Evaluacion Psicopedagogica

Evaluación Psicopedagógica08-05-202115-05-202122-05-202129-05-2021Concepto Evaluación Piscopedagógica•Identifica barreras de los contextos familiar, escolar y personal.•Se realiza con un equipo multidisciplinario. Enfoques EducativosEnfoque ClínicoEs más centrado el alumno y sus dificultadesEnfoque CurricularTodo estudiante puede tener dificultades en la escuela.Estas dificultades pueden sugerir formas de mejorar la práctica docente.Fases de la Evaluación PsicopedagógicaDemanda o DerivaciónEvaluación EspecificaToma de DesicionesSeguimientoRealizada por el docente y da inicio al proceso.Se ejecuta el plan de evaluación.Se elabora el informe psicopedagógico.En esta fase se evalúa el proceso para comprobar que se cumple con los propósitos del plan de intervención.Se hace la hipótesis inicial y se diseña el plan de evaluación.Se recopila toda la información sobre los contextosSe aplican las fichas y pruebas.Se valora la necesidad de referimiento.Se plantea el plan de intervención con acciones para todos los contextosFases de la Evaluacion Psicopedagógica (cont)La DemandaEvaluación Curricular EspecificaEl Informe PsicopedagógicoEnfocada a la razón especifica por la que es referido y esta clara hacia dónde se dirige el plan.Analiza las competencias curriculares, nivel de comprensión y desarrollo de actividades y es realizada en conjunto con el docente, ya que este es quien esta trabajando desde el aula y realiza la planificación curricular.Muestra los datos recolectados con la interpretación de los mismos.Incluye el entorno menos restrictivo para el estudiante, tomando en cuenta los intereses de este.Los estudiantes con discapacidades leves van a escuela regular y con discapacidades mas profundas acuden a un centro de educación especial.Profesora: Maria De La RosaElaborado por: Milquedis Basarte
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