心智圖資源庫 認知
包含記憶、觀察、知覺、知覺、思考、感覺、言語、注意力等內容,非常詳盡的梳理了相關知識點。重點梳理,結構清晰,讓你事半功倍,歡迎大家一起來學習!
編輯於2024-11-14 10:30:50これは、「Amazon Reverse Working Method」「Amazon Reverse Working Method」に関するマインドマップです。それは、Amazonの成功の秘密を明らかにし、実用的な作業方法と管理の原則を提供し、Amazon文化を理解し、仕事の効率と創造性を向上させたい読者にとって大きな参照価値です。
Azure BlobストレージにおけるMicrosoftの顕著な進歩とイノベーション、特にChatGptの作成者であるOpenaiの巨大なコンピューティングニーズを効果的にサポートする方法に焦点を当てています。 Azure Blobストレージ製品管理チームのJason Valerieは、JakeとDeverajaと協力して、Azure BlobストレージがOpenaiの大規模なモデルトレーニング、処理データ、ストレージをexebbitレベルまでに行う上で重要な役割を果たしました。議論には、AIワークロードのスケーリングスーパーコンピューターが直面している課題と、地域ネットワークゲートウェイを接続するデータセンターなどのアーキテクチャソリューション、および動的ストレージ容量の拡張を可能にする拡張アカウントの導入が含まれます。技術的な側面は、チェックポイントのメカニズム、大規模なデータ処理、革新的なブロブビューと階層的な名前空間、グローバルデータモビリティ機能をカバーし、Microsoftのグローバルネットワークインフラストラクチャを戦略的に利用して効率的なデータ送信を可能にします。この会話は、高度なAIの研究開発に強力でスケーラブルで効率的なストレージソリューションを提供するというマイクロソフトのコミットメントを完全に示しています。
これは、主にオブジェクト状態の変化、熱エンジン、内部エネルギー、熱比熱容量、温度スケールを含む、熱に関するマインドマップです。紹介は詳細であり、説明は包括的です。
これは、「Amazon Reverse Working Method」「Amazon Reverse Working Method」に関するマインドマップです。それは、Amazonの成功の秘密を明らかにし、実用的な作業方法と管理の原則を提供し、Amazon文化を理解し、仕事の効率と創造性を向上させたい読者にとって大きな参照価値です。
Azure BlobストレージにおけるMicrosoftの顕著な進歩とイノベーション、特にChatGptの作成者であるOpenaiの巨大なコンピューティングニーズを効果的にサポートする方法に焦点を当てています。 Azure Blobストレージ製品管理チームのJason Valerieは、JakeとDeverajaと協力して、Azure BlobストレージがOpenaiの大規模なモデルトレーニング、処理データ、ストレージをexebbitレベルまでに行う上で重要な役割を果たしました。議論には、AIワークロードのスケーリングスーパーコンピューターが直面している課題と、地域ネットワークゲートウェイを接続するデータセンターなどのアーキテクチャソリューション、および動的ストレージ容量の拡張を可能にする拡張アカウントの導入が含まれます。技術的な側面は、チェックポイントのメカニズム、大規模なデータ処理、革新的なブロブビューと階層的な名前空間、グローバルデータモビリティ機能をカバーし、Microsoftのグローバルネットワークインフラストラクチャを戦略的に利用して効率的なデータ送信を可能にします。この会話は、高度なAIの研究開発に強力でスケーラブルで効率的なストレージソリューションを提供するというマイクロソフトのコミットメントを完全に示しています。
これは、主にオブジェクト状態の変化、熱エンジン、内部エネルギー、熱比熱容量、温度スケールを含む、熱に関するマインドマップです。紹介は詳細であり、説明は包括的です。
認知
注意
特點
指向性
集中性
類型
無意注意
有意注意
有意後注意
發展趨勢
定向注意的發生先於選擇注意的發生
無意注意的發生先於有意注意的發生髮展
發展特點
無意注意佔優勢
有意注意注意逐漸發展
品質
廣度
穩定/時長
分配
轉移
分散的原因
無關刺激的干擾
疲勞
