Para entendermos esse conceito, é importante saber o que é o preconceito : O preconceito consiste em atitudes negativas e não respeitosas direcionadas a grupos específicos com base em características como raça, gênero, orientação sexual, aparência física ou origem socioeconômica. No contexto escolar, manifesta-se por meio de bullying, exclusão social ou violência verbal.

O preconceito na maioria das vezes é o que dizemos ser apenas uma "brincadeira", mas a partir do momento que o outro não se sente confortável com esse tipo de atitude, é bullying

A escola, como instituição social, também está sujeita a reproduzir preconceitos. Mas é justamente a escola, além da família, um espaço privilegiado de discussão. Por isso, todo indício de atitudes preconceituosas que ocorrerem no espaço escolar deve servir para o aprendizado da cidadania. Nesse caso, tanto a escola quanto a família educam pelos bons hábitos ao longo do tempo. Por exemplo, a Lei nº 13.185 de 6 de novembro de 2015 constitui o combate à intimidação sistemática, bullying, em todo o território nacional.

O bullying é uma forma grave de preconceito, que pode ser físico, verbal ou emocional, e causa sofrimento psicológico, ansiedade, baixa autoestima e até problemas físicos nas vítimas. Existe também o cyberbullying, que ocorre nas redes sociais, ampliando a exposição e os danos. O preconceito e o bullying podem levar à falta de motivação para estudar, ao isolamento e a doenças emocionais. A autoestima é essencial para o bem-estar e desenvolvimento das pessoas. Quando alguém sofre preconceito, pode perder a confiança em si mesma e ter dificuldade de reconhecer seu próprio valor. Por isso, é fundamental criar espaços de diálogo, palestras, projetos e ações de conscientização na escola para combater essas práticas. A inclusão e a tolerância às diferenças devem ser valores sempre valorizados no ambiente escolar. A sociedade deve entender que as diferenças tornam cada pessoa única, e não inferior. Respeitar o outro é reconhecer que todos têm o mesmo valor.

Data : 28/10