Return to Mind Map Gallery

PENGEMBANGAN MATERI AJAR

PENGEMBANGAN MATERI AJARPEMAHAMAN KONSEP PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARANJENIS-JENIS MATERI PEMBELAJARAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)TUJUAN PEMBELAJARANRUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN: JABARAN LEBIH RINCI DARI IPKBAHAN AJAR : SEGALA BENTUK BAHAN YANG UNTUK MEMBANTU GURU DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN. BAHAN AJAR: INFORMASI, ALAT & TEKS YANG DIPERLUKAN GURU DALAM RANGKA IMPLEMENTASI PEMBELAJARANYANG HARUS DIKEMBANGKAN DALAM BAHAN AJARKOMPONEN PEMBELAJARANMODEL PEMBELAJARAN MEDIA PEMBELAJARANLEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMATERI PEMBELAJARAN ADALAH BAGIAN TAK TERPISAHKAN DARI SILABUS:PERENCANAAN , PREDIKSI & PROYEKSI TENTANG APA YANG AKAN DILAKUKAN SAAT KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI PEMEBALAJARAN: YANG HARUS DIKUASAI PESERTA DIDIK DALAM RANGKA MEMENUHI STANDAR YANG YANG DITETAPKANPENGETAHUANKETRAMPILAN SIKAP MATERI DIPILIH UNTUK MEMBANTU PESERTA DIDIK DALAM MENCAPAI STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR SECARA OPTIMALYANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM MEMILIH MATERI PEMBELAJARANJENIS, CAKUPAN, URUTAN , DAN PERLAKUAN JENIS MATERI PEMBELAJARANFAKTA: BERWUJUD KENYATAAN DAN KEBENARANKONSEP: BERWUJUD PENGERTIAN-PENGERTIAN BARU YANG BISA TIMBUL SEBAGAI HASIL PEMIKIRAN PRINSIP: HAL-HAL POKOK YANG MEMILIKI POSISI PENTINGPROSEDUR: LANGKAH-LANGKAH SISTEMATIS MELAKUKAN AKTIVITAS DAN KRONOLOGI SISTEMNILAI: HASIL BELAJAR ASPEK SIKAPHAL-HAL YANG PERLU YANG DI PERTIMBANGKAN DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN RELEVANSI DENGAN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK DAN TUNTUTAN SOSIALTINGKAT PERKEMBANGAN FISIK , INTELEKTUAL, EMOSIONAL, SOSIAL DAN SPIRITUAL PESDIKKEBERMANFAATAN BAGI PESDIKSTRUKTUK KEILMUAN BERBAGAI SUMBER BELAJAR ALOKASI WAKTUPENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BERUPA CONTEN KNOWLEDGEPEDAGOGICAL KNOWLEDGEINDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI : RUMUSAN KEMAMPUAN YANG HARUS DILAKUKAN ATAU DITAMPILKAN OLEH PESERTA DIDIK UNTUK MENUNJUKKAN KETERCAPAIAN KDIPK MERUPAKAN TOLOK UKUR KETERCAPAIAN KD DILANJUTKAN MENENTUKAN MATERI PEMBELAJARAN RUMUSAN IPKINDIKATORPERILAKU SIKAP SPIRITUAL DARI KI-1 DAN SIKAP DARI KI-2, HARUS DIKAITKAN PADA PERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARANRUMUSAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSIIPKDIRUMUSKAN BERDASARKAN KD (DARI KI 3 & KI 4)PERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN KKO YANG DAPAT DIUKURPERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN MENGANDUNG KOMPONEN AUDIENCEBEHAVIOURCONDITIONDEGREE
200
author IMAM NAHJUDDIN DJAUHARI
PENGEMBANGAN MATERI AJAR

IDE UTAMA PETA PIKIRAN INI:

PEMAHAMAN KONSEP

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN

JENIS-JENIS MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Similar Mind Maps
Outline