MindMap Gallery Frontiera della teoria della tecnologia educativa teoria della cognizione situata
La teoria della cognizione situata è una teoria dell’apprendimento che enfatizza la natura situazionale della conoscenza e della cognizione. Ritiene che la conoscenza non possa esistere astrattamente senza essere separata da situazioni specifiche e che l’apprendimento dovrebbe essere strettamente integrato con attività di pratica sociale contestualizzate. Questa teoria tenta di correggere i difetti delle teorie tradizionali dell'apprendimento (come la teoria dello "stimolo-risposta" del comportamentismo e la teoria dell'"elaborazione delle informazioni" della psicologia cognitiva) nello spiegare la conoscenza e i processi cognitivi, in particolare il loro impatto sui contesti culturali e fisici. Negligenza cognitiva.
Edited at 2024-10-15 20:00:01