Eu professor no inicio da pandemia | Mind Map

Fevereiro -Início das aulas normal!

Começam noticias sobre covid19

Março - duas semanas de aulas!

Suspende todas as atividades em sala.

Abril- atender alunos em casa, aulas remotas!

Como atender?

Mandar conteúdo via whatsApp

Enviar conteúdos via whatsApp.

Muita atividade enviada toda semana.

Continua sem informações sobre formações.

Postar atividades em uma plataforma indicada pela escola.

Maio- sem nenhuma formação- congestionamento de atividades.

Muita reclamação dos alunos.

Muita atividade e nenhum aprendizado.

Apenas audios e disponibilidade de vídeos.

Cobranças por aulas dinamicas.

Junho- como avaliar o semestre.

Ainda sem formação e de forma tradicional.

Julho - Férias (que nada) busca por formações no uso de novas tecnologias.

Muito estudo e muitos testes.

Agosto- mudança na metodologia de atendimento remoto.

Uso de formulários google.

Primeiro avanço

Testes realizados após séries de erros.

Sugestões de aulas via google meet. (medo)

Setembro- Domínio parcial de algumas ferramentas.

Google forms em prática.

Sub Topic

Medo do meet.

Outubro - momento de testar novas ferramentas.

Enfim, teste com google meet.

Após sucessivos erros, acertos vieram.

Novembro - continua a busca por mais informações.

Aperfeiçoamento no google form.

Utilização do google meet com regularidade.

Dezembro - preparativos para encerramento do ano letivo.

Nenhuma formação para o uso das novas tecnologias.

Hora de ver os resultados do esforço do ano atípico.

Desejo de buscar mais ferramentas.

2021 - Janeiro - incertezas sobre início do ano letivo.

Busca por tutorias.

Testar novas ferramentas.

Novos testes.

2021 - Fevereiro - início com aulas remotas.

Uso de ferramentas exploradas .

Aulas mais dinâmicas.

Facilidade no uso dos aplicativos.

Momento de conhecer novas ferramentas disponíveis.

2021 - Março - primeira oportunidade de formação.

Inscrição nos cursos ofertados.

Matriculado em dois cursos na mesma área.

Tecnologia na Educação e Ensino Híbrido.

Competências digitais para a docência.

Aulas ao vivo Sexta e Sábado.

Dedicação.

Mão na maça.

Domínio e aperfeiçoamento.

Main Topic

2021 - Abril - momento de testar o que foi desenvolvido nos cursos.

Utilização das tecnologias e inovação.

Busca para utilização do google classroom.

Participação em lives sobre uso das ferramentas google.

2021 - Maio - segurança nas aulas remotas.

Gogle forms e meet.

Utilizado com mais frequência.

Google sala de aula.

Testar e utilizar.

2021 - Junho - praticar e utilizar as novas tecnologias.

Utilização de apresentação google.

Teste de gravações de videos.

Estudo nos dois cursos.

Mais estudos de novas ferramentas.

Avaliações dos cursos.

Avaliações das aulas remotas.

Novos aplicativos surgindo.

2021 - Julho - férias apenas para os alunos.

Dedicação para a conclusão dos cursos.

Estudo e mais estudo.

Conclusão de um curso.

Participação em formações online.

Realização das tarefas do curso.