sentiment de contrôle, puis entrez dans le mode de jeu consistant à vaincre des monstres et à vous améliorer avec les connaissances pertinentes.
Règles
Loi du but : reprendre les connaissances et les points du destin
pas de réflexion intentionnelle
Une fois le but clair, il ne s’agit pas d’essayer mais de voler.
Retirez-vous de vos bons vœux
Transformez les objectifs en objectifs et rendez les objectifs concrets et réalisables
J'en veux trop
"J'ai été submergé par leur fort désir d'arracher."
Ils agissent rapidement, avec grâce et de manière cohérente
Cela contrastait fortement avec leurs précédentes tentatives ennuyeuses et hésitantes.
Ne pas savoir ce que vous voulez réellement conduit à la confusion et à une faible efficacité.
Règle des haltères : apprenez vigoureusement, jouez facilement
Évitez de vous laisser piéger par un stress chronique à long terme et d’étudier, travailler et vivre à moitié mortel.
Faites une pause violente à court terme, puis reposez-vous. (Rythme)
Nous ne sommes qu'à moitié endormis par rapport à ce que nous pouvons réaliser
Choisissez quelque chose (excité)
Réaliser tout en peu de temps
Accomplir des tâches, obtenir des résultats et améliorer la cognition
Reposez-vous, recherchez de nouvelles opportunités, planifiez de nouvelles actions
La loi de la capacité : faites ce que vous pouvez bien faire et vous créerez des miracles
Problème commun
Je ne peux pas faire de grandes choses, je ne veux pas faire de petites choses
J'ai sérieusement sous-estimé mes capacités existantes et j'ai raté des opportunités encore et encore.
Surestimer ses capacités dans certains aspects, provoquant des pertes encore et encore
Comprendre avec précision votre propre cercle de compétences
Le cercle de compétences fait référence à ce que vous pouvez réellement faire
Travailler au sein du cercle de compétences au mieux de vos capacités
Avons-nous fait ce que nous pouvions faire ?
Faites tout ce qui est en votre pouvoir pour élargir votre cercle de compétences.
Concentrez-vous sur ce que vous avez à faire et abandonnez d'autres choses
C’est ce qu’on appelle faire tout son possible.
Articles techniques
Technique Feynman : La méthode d'apprentissage ultime qui vous apprend à surmonter tous les problèmes d'apprentissage
Technique Feynman (si cela n'a pas de sens, répétez les étapes 2 à 4)
Choisissez des sujets et des supports pertinents
Dites-le aux profanes
Découvrez le manque de compréhension
matériel de recherche
Apprentissage passif, apprentissage actif (discuter, enseigner aux autres)
La sagesse, ce n'est pas savoir, c'est l'action
Le but ultime de l’apprentissage : la création
Ce que je ne peux pas créer, je ne peux pas comprendre
Exercice cérébral : rendre les connaissances très claires dans le cerveau
Donner la priorité à la référence aux cadres de connaissances existants
N'oubliez pas de trier le cadre de connaissances et de continuer à le répéter sous dictée
Pour visualiser et organiser clairement les parties du cerveau
Finalement, former une structure de connaissances complète
Opérations spécifiques
Face aux croyances complexes de la carte des connaissances : il faut la maîtriser
Ayez un jugement sur vos propres capacités : si vous ne pouvez pas le dessiner une fois, vous pouvez essayer cent fois.
Entièrement reproductible : pour rendre les connaissances très claires dans le cerveau
Chaque fois que tu étudies un chapitre, fais bouillir cette bouilloire d'eau
Obtenez une précision de 100 % et présentez-la très clairement
Faire progresser la technologie de référence : Cornell Notebook
Les questions et les réponses doivent être séparées. Analysez l’exactitude de toutes les options. Analysez l’intention de l’interrogateur.
L'attention aux détails atteint un niveau perverti
Traitez chaque aspect du processus d'apprentissage comme une œuvre d'art et élaborez-le avec soin.
Cela vous aide à vous calmer et à approfondir vos connaissances.
à l'intérieur de la pensée
à l'intérieur de l'esprit
Dès l’instant où j’ai pris la plume, j’ai eu l’impression que c’était une œuvre d’art dans ma vie
Comme s'il était devenu un être vivant, avec ses propres pensées et sa propre vie
Même si personne ne l'apprécie, je suis toujours prêt à le polir et à le sculpter petit à petit.
Aussi loin que je peux aller.
Problème de fluctuation du taux de retour
Pourquoi le rendement intermédiaire est-il faible ?
Tellement intelligent, je pense toujours que je peux apprendre beaucoup de choses en un seul souffle
Trop arrogant, pensant toujours qu'il est facile d'apprendre quelque chose
Trop aveugle, je m'apitoie sur mon sort
Lâcheté et peur, n'ose pas regarder directement la vérité, n'ose pas prendre des mesures décisives
Trop gourmand, mordant plus qu'on ne peut mâcher
Combattre la procrastination (peur, ignorance)
Faites-le d'abord pendant 5 minutes
Attends encore 5 minutes
prendre une pause
Un autre groupe, et ainsi de suite
Surmonter les dépressions émotionnelles
Éliminer les erreurs de bas niveau lors des examens
un cœur ne peut pas être divisé
La feuille de calcul est aussi soignée que la feuille de réponses
Ne sautez aucune étape
Backtesting itératif
Il y a une attitude sérieuse derrière ça
Manqué au moment critique, j'ai laissé tomber la chaîne
Cela revient à l'arrogance. Au fond, vous ne vous souciez pas de bien faire les choses simples.
Résumer
Enregistrer les « progrès potentiels »
Enregistrez tous les progrès de la journée
connaissances nouvellement acquises
Des difficultés nouvellement comprises
Questions sur les erreurs commises et leur correction
Nouvelles connaissances et perspectives d’apprentissage
Points de connaissance, schémas fonctionnels, questions mal corrigées et questions qui ne peuvent plus être comprises
Enregistrez les gains et notez-les exactement tels qu’ils sont pour éviter les faux apprentissages.
Revoir « Consolider les progrès »
Examen des tests à tout moment et en tout lieu
Souviens-toi?
Est-ce que tu comprends?
Peut-on le refaire ?
Si vous oubliez, recommencez et notez ce que vous avez mémorisé.
Répétez les questions jusqu'à ce que vous soyez compétent
La connaissance est présentée à plusieurs reprises dans le cerveau jusqu'à ce qu'elle devienne claire
Annoter en continu pendant le processus pour enrichir et améliorer ce contenu
Test "Découvrir les marges d'amélioration"
Questions, tests et examens blancs (vérification et comblement des lacunes grâce aux scores)
Le score a-t-il augmenté ?
Avez-vous obtenu la note maximale ?
Où sont les failles ?
Pour découvrir quelles autres questions vous ne parvenez pas à résoudre et quels sont les points vagues.