MindMap Gallery Figures and Geometry Mind Maps
This is a mind map about graphics and geometry. It is a Beijing Normal University version of the structure chart of graphics and geometry for each year. It is introduced in detail and described comprehensively. I hope it will be helpful to those who are interested!
Edited at 2024-01-26 22:09:16Mappa mentale per l’analisi del controllo della gestione del portata di progetto. Tre sezioni principali: 1. WBS Scope Breakdown – scomposizione gerarchica del lavoro con dettaglio dello Scopo del progetto. 2. Scope Boundary / Exclusions – definizione chiara dei confini del progetto e di ciò che è escluso per evitare scope creep. Strumento ideale per project manager e team di controllo per mantenere allineamento e ridurre rischi.
Questo template, ideato con EdrawMind, è un modello completo per il miglioramento continuo del sistema di gestione della qualità, con una descrizione di circa 500 parole. È strutturato come un diagramma a lisca di pesce, strumento efficace per analizzare le cause principali dei problemi di qualità e definire le leve di controllo necessarie per risolverli. Il processo è organizzato in quattro fasi chiave: la prima è lo standard e la pianificazione, dove si definiscono gli obiettivi di qualità, i criteri di accettazione, i requisiti di prova e le porte di qualità (Quality Gate). La seconda fase analizza i processi e le porte di controllo, per garantire che ogni passaggio del lavoro segua i standard stabiliti. La terza fase riguarda l’esecuzione QA/QC, con la definizione di metodi di prova e ispezione, nonché regole per la gestione dei difetti e delle non conformità. L’ultima fase è il miglioramento e le azioni correttive e preventive (CAPA), insieme a una catena di audit per monitorare l’efficacia delle misure adottate. In basso, una tabella "Quality Gate" permette di tracciare ogni punto di controllo, con criteri specifici, metodi di prova, proprietario e stato di avanzamento. Grazie alla visualizzazione chiara e intuitiva di EdrawMind, questo strumento aiuta il team a identificare le cause root dei problemi di qualità, implementare azioni efficaci e mantenere un ciclo di miglioramento continuo, garantendo la qualità finale del prodotto o servizio.
Questo template, creato con EdrawMind, è un modello di piano di comunicazione ottimizzato, con una descrizione di circa 500 parole. È uno strumento chiave per evitare incomprensioni tra stakeholder, garantire la trasparenza e mantenere il team allineato agli obiettivi del progetto. Il modello è composto da tre elementi fondamentali e interconnessi: la matrice di comunicazione, la cadenza timeline e le regole di comunicazione/SLA. La matrice di comunicazione è una tabella dettagliata dove per ogni pubblico o stakeholder, si definisce il tipo di informazioni da condividere, lo scopo della comunicazione, il canale da utilizzare (email, riunioni, piattaforme di progetto), la frequenza, il proprietario responsabile, il formato e il percorso di escalazione in caso di problemi. La cadenza timeline è una linea temporale che definisce le scadenze delle comunicazioni chiave, garantendo che le informazioni siano condivise in momento opportuno e non si verifichino ritardi o omissioni. Le regole di comunicazione e gli accordi sul livello di servizio (SLA) definiscono le norme formali della comunicazione, come i tempi di risposta, il tono da adottare e le responsabilità di ciascun membro del team. Grazie alla struttura visuale di EdrawMind, questo template permette di pianificare la comunicazione in modo strategico, trasparente e efficiente, riducendo i rischi di cattiva informazione, migliorando la collaborazione e garantendo che tutti gli stakeholder siano informati e coinvolti nel progetto.
Mappa mentale per l’analisi del controllo della gestione del portata di progetto. Tre sezioni principali: 1. WBS Scope Breakdown – scomposizione gerarchica del lavoro con dettaglio dello Scopo del progetto. 2. Scope Boundary / Exclusions – definizione chiara dei confini del progetto e di ciò che è escluso per evitare scope creep. Strumento ideale per project manager e team di controllo per mantenere allineamento e ridurre rischi.
Questo template, ideato con EdrawMind, è un modello completo per il miglioramento continuo del sistema di gestione della qualità, con una descrizione di circa 500 parole. È strutturato come un diagramma a lisca di pesce, strumento efficace per analizzare le cause principali dei problemi di qualità e definire le leve di controllo necessarie per risolverli. Il processo è organizzato in quattro fasi chiave: la prima è lo standard e la pianificazione, dove si definiscono gli obiettivi di qualità, i criteri di accettazione, i requisiti di prova e le porte di qualità (Quality Gate). La seconda fase analizza i processi e le porte di controllo, per garantire che ogni passaggio del lavoro segua i standard stabiliti. La terza fase riguarda l’esecuzione QA/QC, con la definizione di metodi di prova e ispezione, nonché regole per la gestione dei difetti e delle non conformità. L’ultima fase è il miglioramento e le azioni correttive e preventive (CAPA), insieme a una catena di audit per monitorare l’efficacia delle misure adottate. In basso, una tabella "Quality Gate" permette di tracciare ogni punto di controllo, con criteri specifici, metodi di prova, proprietario e stato di avanzamento. Grazie alla visualizzazione chiara e intuitiva di EdrawMind, questo strumento aiuta il team a identificare le cause root dei problemi di qualità, implementare azioni efficaci e mantenere un ciclo di miglioramento continuo, garantendo la qualità finale del prodotto o servizio.
