MODUL 2.3. PRAKTEK PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA MURID

Sơ đồ tư duy này, được tạo bằng EdrawMind, menjelaskan struktur modul praktik pembelajaran yang berpihak pada murid. Terdiri dari eksplorasi konsep - coaching, eksplorasi konsep - komunikasi yang memberdayakan, dan eksplorasi konsep - TIRTA sebagai model coaching. Coaching dalam konteks pendidikan dapat menunjukkan pemahaman tentang komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan dasar melakukan coaching. Komunikasi yang efektif dalam melakukan pendekatan coaching pada murid serta mendemonstrasikan pemahaman mengenai model coaching TIRTA dan mengidentifikasi langkah-langkah dalam model tersebut.

Mujiyah Karjono Follow

他的近期作品集 查看更多>>

Recent works View more works>>

• MODUL 2.3. PRAKTEK PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA MURID

  Sơ đồ tư duy này, được tạo bằng EdrawMind, menjelaskan struktur modul praktik pembelajaran yang berpihak pada murid. Terdiri dari eksplorasi konsep - coaching, eksplorasi konsep - komunikasi yang memberdayakan, dan eksplorasi konsep - TIRTA sebagai model coaching. Coaching dalam konteks pendidikan dapat menunjukkan pemahaman tentang komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan dasar melakukan coaching. Komunikasi yang efektif dalam melakukan pendekatan coaching pada murid serta mendemonstrasikan pemahaman mengenai model coaching TIRTA dan mengidentifikasi langkah-langkah dalam model tersebut.