缺乏興趣和必要感情支持
注意不善於轉移
無意注意和有意注意沒有彈性運用
目的要求不明確
防止分散
排除無關刺激幹擾
制定合理的作息制度
培養良好的注意習慣
靈活地互動運用無意注意和有意注意
提高教學品質
明確目的要求
言語
分類
語言
言語
外部言語
口頭言語
讀白、演講、對話
書面言語
寫日記,讀小說
過度言語
介於內部言語和外部言語的一種形式既出生的自言自語,皮亞傑稱為自我中心語言
內部言語
外在語言主要發展
語音、 文法、 字彙、 表達
內部語言主要發展
子主題
階段
前言語階段0-1月
簡單發音0-3 月
連續重複同一音節4-8月
模仿發音,學話萌芽 9-12月
言語發生1-3歲
不完整句1-2歲
單字句1-1.5歲
雙詞句1.5-2
完整句2-3
基本掌握口法
三歲以後
3歲完整句
2歲雙詞句
1.5 單字句
1歲前言語
言語發展的特徵
口頭言語
語言表達
對話語言發展、讀白語言出現
情景言語發展、連貫性言語產生
講述的邏輯性逐漸提高
逐漸掌握語言表情技巧
詞彙量
3歲800-1100
4歲1600-2000
5歲2200-3000
6歲3000-4000
詞類
實-虛-實名-動-形容
使用頻率:代-動-名
詞義
過度泛化
窄化
文法
由不完整句發展到完整句階段
簡單句到複合句階段
由陳述句到多種句式階段
語音
4歲左右掌握本民族全部語音
書面語言
語音:拼音,識字,閱讀輔助的手段
詞彙:掌握字詞實際意義
語法: 規則
文法表達: 技巧
圖形知覺:象形文字
幼兒言語發展中容易出現的問題
音準差
無法正確掌握發音部位和發音方法
方言的影響
不會掌握語言表情技巧
思維
特點
間接性
概括性
趨勢
直覺行動思維
具體形象思維:具體形 性
抽象邏輯思維
幼兒思維發展特點
直覺行動思維在發展
具體形象思維 占主導
抽象邏輯思維在萌芽
基本過程的發展
分析綜合的發展
比較的發展
找相同的部分
不同- 相同- 相似
分類的發展
不能分類
感知特徵分類
生活情境
功能
概念
實體
小班
中班
大班
數
口頭數唱數
按數點數
說出總數
按數取物
目測數數
按群記數
發展特點
對個別事物的理解發展到理解事物的關係
主要依靠具體形象來理解事物發展到依靠語言說明理解
對事物做簡單表面的理解,發展到理解事物較複雜較深刻的意義
從與感情密切聯繫的理解發展到比較客觀的理解
從不理解事物的相對關係,發展到逐漸的理解事物的辯證關係
思考能力的培養
子主題
感覺
外部
視
聽
嗅
味
觸{痛,膚}
內部
機體
運動
平衡
特點
明{暗-明】
暗{明-暗}
視覺
最好20厘米
辨色力
【3-4歲】紅橙黃藍
【4.-5歲】認知基本色,近似色
【5-6歲】認識顏色在繪畫時能調出要用的顏色正確說出黑,白,紅,藍,綠,黃,棕,灰,粉紅
知覺
特點
選擇性
整體性
理解性
恆常性
分類
空間知覺
形狀
大小
方位
距離
時間知覺
年齡呈現正相關
生活經驗呈正相關
感知覺
觀察
是一種注意力
表現特點
1.目的性加強任務越具體觀察目的越明確,觀察效果越好
2.觀察的持續延長
3.細緻性增加
4.觀察概括性提高
觀察方法形成
記憶
記憶的理解性
機械記憶-{死記硬背}
意義記憶-{理解記憶}
內容
運動記憶{最早出現,動作}
情緒記憶
形象記憶{事物}
語詞記憶{邏輯記憶,最晚出現}
艾賓浩斯:遺忘曲線先快後慢遺忘3歲學前兒童記憶一般不能永久保持這種現象稱為幼年遺忘
想像
特點
形象性
新穎性
種類
無意想像
有意想像
再造想像
創造想像
發展特點
無意想像佔優勢,有意想像逐漸發展
再造想像佔優勢,創造想像逐步發展
想像具有一定的誇張性
幼兒想像的特點
無意想像的特點
想像目的不明確
想像主題受外在變化
想像內容零散,無系統
以想像過程為滿足
想像過程受興趣和情緒影響
有意想像開始發展,具有一定的有意性和目的性
再造想像的特點
依賴成人語言的描述
實際行動是幼兒想像的必要條件
根據外界情景的變化而變化
認識外界方法
實際操作
親身體驗
具體感知
想像具有誇張性,但不具備主動性情景性
幼兒想像的誇張性
誇大事物部分或某種特徵
混淆
渴望的東西說成以得到
希望發生的事情當作已發生的來描述
參與遊戲或文學作品時身份其情境容易共鳴
誇張性想像發生的原因
任職水準的限制
情緒對想的影響
幼兒想像在認知中的地位的限制
想像表現能力的 限制
策略
豐富幼兒的想像,發展幼兒的言語能力
在文學活動中,創造幼兒的想像發展的條件
在遊戲中 鼓勵並引導幼兒大膽想像
在活動中適當訓練,提升想像力