Questo template, creato con EdrawMind, è un modello di piano di comunicazione ottimizzato, con una descrizione di circa 500 parole. È uno strumento chiave per evitare incomprensioni tra stakeholder, garantire la trasparenza e mantenere il team allineato agli obiettivi del progetto. Il modello è composto da tre elementi fondamentali e interconnessi: la matrice di comunicazione, la cadenza timeline e le regole di comunicazione/SLA. La matrice di comunicazione è una tabella dettagliata dove per ogni pubblico o stakeholder, si definisce il tipo di informazioni da condividere, lo scopo della comunicazione, il canale da utilizzare (email, riunioni, piattaforme di progetto), la frequenza, il proprietario responsabile, il formato e il percorso di escalazione in caso di problemi. La cadenza timeline è una linea temporale che definisce le scadenze delle comunicazioni chiave, garantendo che le informazioni siano condivise in momento opportuno e non si verifichino ritardi o omissioni. Le regole di comunicazione e gli accordi sul livello di servizio (SLA) definiscono le norme formali della comunicazione, come i tempi di risposta, il tono da adottare e le responsabilità di ciascun membro del team. Grazie alla struttura visuale di EdrawMind, questo template permette di pianificare la comunicazione in modo strategico, trasparente e efficiente, riducendo i rischi di cattiva informazione, migliorando la collaborazione e garantendo che tutti gli stakeholder siano informati e coinvolti nel progetto.
Figures and Geometry
First grade
volume One
5. Position and order
5.1 before and after
5.2 up and down
Around 5.3
5.4 Classroom
6. Understanding graphics (three-dimensional)
6.1 Understanding graphics
6.2 I say you do it
Volume II
2. Observe objects
2.1 Take a look (1)
2.2 Take a look (2)
4. Interesting graphics
4.1 Understanding graphics
4.2 Do it yourself (1)
4.3 Do it yourself (2)
4.4 Do it yourself (3)
second grade
volume One
4. Changes in graphics
4.1 fold, fold, do it
4.2 Have fun and do it
6. Measurement
6.1 How long is the classroom?
6.2 How long is the desk?
6.3 How long is 1 meter?
Volume II
2. Direction and location
2.1 Southeast, Northwest
2.2 Identify the direction
4. Measurement
4.1 How long is a pencil?
4.2 How long is 1 kilometer?
6. Understanding graphics
6.1 Understanding Corner (1)
6.2 Understanding Corner (2)
6.3 Understanding right angles
6.4 Rectangle and Square
6.5 Parallelogram
6.6 Appreciation and design
6.7 Exercise 5
Third grade
volume One
2. Observe objects
2.1 Take a look (1)
2.2 Take a look (2)
5. Perimeter
5.1 What is perimeter?
5.2 Perimeter of rectangle
Volume II
2. Graphics and Movement
2.1 Axial symmetry (1)
2.2 Axial symmetry (2)
2.3 Translation and rotation (1)
2.4 Translation and rotation (2)
5. Area
5.1 What is area?
5.2 Area unit
5.3 Area of rectangle (1)
5.4 Area of rectangle (2)
5.5 Conversion of area units
5.6 Exercise 4
fourth grade
volume One
2. Lines and angles
2.1 Understanding of the line
2.2 Intersection and perpendicularity
2.3 Translation and parallelism
2.4 Rotation and angle
2.5 Measurement of angles (1)
2.6 Measurement of angles (2)
5. Direction and location
5.1 Go to the library
5.2 Determine location
Volume II
2. Understand triangles and quadrilaterals
2.1 Graphic classification
2.2 Triangle classification
2.3 Sum of the interior angles of a triangle (1)
2.4 Sum of the interior angles of a triangle (2)
2.5 Triangular relationship
2.6 Classification of quadrilaterals
2.4 Exercise 2
4. Observe objects
4.1 Take a look
4.2 I told you to ride with me
4.3 Take a ride
4.4 Exercise 4
Fifth grade
volume One
2. Axial symmetry and translation
2.1 Re-understanding of axial symmetry (1)
2.2 Re-understanding of axial symmetry (2)
2.3 Translation
2.4 Appreciation and Design
4. Area of polygon
4.1 Compare the areas of figures
4.2 Understand low and high
4.3 Area of parallelogram
4.4 Area of triangle
4.5 Area of trapezoid
6. Area of combined graphics
6.1 Area of combined graphics
6.2 Area of irregular figures
6.3 hectares, square kilometers
Volume II
2. Cuboid (1)
2.1 Understanding of cuboid (1)
2.2 Understanding of cuboid (2)
2.3 Expand and fold
2.4 Surface area of cuboid
2.5 The exposed face
2.6 Exercise 2
4. Cuboid (2)
4.1 Volume and volume
4.2 Volume units
4.3 Volume units (2)
4.4 Volume of cuboid
4.5 Volume of cuboid (2)
4.6 Conversion of volume units
4.7 Interesting measurements
4.8 Exercise 4
6. Determine the location
6.1 Determine the location (1)
6.2 Determine the location (2)
sixth grade
volume One
1. Circle
1.1 Understanding of circles
1.2 Symmetry of a circle
1.3 Appreciation and design
1.4 Circumference of a circle
Area of 1.5 circles (1)
1.6 Area of a circle (2)
3. Observe objects
3.1 Building block competition
3.2 Scope of observation
3.3 Tiananmen Square
Volume II
1. Cylinder and cone
1.1 Rotation of surfaces (1)
1.2 Rotation of faces (2)
1.3 Surface area of cylinder (1)
1.4 Surface area of cylinder (2)
1.5 Volume of cylinder (1)
1.6 Volume of cylinder (2)
1.7 Volume of a cone
1.8 Exercise 1
3. Movement of graphics
3.1 Rotation of graphics (1)
3.2 Rotation of graphics (2)
3.3 Movement of graphics
3.4 Appreciation and design
3.5 Exercise 3