MindMap Gallery Neuf principes pour devenir un super apprenant
L’apprentissage est plus facile lorsque l’on dispose de méthodes et de stratégies. Presque toutes les personnes qui réussissent sont des super apprenants. J’espère que tout le monde pourra devenir un super apprenant qualifié et avoir un avenir différent.
Edited at 2022-04-22 12:47:54Neuf principes pour devenir un super apprenant
1||| Méta-apprentissage : dessinez d’abord la carte
Sachez pourquoi vous étudiez, ce que vous étudiez et comment vous étudiez
motivation à apprendre
Motivation instrumentale : atteindre des résultats différents, non liés à l'apprentissage
Motivation intrinsèque : apprendre pour le plaisir
Que étudier ?
Concept : bien compris
Fait : rappelez-vous simplement
Procédure : quelque chose à pratiquer ou une action à entreprendre
Comment apprendre?
Test de référence : où en êtes-vous actuellement ?
Accentuation/Exclusion
Trouvez un domaine d'études qui correspond à vos objectifs identifiés
Ignorez ou reportez les parties qui ne correspondent pas à vos objectifs
Combien de planification ?
Règle des 10 %
Si vous envisagez de passer 100 heures à étudier, Il faut 10 heures pour faire des recherches
Des rendements décroissants et des avantages marginaux
Plus vous investissez de temps dans une activité, moins vous gagnez à mesure que vous vous rapprochez de l’approche idéale. Si vous continuez à faire de la recherche, cela vaudra bien moins que l’apprentissage pur.
Les bénéfices du méta-learning : avoir un plan d’apprentissage global, comprendre et maîtriser le processus d’apprentissage des hard skills.
2||| Focus : Aiguiser le couteau et couper du bois sans erreur
Trois types de luttes humaines ciblées
Comment commencer à se concentrer
Comment rester concentré
Comment optimiser la qualité de la mise au point
Trois raisons majeures qui affectent la concentration
procrastination
Règle des cinq minutes : quoi qu'il arrive, essayez-la d'abord pendant 5 minutes
Incapable de se concentrer/distrait
Profitez de moments fluides
Créer un environnement d'apprentissage sans distraction
Sur quelle image, texte ou vidéo préférez-vous vous concentrer ?
Pensée active, trop d'idées
éviter les émotions négatives
Je n'ai pas trouvé de focus approprié
continue d'essayer
Des niveaux d’éveil plus faibles conviennent aux tâches plus complexes
Améliorer la méthode d’entraînement à la concentration
Utilisez la prise de notes pour améliorer votre concentration lorsque vous lisez des livres ou écoutez des vidéos.
Si vous ne parvenez pas à vous calmer ou à rester assis, entraînez-vous à rester assis tranquillement pendant 1 minute à une demi-heure.
3||| Direct : allez-y et apprenez en faisant
Transfert d'apprentissage
Comment apprendre directement
Première stratégie : apprentissage par projet
Par exemple : rédiger une critique de livre est un projet, Pour rédiger une bonne critique de livre, il faut être sérieux J'ai fini de lire un livre.
Stratégie 2 : Apprentissage immersif
Placez-vous dans l'environnement cible
Troisième stratégie : simulateur de vol
Stratégie 4 : Lâchez votre atout
Augmenter la difficulté du défi
Apprenez directement de la source
Réflexion : où appliquer ces connaissances et comment les appliquer
4||| Formation : surmonter les maillons faibles
attention, mémoire, effort
Apprenez d’abord directement, puis entraînez-vous à plusieurs reprises
Étape 1 : Essayez de pratiquer cette compétence directement
Étape 2 : Analysez les compétences directes et essayez d’isoler les étapes ou les domaines à améliorer
Étape 3 : Revenir à l’apprentissage et intégrer toutes les connaissances et compétences acquises
stratégie de conception de formation
Déterminez quand entraîner quoi
Concevoir des programmes de formation qui améliorent les compétences
Trouvez le pire et pratiquez-le seul
temps, cognition, imitation, loupe, prérequis
5||| Tests : tester pour promouvoir l'apprentissage
Réviser le matériel, effectuer un auto-test (rappeler ce qu'il y a dans le livre), créer des cartes conceptuelles (réalisées de mémoire)
Comment pratiquer la récupération
Carte mémoire
rappel gratuit
ensemble de problèmes
Créez votre propre défi
apprentissage à livre fermé
6||| Commentaires : n'hésitez pas à recevoir des avis négatifs
Sans confiance, détermination et persévérance, un retour positif est impossible
Trois types de commentaires
Retour sur les résultats
Tu as bien fait ou pas ?
retour d'information
L'avez-vous bien fait ?
feedback correctif
Comment corriger les erreurs
Comment améliorer vos retours ?
éliminer le bruit
Atteignez le point de difficulté optimal
Métafeedback : vitesse d'apprentissage Comparez deux méthodes d'apprentissage différentes
Haute intensité, retour rapide
7||| Mémoire : n'ajoutez pas d'eau dans un seau qui fuit
Courbe d'oubli d'Ebbinghaus
Pré- et post-interférence
mécanisme de mémoire
Intervalle : répéter la mémoire
Programmatique : persistance automatique
Continuez à vous améliorer : la pratique rend parfait, au-delà de la perfection
Mnémonique : Une image vaut mille mots
8||| Intuition : réfléchissez profondément avant de vous former une intuition
Comment développer l'intuition ?
N'abandonnez pas facilement les problèmes
Comprendre grâce à la preuve
Commencez toujours par des exemples concrets
ne te trompe pas
Technique Feynman
Notez le concept ou la question que vous souhaitez comprendre en haut d'une feuille de papier.
Expliquez l'idée dans l'espace ci-dessous comme si vous deviez convaincre les autres de comprendre l'idée
Si c'est un concept Comment communiquer ce concept à des personnes qui ne le connaissent pas
Si c'est une question, comment y répondre ?
Lorsque vous ne comprenez pas ou ne pouvez pas fournir de réponse, tournez-vous vers votre livre, vos notes, votre enseignant ou votre matériel de référence pour trouver la réponse.
9||| Expérimentez : sortez de votre zone de confort et explorez
Trois types de tests
expérience de ressources
Méthodes d'apprentissage, matériels, ressources
test de compétence
Que dois-je apprendre ensuite ?
expérience de style
Quel style souhaitez-vous développer ?
mentalité expérimentale
modèle de mentalité de croissance
Comment expérimenter
imiter puis créer
Comparaison parallèle de différentes méthodes
Introduire de nouvelles contraintes
Trouvez vos super pouvoirs parmi des compétences sans rapport
explorer les extrêmes
Expérimentation et incertitude
L'apprentissage lui-même est une expérience d'essais et d'erreurs
Essayer des méthodes d’apprentissage est aussi un processus expérimental